自傳
我是趙珮如,目前就讀中原大學的財務金融學系三年級,成長於資訊發達的台北,在資訊快速流動的背景下,對於新的資訊與電腦應用上有著自主學習的熱忱,因此電腦的運用及排解問題上,具備相較同儕更積極的學習與適應能力,也正因為對於電腦運用技能的好奇,在學期間曾修習過資訊管理系之課程,在程式語言上有基礎的認識。家庭成員有父母親與一位姊姊,由於是家中最小,自小養成處事隨和且靈活思考的性格,在處事態度上以客觀角度理性分析,不因他人觀點有所偏頗,在人際溝通上以明確且有效的交流達到預期成果。
在進入大學時,便積極的尋找校內打工機會,權衡於課業學習與課外活動後,選擇至圖書館擔任志工,很快的,工作能力有幸得到秘書的認可,在短時間內成為正式工讀,由大一工作至今。正因為在入大學後迅速習慣新的環境且積極尋找機會,才能相較同儕更快的擁有經濟自主能力及學習從未接觸過的領域,增進自身的能力,如溝通表達、危機處理能力。
對於系上課程,積極修習,除了財金專業領域必修之科目外也同時選修產業、證券投資、不投產投資分析等統合性的課程,有助於與快速變動的世界局勢接軌,使專業知識與時下的趨勢可以緊密連結。大二時,積極學習與電腦運用能力得到學校師長的認可,於暑假至市政府工讀期間,參與講義編輯之工作,從無到有的過程,漫長的編輯路程中,學習到了許多編排上所需要的專業技巧 ,在文書軟體的運用上由於長時間的使用能力大為提升,也從中訓練處理資料的能力與扎實的會計基礎。市政府的工讀經驗為對於自我探索所做出的嘗試,以實際的體驗做為未來志向的衡量要素,在這期間接觸到各式的行政公文及來自不同職員的委託,以高度的學習及分析能力使得各種委託處理效率良好,在待人處事上,不停止思考,從一次次的作業中精進處理的速度與準確度之態度受大家的肯定。
面對不到一年即將踏出校園進職場的未來,再次想要突破自我,利用最後的暑假,踏出台灣這個舒適圈,利用這次難得的機會突破自我,真正達到學以致用的目標,懷著不斷學習與精進自己的積極態度,在貴公司實習的期間收穫難得可貴的職場經驗,以及探索自己適任的角色,創造難以取代的獨特性,與不同生長背景的前輩們交流也是令我十分期待的,吸取他人的成功經驗的同時,了解不足並改進自我。藉由海外實習,大量的學習到企業間所運用的技術,如蓬勃發展的互聯網技術以及資訊科技變換下新的供應鏈體系,讓自己在現今快速變換的環境下,不停下學習的腳步,積極迎接任何改變。