一個夢想擁有開放職涯的研究生,希望能活用行銷思維以傳遞更具層次的價值觀。
教授好,我是來自台南的張友惟,目前就讀於彰化師範大學碩士班,因為認為行銷是一門實用且活潑多變的科學,所以毅然選擇主修行銷與流通管理,並且十分渴望能前往四川大學商學院的企業管理專業進行交換,也希望於本次交換中實現兩個目標,一是透過與不同生活背景的學生切磋交流,在專業知識和求學心態上能更上層樓、二是為實現海外職涯的夢想預做準備。 如果用一個角色來形容自己,學生認為自己是一位富有好奇心的探險家,對於生活總是充滿熱情,並且樂於嘗試新事物,因此,學生想透過以下幾個面向來介紹自己。
本活動屬於趣味競賽的形式,旨在邀請彰師大的同學共同發揮創意調配出獨一無二的特色奶茶,學生主要負責活動前的網路宣傳以及活動當天的主持,除了在兩週內成功吸引近30人共襄盛舉,活動粉專累積讚數也達到132人,單篇貼文最高觸及率更高達7000人次!
參與該工作坊除了爭取18000元獎學金,也希望培養資訊領域的專業能力,除了是對自身管理素養的培養,也希望未來在職場上能發揮多元能力,爭取最大價值。
選擇加入企家班是希望能第一線接觸業界高端的實務人員,並藉由IMBA課堂觀察業界人員對於管理理論的看法與思考模式,並學習教授的課程內容,比較與MBA課程的差異以期提升自我實力。
主要針對數位行銷相關實務軟體進行學習,已通過Google ads搜尋廣告和數位學程雙重認證,並於開學後通過Google Analytics初級認證,共計三張證照,期望能不斷精進理論和實務能力,在未來成為一位出色的行銷佼佼者。
在參訪期間擔任總編輯,負責帶領9名組員在10天內完成一份團體企劃,內容包括學習成果匯報和團隊回饋,該企劃亦被評選為小組第一名。
主要負責國小和國中小朋友的課業指導,指導人數約10到15人,透過設定漸進式目標和提供獎勵品,讓小朋友在成績上達成班排進步5名以上的指標,進步最多者在半年內成績從原本的22名進步到第7名。
該比賽需要三人組成一個小隊,並在14天內完成31項社會服務相關的任務,學生擔任組長並協調團隊在時限內共同完成任務(40組參賽隊伍僅7組完成全部任務),並取得優勝第三名的成績。
友惟在學習態度上是非常認真的,他以正取第一的成績進入本系,且在課堂上也從未缺席......在課堂簡報上,友惟的口條清晰且思路條理分明,能在報告中將簡報的主旨和自己的學習成果完整展現......雖尚未開始撰寫學術論文,但已可見友惟具有學術潛力。
國立彰化師範大學企業管理學系 朱志傑助理教授