張庭嘉
國立臺北教育大學 語文與創作學系 語文創作組 應屆畢業生

樂衷學習與探索未知,吸收能力強,喜歡探究與解決難題。
擅長文案發想、簡報製作、文書處理,理性與感性兼容並蓄。
熱愛影視、文學、文字創作,亦有自營社群帳號。

   電影心得分享短文創作
新詩創作

作品集
2018 《不會飛的金魚》
2021 《那些還不習慣的事》

E-mail:[email protected]
手機 :0912326910,方便接聽時間:平日12PM-13PM、週末中午12點以後

工作經歷

實習生

翰林文教出版

七月 2020 - 八月 2020

╴國小國文生字整理
教科書(含教師手冊等)排版、校對
(見習證明請點此)

短期工讀

高徠數碼科技股份有限公司

七月 2019 - 八月 2019

╴蒐集、整理國高中名校國文段考考題
╴校正考題錯誤並予以詳解

學歷

國立台北教育大學

語文與創作學系語文創作組

修習編輯與採訪學分學程 

2018 - 2021

國立成功大學

工業與資訊管理學系(肄業)


105級成大工資管系學會公關部
-負責臉書粉絲專頁部份文案發想
-經營Wordpress網站
-籌辦傳情活動【袋我走】、工廠參觀
-籌辦106級小畢典
-2017成大單車節協辦
-向校園周邊商家取得贊助與學生優惠




第24屆成大學生會新聞部 
-參與編輯成大學生獨立刊物
 GOWILD 2017/06月號
-106級畢聯會會長專訪
-第三屆飆夢音樂節「舊.生藝」
 市集活動校內新聞撰稿

2016 - 2018



活動參與 
-19th IIMC 成大工資營
 課程指導組
-2017成景建北 異鄉人之夜
 MV演出
-2017六系聯合耶舞
 歌劇魅癮 美宣部

2017 WuTalk全國青年在地編採營

以隊輔身分參與,指導學員深入台南新營,進行在地探訪與刊物製作,在為期四天的營期帶領學員完成一份在地小誌,並在小組評比中與該組一同奪下第一名。

╴初次的指導經驗
指導與學習雙重收穫
╴深入鄉里增廣見聞

關鍵評論網讀者投書

投稿關鍵評論網,探討「邪教電影」。

文章標題:
〈「邪教電影」教我們的事:《血色羔羊》、《詭妹》
反映社會現實與人性慾望〉

https://www.thenewslens.com/article/136331

關於我

您好,我是張庭嘉,畢業於國立台北教育大學語文與創作學系語文創作組。具備強烈好奇心,喜歡文字、各式類型電影、多種風格音樂與遊戲。 

【勇於挑戰,不受世俗觀念綁架】 
曾就讀於熱門科系國立成功大學工業與資訊管理,在就學的一年多間,發覺此處並非自己的心之所向,決定回歸興趣,即文字、文學與創作。儘管有不少的反對聲音,仍毅然決然休學,利用打工之餘準備轉學考。經歷數個月的準備,報考了僅僅錄取一人的語文與創作學系。在錄取率不到1%的激烈競爭下,最終成功脫穎而出! 

【積極參與,團隊效益的最大化】 
大學期間積極參與校系部會、活動與營隊,曾在營隊期間臨危受命負責職務外的工作,並普遍獲得學員好評。而人際來往的過程中,不免遇到與小組成員理念不合或不認同團隊負責人的危機處理方式,在這樣的狀況下能勇敢提出看法,也學到如何「理性反對」。就算個人意見最終沒能被採納,也對成員間的溝通意願有所助力,間接提升團隊效率。 

【心心念念懸懸的文學創作之路】 
自國中進入校刊社以來,陸陸續續卻也斷斷續續進行現代詩創作,並在社群平台 Instagram 經營純創作專頁。分別在 2018 及 2021 年自費印製個人作品集《不會飛的金魚》和《那些還不習慣的事》:前者曾委託臺北讀字、臺中花島與高雄三餘等獨立書店寄售;後者雖僅作留念與贈送友人之用,仍成功取得了國際標準書號與出版品預行編目。

然而創作期間數度經歷低潮,過去多達 2000 追蹤數的帳號如今已不復存在。但正因為體會過文學的艱辛,反而使我堅定創作的念頭,也更珍惜得來不易的讀者。 

技能


  • Office
  • InDesign 自學
  • Self-learning

語言


  • TOEIC — 780 分
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