鄭丞佑
在自主學習的過程中，上了一門資料分析的課程，參與了Kaggle的熱門競賽，這種抽絲剝繭探索資料的過程，讓人非常著迷，也因此開始學習各種工具，像是Python、SQL、Tableau、Google Analytics等...期待能踏入資料分析的領域。善於團體合作與溝通，除了自主學習的能力，更帶著熱忱面對挑戰。
[email protected] 0932-050-306 土城區, 新北市
工作/活動經歷：
管樂社-副社長：
從小就接觸管樂，因此不論是演奏技巧或是心境上遇到挫折，我都能在自己的經歷中找到方法幫助團員。
從數十人的合奏到五人的重奏，還有獨奏，從這些經歷中，我懂得如何在團隊中生活，在不同的群體中，要如何做有效的溝通，也能獨當一面完成表演或其他任務。
系排-隊長：
在系隊磨練了兩年後當上隊長，在管理上，耐心指導學弟之餘也要關心他們的心態，因此平時練球，必須無時無刻的觀察每個人的表現，思考是什麼原因導致球技停滯不前，是練習不夠、體能跟不上，還是經驗不足，藉此給予意見。
加入校排：
因為熱愛排球，想讓自己的心態更加健全，球技有所提升，於是加入了校隊，在更高強度的訓練中，一開始很吃力，但內心是興奮的，學習是永無止境的，為了站上更好的舞台，必須不斷的精進。
2019/7 ~ 2020/8 於康青龍打工：
這是我第一份打工，從一開始的笨手笨腳到後來成為店長的心腹，放心的讓我一個人顧店，到各家分店支援，上班時間要面對形形色色的消費者，有時要指導新人，每一件事情都是要臨機應變的，突如其來的大筆訂單、外送、客人打翻飲料、疫情的影響，我認為我不只是在打工賺零用錢，而是站在店長，站在管理者的角度去執行每一件事，不只是做事，是把事情做好。
專長：
Python：
1. 運用pandas, numy, matplotlib, seaborn觀察、分析並進行資料前處理，繪製圖表。
2. 運用Perceptron, Logistic Regression, Support Vector Machine, Decision Tree, Random Forest演算法，進行訓練。
3. 運用bs4, request, selenium，進行網路爬蟲，抓取網路資料。
4. 在HackerRank平台，練習活用各種Python語法、函式。
C#：
1.大二運用socket和一些基礎語法、迴圈，撰寫雙人連線小遊戲。
SQL：
1. 運用CREATE, SELECT, UPDATE, DELETE實現CRUD。
2. 在HackerRank平台，練習活用各種SQL語法、函式。
Tableau：
1. 導入資料，進行數據視覺化，觀察數據間的關聯，並進行說明。
Word、Excel、PowerPoint、CorelDRAW、PhotoShop、PowerDiretor
證照：
目前使用線上課程平台、書本學習：
2022/5~至今
1. Python網路爬蟲
2. Google Analytics
Tableau：
2021/8~2021/8
在結束Tableau的線上課程後，應用所學，實際到網路上抓取所需資料，進行整理、分析後，製作出視覺化圖表，並賦予意義。
以下是運用Tableau做的圖表：
大三的畢業專題：Change & Self Service
2020/7~2020/12
路邊停車柱的辨識系統，並且結合APP讓路邊停車的使用者可以更方便快速的找到空車位，並且計費不再是由人工開單的方式進行。
我負責辨識系統的部分，先是使用訓練好的模型在照片中找出汽車，再從汽車中找出車牌，在擷取下車牌影像後，進行影像處理，除了使斜車牌轉正，也將車牌上的噪音去除，最後擷取下車牌上每個字元的影像，使用訓練好的模型進行字元的辨識。
以下是畢專報告用的介紹短片：
C# 雙人連線遊戲
2018/9~2018/12
大二的期末報告，在課堂助教撰寫的socket規則下，用C#語言，自由發揮一套連線遊戲。 是大學的第一項實作作業，雖然不是什麼厲害的作品，但靠著自己慢慢將一個個判斷規則建立出來，這樣的成果讓我興奮不已。
以下是遊戲操作畫面：
自傳
一、家庭背景及簡歷
我是鄭丞佑，家庭成員有父、母親和姊姊，父母從不侷限我的發展，希望我有自己的想法，而亦師亦友的姊姊，則是給我在音樂和藝術方面的啟發。
畢業於世新大學資訊管理學系，抱持著「聽數十遍，不如實際去摸索一次」的想法在學習，這每一次的嘗試，都是在為將來累積能量。
二、特質：
(一)熱忱：我很重視自己做事的態度，即使面對的事不是自己的興趣，但也能換個角度思考，因為任何的付出，或多或少都能帶來收穫。
(二)團隊合作：從小加入管樂團，大學加入排球隊，一直都習慣團隊生活，在各式各樣的群體中，我可能不是最厲害的，但身邊總有志同道合的夥伴一起奮鬥。
(三)溝通、領導：我擅長在平時觀察隊友的狀況，適時給予一些加強的方向、訓練菜單，或是用正向的評價去鼓勵對方，有正面的態度、想法，才能一步步往正確的道路前進。
(四)積極主動：在確定方向後，我開始在線上平台學習，像是網路爬蟲、資料分析、資料視覺化等…上課和實作並行，遇到問題就解決，借此累積實力，產出作品。
三、求學過程：
大學階段，我通常會把學分修滿，因為不懂得自己想往哪個方向走，所以什麼課都選，都去嘗試。大三的畢專，我負責深度學習的部分，蒐集車牌，研讀資料，硬是把專案做了出來，原以為能帶來成就感，但事實是，我對於這個領域的認知還是模模糊糊，因此根本開心不起來。直到接觸到資料分析，回想起與畢專內容的關聯，發現對此有了興趣，也是想平反當時能力不足的感受，這次我想真的搞懂每個技術背後的意義，有了目標，我也能大步向它邁進了。
四、結語：
我相信熱忱會是長期表現的關鍵，如果有機會進入 貴公司，我必將帶著積極且認真的態度，竭盡心力學習產業領域內的專業知識並加以應用。
