鄭婷方 TING-FANG, JHENG
環境工程學研究所 Graduate Institute of Environmental Engineering
GPA(106上學期,下學期): 3.69 , 4.00
Ielts: 6 (S: 6.5 W:6 R:5.5 L:5.5)
課外經歷
正裕科技工程公司實習，擔任工程繪圖者及施工現場勘查 Jul, 2015 - Aug, 2015
嘗試與自身環工不同的領域，在正裕公司設計風機壓損以及配置，另外兼任工程繪圖者及施工現場勘查。自我學習能力強，從一進公司對空調工程繪圖以及管路壓損計算一概不知，在自我學習的情況下，接下公司給予配置整個大巨蛋體育場以及商場之施工圖繪製，並到工地現場監督施工。
擔任國際志工前往柬埔寨幫助當地修建房屋、蓋廁所，宣導衛生觀念幫助弱勢家庭 Jul, 2013
柬埔寨當地醫療資源缺乏，甚至連廁所、房屋、居住環境都相當貧脊，使得柬埔寨的平均壽命僅有40歲。我參加以立柬埔寨國際志工，深入柬埔寨偏鄉，協助弱勢家庭蓋房子，使他們有安身立定之地。並在當地蓋廁所，宣導集中如廁才能有效控制病毒蚊蟲的集中處理。
CTCIEF 2018 Youth Sustainability Leadership Program 3rd place Aug, 2018
2018年參加中鼎基金會所舉辦的Youth Sustainability Leadership Program，由來自全球各地對於SDGs聯合國永續發展目標的菁英參與最後決賽，在短短三天內製作出使用在社會上之創新專案，我們小組提出「跨世代學習中心」專案，將養老院以及育幼院結合，以目前台灣空閒之養老院作為整合型中心，不只使空間有效利用，也使得老人和小孩能夠一同生活，給予彼此親情上的關愛以及支持，另外也給予尚有活動能力之老人，使他們可以給予育幼院小孩授課的機會，也培養他們的被重視感以及對社會繼續付出的行動。此專案最後奪得第三名。另我也在期間奪得「個人領袖獎」。
擔任國際背包客之領隊及與來自美國、英國、波蘭學生交流
我喜歡選修開授給外國同學之課程，因為不同國家也會有不同的處事態度以及想法，且與從法國來的Frank變成知心好友。另外，我也在背包客的網站上擔當領隊，當他們初來乍到之時，我會帶他們體驗台灣生活文化，抑或是走訪台灣的祕密景點，還有夜市小吃與美食。而後我也認識了我的語言夥伴-美國人Lauren以及波蘭人Jarka還有英國人Alyssa，帶他們品嚐台灣小吃及體驗台灣文化，並且協助他們不管是旅行來台或是打算在台灣唸書，都能夠處理住屋以及環境熟悉的事情。
積極參與社團及擔任幹部
全班同學之舞蹈表演，並且學習帶領團隊以及全向溝通，才有辦法在專業以及大家的想法中找到最好的辦法！另外，我也樂於嘗試新事物，曾經在熱舞社擔任教學長，而後在蛋糕研究社以及光鹽社都有社團經驗。目前在烹飪社以及證卷研究社擔任社員。
學術經驗
研究揮發性毒化物之亨利常數測定
在農業的發展中，農藥為不可或缺的一部份，然而許多農藥含有使人致命的毒性(ex.DDT)，殘留在農地造成無法彌補的遺憾。因此，學生於中央大學環境工程所進行了測定揮發性毒物的亨利常數之實驗，估算出每種不同之揮發性污染物消減所需要的時間，以及在不同環境特性下的揮發狀態，並與過去實驗推導之公式檢核。
PYTHON程式語言設計
電腦程式語言在未來絕對是讓我們跳脫環工只能處理後端的技術，將被動轉化回主動，再也不用在框架在既定模式之中。因此在升碩士之前的暑假前往資工系修習課程，也做出自己的專題「氧垂曲線之數值模擬」。
2018年獲得台灣水環境再生協會研發獎學金
一直以來民生用水水質與疾病切切相關，而水質模式更是在法制以及預防疾病上的重要角色。不過現行的水質模式在於感潮流域上的模擬結果需要繁複的資料去佐證，也不一定有準確的結果。但現在我們搭配水質水理模式使用QUAL2K以及HEC-RAS得到了準確的預測。然而，在這之前都仍是使用一維模式多參數來進行，因此我使用WASP以及QUAL2K分別搭配HEC-RAS來模擬在不同河川感潮流域之比較，期許未來能夠簡化繁複的感潮流域模式，也更精準模擬感潮河段水質。
研究河川及工業區廢水之水質模式
以一般水質模式上模擬河川以及天然河流的準確度是大家所認同的，但在工業區廢水中卻無法以線性的水質模式預測出未來的趨勢。故我碩士論文的研究為搭配物聯網於水質監測之技術，應用深度學習以對桃園工業區排放廢水水質進行模擬及預測，期許可以替代耗時且繁複的水質模式，對於工業區排放廢水之水質監測與管理提供更可靠且快速之方法。
獲得2018山水林優秀學生獎學金
106學年上下學期分別修習17學分以及16學分，特別有一堂是專為外籍生之英語授課-Air Pollution Control Act 拿到A+。GPA上下學期各為3.69以及4.00，而後也拿到山水林優秀學生之獎學金。
勇於嘗試、自主學習、團隊領導
因為我是家裡長女，從小對自身極有責任感，樂於嘗試新事物，於大學生涯中嘗試諸多挑戰，造就了我喜歡挑戰自我極限的個性。於實習及撰寫論文上均可看到我喜歡自主學習，因此我比他人更快步上軌道，嘗試更多新方法，擁有更多元的想法。 本人個性樂觀活潑，且經常帶領團隊運作，勇於發表自我想法及善於溝通。於活動及組織中善於擔任領導角色。
向德國學習:再生能源的契機
在環境工程中我們總被社會認為只會處理後端污染，然而台大環工致力於走出此框架，從線性的末端走向前端主導。「遠離核電，擁有自己的能源」是德國能源轉型的契機。使用混合型發電，政府與市民一同參與，並且讓人民組成自己的再生能源公司，讓能源由地方居民自主擁有，而不是被大企業宰制。政府收購再生能源並與民眾一起分擔電價，讓發展綠能的收益仍是回到社區。德國政府在學術研究投資許多資金，期望讓整個社會的資源生生不息，兼顧經濟以及生態。這是我渴望從德國學習帶回台灣之想法，台灣需大量電力，但卻製造更多空氣污染，倘若能夠結合政府及民眾，我們能做的不只是保護居民不受環境污染；更可以使用混合式發電給予台灣自給自足的電力。
