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袁子琁 Spin Yuan

我是Spin袁子琁(Spin: 原子自旋),在各一年半的公關顧問與學術探索中,發現自己思考之餘,更喜歡嘗試解決問題。比如對經濟不平等的疑問促使我發起「仙草國小一日教育專案」,並寫信與嚴長壽先生請益;以臺灣產業困境為發想書寫專題〈從1980年代科技政策看臺灣未來產業轉型〉,獲政大歷史劉維開教授與成大資工黃敬群(Jserv)老師指導,並申請科技部大專生研究計畫。

我不僅能從觀察日常發現問題,更熱衷當個問題解決者(Problem-Solver),歡迎挑戰亦不害怕發問,在各一年半的公關顧問和學術探索中,確立成為顧問的職涯志向。


(886+) 9 8789-6300
臺北, 臺灣


學歷

國立政治大學歷史學系 學士學位


歷史系除了大量書摘、書評訓練,在文書格式上亦不得馬虎,除此也期待藉大量閱讀與思辨建構批判性思維,訓練剖析事件與分析時代的能力,同時重視以人為本的人文思考。


生涯規劃

職涯目標


自大一暑假推辭了戰國策實習主管的續留邀約,我回到校園專心探索學海無涯,以經濟和科技兩大面向為研究主軸,陸續申請科技部大專生研究計畫。同時,我逐漸發現,不管是學術還是顧問,「解決問題」的核心價值,使我深深著迷,終於在大三確立成為顧問的決心。


然而,管理型顧問並非一蹴可幾,我預計從新創、科技、公關顧問公司的實習開始累積,對於專案管理和跨領域合作有更多實務經驗,再往知識型顧問邁進。

公關顧問


戰國策公關顧問公司 政治公關實習(2015.07.15-2015.08.31)

戰國策為臺灣第二大公關顧問公司,其中又以政治領域見長。


- 3 獨立調查報告,後得到部門主管賞識慰留,後經手部分專案

- 臺積電新聞稿撰寫 

- 構思電視廣告文案

臺北模擬聯合國2016 公關長 (2015.12-2016.05)

TMUN成立於2006,為臺灣大專院校歷史最悠久的會議,其學術品質與精采社交為臺灣最具代表性的模聯之一。


- 230+ 報名者來自臺灣各大專院校

- 粉專管理: 每周3000+ 臉書觸及率,粉專按讚數增加450+

- 拉贊與講者邀請

AIESEC國際經濟商管學生會(政大分會) 公關部專案經理(2015.01-2015.06)

AIESEC為目前全球最大的學生非營利組織,以開發青年領導潛力及國際交換為宗旨。 


-公關技術暨社團品牌經營 Ex:維持年度合作夥伴Unilever關係,如:協辦講座、商業競賽 

-企業合作談判 Ex:與南山人壽接洽新的合作案 

-活動規劃與執行 Ex:承辦P&G徵才講座;舉辦IBM、商業週刊講座  

除了維持既有關係,亦積極引進外部資源,如:Top Admit (留學文件批改)、Adecco (人才分析)、新銳旅行社(機票)。


特殊經歷


國際關係

1. YAIC青年國際事務討論社 秘書部部長(2015.06-2016.06)


2. 臺北模擬聯合國 2015 經濟社會理事會 日本代表 (2015.05) 


3. 東北亞學生圓桌會議 2016 企劃組員 (2016.01-2016.08) 


4. 亞洲未來領導人2016 歷史教育委員會

臺灣代表 (2016.08)


學術研究

1. 大專生研究計畫 科技部 (2016.2)


2. 大專生研究計畫 科技部 (2017.2)


3. 〈從1980年代科技政策看臺灣未來產業轉型〉 政大歷史大三專題

(2016.9-2017.1)


4. 〈從王安電腦看產業變遷〉 

Jserv特別指導 (2016.9-11)



社會關懷

1. 敦安第十屆青少年潛能開發培訓營(2011.07-2012.07) 


2. 新加坡國際志工 老人社區服 (2012.07)


3. 政治大學雲林嘉義地區校友會 寒假返鄉服務 (2015.01-2015.02)


4. 仙草國小教育專案 總召 

(2014.10-2016.01)


創意與合作

跨領域學術提案

-學術研究計畫提案 

-優化解決問題方法之構想

-與電資學生跨領域合作


在與臺大資工友人分享各自專題時,意外發現人文和理工的交會--如何透過人工智慧/歷史幫助人類做出更好的決策?驚喜之餘,我們帶著學術提案與臺大資工項潔教授請益,項潔教授興奮地展示十餘年的研究成果,相談甚歡兩小時,而我們在被人文理工的模糊界線震撼之餘,也更確立各自領域的研究方向,並深信跨領域的創新發生的可能。

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文化遊戲提案

- 10+ 遊戲業界高層合作參與 

- 2 期中、期末提案,10餘次課堂提案練習

- 唯二組別脫穎而出參加全國「Boom 蹦!人文社會科學基礎及跨界應用能力培育計畫成果展」


不管遊戲產業還是人文領域,「文化遊戲」的概念出現儼然形成一股新風潮,像是2017年初獲得巨大成功的國產遊戲《返校》,政大歷史系亦嗅到風向,跨界合開「數位、遊戲與歷史」及衍伸課程「跨界創作實務」,而本提案便是課堂成果,並獲得全國分享的機會。


Skills


語言能力

1. 華文(母語)

2. 閩南語(流利)

3. 英文(多益725 雅思6.5)

4. 日文(基礎會話)

5. 法文(基礎會話)


電腦軟體

1. Word

2. Excel. Minitab

3. Powerpoint. Prezi


文字書寫


1. 多次獲刊嘉義青年 小說類、散文類(2011-2014)

2. 中、英文學術論文寫作

3. 分鏡、腳本多元創作



溝通與領導

1. 豐富家教經驗

 -國中全科陪讀 (2011.06-2011.07)

國中畢業的暑假,應老師之邀擔任同屆應考二次基測同學的全科伴讀,後該學生進步近一百分。 

 -國中社會科家教 (2014.09-2014.12) 

 -國三數理科家教 (2016.03-2016.05)

 -國一全科家教 (2017.2至今)


2. 課堂小組領導與社團經驗

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