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戴瑀萱

xuan00503@gmail.com  •  0975-014-520   •  1995/05/03

  國立臺灣師範大學  •  教育學系雙主修國文系大三在學  •  GPA 4.03

Motivation


生於港都高雄,小學五年級開始沒有電視的生活,養成上網瀏覽不同平台的新知,每天必拜訪《Crossing換日線》更新台灣海外旅人所見所聞、《VoiceTube》維持英語聽說閱讀水平、《MyDesyㄇㄞˋ點子》蒐集設計知識和靈感、《Womany女人迷》沉澱每天大量湧入的訊息及感覺、《The News Lens 關鍵評論》了解世界各國社會脈動、《經理人》的大人學系列提早了解職場的生態,《商業週刊》《天下雜誌》亦是吸收各國政治、經濟、教育政策的最佳途徑。三年教育系薰陶讓我了解溝通表達、有效率地統整簡報是一生不可或缺的能力;二年國文系底蘊使我正視文化在個人、社會國家扮演的重要角色;一年社團總務要我感受金錢在生活維持、承載的份量,以及細心且精打細算的必要。近期收穫最豐、震撼最大的書籍為林達.葛瑞騰於2012年出版《未來工作在哪裡? 決定你成為贏家或新貧的關鍵》。 享受一個人自助旅行,擅長透過旅行大膽計劃、觀察異文化衝擊、擁抱獨立和孤獨,留下的痕跡,便是文字、圖像,和影音。背包裡隨時擺著一本書,讓不旅行的時候,能夠透過書環遊世界、充實腦袋。正在積極建立設計思考的腦袋網絡。

熱愛挑戰,無法持續一陳不變的生活,人生座右銘為尼采所言,「每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負」。

Verloren sei uns der Tag, wo nicht ein Mal getanzt wurde.

By Friedrich Nietzsche

Experience

Experience 01, 01 Mar 2017 - Present

教育專題: 人生大海中的北極星---高中生哲學問題指引手冊 

藉由提出10個高中生可能感興趣的哲學問題進行引導,激發學生尋找日常或人生疑惑解答的動力。

Experience 02, 22 May 2017 - 04 Jun 2017

社會變遷教育專題: 台灣五年級與八年級職涯選擇變遷

探究台灣不同世代性格、思想及態度對於職業選擇之影響與結果。

Experience 03, 01 Jan 2017 - 10 Feb 2017

科技部大專生研究計畫申請

從覺得到懂得: 大專院校校園公共空間對大學生美感教育的影響 ---以台灣師範大學為例

針對台灣校園環境對於美感教育的作用進行探討與分析。

Experience 04, 01 Jul 2015 - 30 Jun 2016

國立臺灣師範大學高屏地區同鄉校友會二十屆總務 

管理會員400人、承辦大小活動10個、一年80萬社團活動財務金流。

社團經驗使我與人合作頻繁、溝通能力強,管理大筆金錢使抗壓性高。

Experience 05, 2015, 2015, 2017

個人自助旅行

日本關西10日、東京5日、沖繩7日

踏出台灣,才發現台灣的美,與台灣能更好的可能。 

Skills


Language 

.英文 托福TOEFL ITP 527 

.德語 

.台語


Softawre

.Office Word, Power Point, Excel, Publisher 

.Adobe Photoshop, Lightroom 

.Movavi Video Editor

Portfolios

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文字專頁

daylifeforpoem,微日常字,意味著書寫接近散文形式的詩,紀錄生活的所感所想;同樣也用接近詩的短文,描繪日常中的細微感受。

Instagram
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沖繩Vlog

七天,由南到北,再遇見自己。

Google drive
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手冊設計

高中最常困惑自己的十個問題,藉由如同北極星指引方向的手冊,給自己更不一樣的可能,尋找解答。

Google drive

科技部美感研究計畫

本研究旨在探討台灣校園環境之公共空間,對於學生美感教育的傳遞及美感習得的重要影響。

PDF
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