技能
設計軟體
Photoshop、Illustrator、InDesign、PowerPoint
專案管理
曾參與策劃國際級展覽、以及出版上市一款桌上遊戲
語言能力
JLPT N2
TOEIC 760
我是楊政樺，成功大學工業設計學系畢業，擅長的領域為設計思考、策展活動、以及企劃行銷。在大學的期間參加過大大小小的活動和團隊，其中讓我學習到最多也最有挑戰性的兩個為：2017 台灣設計展組長、桌遊陣頭企劃行銷。
在大學的各種課程與活動，我都跟不同領域的人有接觸及合作。除了本科系的工業設計之外，我也曾修習電機系的網頁設計課程、外文系的語言學課程、台文系的新聞媒體編採課程等等，其中許多作業都是要分組進行報告，也因為我是少數幾個外系學生，因此會跟各種各樣的人共同作業。在這個期間我也很享受跟不一樣的知識背景一起處理問題，透過溝通來解決難關。
希望可以透過我的經驗，將自己過去所學活用在公司中，謝謝！
工作經歷
山川設計有限公司 , 實習生
Jun. 2018 ~ Sep. 2018
2017 台灣設計展 Betwin Ocean 國際館 , 展覽組組長
Jun. 2017 ~ Nov. 2017
【關於設計展的大哉問】 展覽組專訪 ── 陳沛穎、楊政樺 ... - Betwin Ocean 2017 台灣設計展 國際館
學歷
國立成功大學, 學士學位, 工業設計, 2015 ~ 2020
國立師大附中, 高中文憑, 2012 ~ 2015
Betwin Ocean 2017 台灣設計展 國際館
在 2017 台灣設計展中，我擔任 Betwin Ocean 國際館的展覽組組長，負責展覽中第一線的工作策劃，包括展品籌備、動線設計、志工訓練等等。籌備過程中最大的難題在於讓展品跟觀眾合為一體，如何讓來看展的民眾能夠走入我們的展覽世界呢？在這方面的規劃，應用了之前在課堂中學到的設計思考，才發現到當理論時讀起來相對輕鬆，在實務面則要經過數十次修改測試，才能發揮最大的效果。
在志工訓練的部分，是由另一位組長夥伴主導。我從中獲得了各種不同的對應技巧，不只是最基本的導覽解說，還有之後培訓志工們的訓練課程規劃。此外，對一般民眾解說的難度拿捏十分不容易，我總是會不小心說了太多專業資訊，在許多次的練習後才慢慢知道尺寸的拿捏，進而去指導志工如何規劃屬於自己的導覽風格。
桌遊陣頭
我把《桌遊陣頭》視為我大學技能的集大成。這是我們四人團隊的畢業設計專案，本應當是用一年時間完成的一樣產品，並不包含後續的上市規劃。但我們想要打破習慣，從自己不熟悉的遊戲產業下手，最初的規劃就已包含了畢業後的募資或上市。
以桌上遊戲為產品推出很快就確定了，但主題卻遲遲無法定案，最終，我們希望從「在地文化」出發，把廟會活動跟桌上遊戲的熱鬧氛圍結合，做出了一款以「陣頭」為主題的桌上遊戲。
陣頭是臺灣在地的傳統文化，會在慶祝神明的廟會中表演。雖然作為主題提案者，我當時對陣頭的理解也僅僅停留在刻板印象，「是不是只有壞小孩會去跳陣頭呢？」經過實際訪談與調查後，才發現多數陣頭團體都是十分努力地在維持這項傳統，卻因為媒體的誤導，讓民眾都對他們產生錯誤的認知，這讓我們對於這款遊戲主題，又有了更深的感觸。
在這一年的文化創意產品製作中，跟各種文化研究的前輩討論，到與業界第一線銷售的人們相談，發現臺灣的文化產業品質雖然有在提升，卻還是沒有到達世界標準。以日本為例，每個地區都會有屬於自己的神社，也有定期舉辦祭典，居民不但不會討厭，還都會跟著一起幫忙準備，就算事前無法騰出時間，祭典當天也會跟著親朋好友一同參與；反之，臺灣廟會的陣頭表演與封街辦桌卻總是被周邊居民抱怨。是什麼樣的生活習慣造成這兩邊的不同呢？
產品本體跟遊戲規則我們一直在衝突與妥協，不只是跟團隊成員，還有跟市場。本來規劃一盒的遊戲非常精緻，但要價2000元左右，入門門檻太高，不只有違我們最初的目標──讓大家輕鬆入門認識陣頭，甚至生產端的工廠都覺得可行性太低，因此大幅修改了其中規劃。當時才意識到，在學校時的作品不用考慮成本與生產，而放到現實市場中，其實很難成功。做過一遍後，才能理解現實的殘酷。
