童昱宸  Tong, Yu-chen (Ben)

行銷、設計、傳播領域略有涉獵,正在探索職涯的大學生

  Taipei, Taiwan      [email protected]

學歷

2019 - 2024 (expected)

國立臺灣大學

生物產業傳播暨發展學系

輔系:歷史學系、政治學系國際關係組

2016 - 2019

高雄市立高雄高級中學

普通班

重要經歷

七月 2023 - 八月 2023

Public Service Design Intern

台灣設計研究院 (TDRI)

Developed key performance tracking indicators and explored prospective topics for the "Public Design Movement" project.

Orchestrated a lecture as part of the "Five-year Aesthetic Education Program" exhibition to promote the "Campus Design Movement" project.

六月 2022 - 五月 2023

Art Director/Deputy Chief Director

臺大生傳第三屆畢業製作

.Integrated overall exhibition main visual and exhibit design. 

.Planned spatial configuration for each exhibition area and flow. 

.Produced promotional video.

二月 2021 - 二月 2022

Director of Marketing and Design

Global Initiatives Symposium 全球集思論壇

.Led and supervised a team of 11 members, overseeing the team's social media and event marketing efforts. 

.Delivered informative PowerPoint workshops to instruct team members on effective typography techniques in PowerPoint presentations. 

.Achieved a 100% growth in Instagram page followers within a year. 

.Orchestrated a start-up exhibition featuring over 25 companies, NGOs, incubators, and accelerators.

八月 2021 - 十二月 2021

Video Project Intern

NTU Digital Learning Center 臺大數位學習中心

.Optimized YouTube video titles and thumbnails for the "Higher EDU" YouTube Channel. 

.Authored interview scripts and conducted clip editing for content production.

專案經驗

ATCC 商業競賽:校園簡報改造計畫

與字型設計公司 justfont 合作,以「為台灣創造更好的文字風景」為共同目標,提出〈Free the Slides〉計畫,致力於改造大學課堂的教學投影片,以提升學生資訊吸收能力。 

【榮譽】全國冠軍




影像創作:USR 社會創新實踐計畫

以「大學生社會責任」、「環境永續」 為主軸擴散農學院研究計畫和相關組織之社會影響力。

拍攝對象包含植物醫生學程、臺大南投實驗林木工廠、植微系褐根病研究計畫、臺大生傳系等。 

刊物設計:雄中青年123期

【榮譽】107學年度全國高中職校園刊物競賽:校刊金質獎、個人美編獎。

(點擊左側圖片瀏覽) 



品牌書設計:Omplexity 系統變革顧問

(點擊左側圖片瀏覽)

技能

簡報製作

能根據目的性與使用場合製作出最合適、兼顧美感與易讀性的簡報。曾擔任全球集思論壇與系學會簡報製作課程講師。 

影像創作

相關經驗:

ATCC商業競賽提案影片製作、USR計畫形象短片拍攝、全球集思論壇形象片製作、畢業製作專案形象片拍攝

平面設計

操作工具:

Adobe Illustrator、Adobe Photoshop、Adobe InDesign

外語能力

英語:

TOEFL iBT 99 (L27 R26 S23 W23)
TOEIC 855 (2018)