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包徠成

不只是寫程式,還相信溝通與創意的力量。

致力於成為技術人才與各式專業人才間的橋樑。


希望在不斷地拓展眼界和能力的同時,形塑出獨一無二、無法被取代的自己。

前後端工程實習生
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學歷

國立政治大學 - 數位內容與科技學士學位學程,2019 ~ 

政大數位內容學程結合傳播與資訊科技,提供了發展數位敘事、互動研究、新媒體藝術、新媒介科技創新的優質環境,以建立學生在人文內涵、資訊設計及科技實作的跨領域融合能力,並培育數位內容之創造、設計、企劃及系統研發之專業領導人才。培養學生具人文社會與世界觀的敘事能力、資訊科技能力、數位內容應用能力,亦即「數位內容的創新力與整合執行力」。

國立政治大學 - 資訊科學系,2018 ~ 

在政大資科系的教學方針中,以C語言作為入門的程式語言。C語言雖然相較其他語言低階,但在程式語言的理解上較能建立起全面性的架構,也能更了解程式操作記憶體等硬體的運作原理。不論是面對更高階的C++、JAVA,或是更低階的 Haskell、Assembly language等語言,學生都能在短時間內迅速掌握要點。

國立成功大學 - 工業設計系,2017 ~ 2018

在工設系和台南打滾一年的時間,使我開始認知並思考文化、人、創新之間的關係,並建立了對台灣設計產業的認識,成為我與其他技術人不同之處,在與不同部門的溝通上將更加順暢無隔閡。

台北市立建國中學2014 ~ 2017

工作經歷

Bersama新住民中文教育平台 - 技術顧問,Jan 2020 ~

與三位政大朋友成立的新創團隊,並在教育部「大專校院創新創業扎根計畫」108年度創業實戰模擬學習計畫(比賽)獲得評審團140萬的虛擬注資。

負責:UX、UI


程式能力


C / C++

  • 政大資科系107學年程式設計競賽第二名


front-end

  • HTML / CSS / JS
  • JQuery
  • node.js
  • ajax



back-end

  • PHP
  • Java
  • gRPC

Ethereum

  • Solidity
  • airdrop


Database

  • MySQL
  • MongoDB



Projects

  • 108學年《web程式設計》專案實作
  • 109學年《資料庫應用》專案實作
  • 109學年《人機互動》專案實作
  • 109學年《以太坊原理與應用》專案實作
  • 109學年《javascript程式設計》專案實作
  • 109-110學年資科系專題(進行中)

other tools

  • Basic Unix cmd
  • Git
  • virtual box
  • docker








設計


Graphic Design / Animation

  • Illustrator - 106學年《基本設計一》期末成果書
  • After Effect - 108學年《動態圖像設計》
  • PPT layout - 政大反重力思考社社課簡報



2D、3D Scene Design

  • Unity
  • 108學年《虛擬實境》專案實作

英語能力


  • 美國休士頓萊斯大學ESL課程最高級認證
  • 此課程為在美國有生活、工作需求的外國人士設計
  • 課程期間於休士頓租公寓生活2個月,並於課程結束後一人前往華盛頓DC、紐約旅遊

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籃球比賽紀錄系統---以大學系隊為例

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籃球比賽紀錄系統

透過訪問政大企管系籃球隊經理,瞭解大學之中籃球比賽時紀錄的需求,製作方便工作人員快速紀錄的工具,增加紀錄效率,替代今日大學系籃之中仍然習慣的紙本計分方式,達到效率、環保的同時,電子化也讓資料更易於維護,並可以延伸進行球員表現分析。

在此專案中,應用到php, html, css, JQuery, ajax, MySQL

GitHub

Kipi - let us keep in touch

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Kipi

Kipi是一個有著類似Instagram介面的社交平台,有註冊/登入帳號、編輯個人檔案、發文、留言、搜尋他人頁面 等功能,以php, html, css, js, MySQL實作,以XAMPP測試、製作。

GitHub

JuSteat

Projects 00 00@2x

JuSteat

JuSeat是一款網頁闖關遊戲,總共三個關卡,透過遊戲方式探討近年外送餐點服務風潮所造成的問題,由第1~第3關分別為 取餐、外送、客服應對,我負責第1關取餐的程式設計,主要以p5.js實作。

同時這次的專案也讓我體會專業分工的重要,企劃、程設、美術,每個人各司其職,完成任務,是一次很好且受益良多的合作經驗。

玩玩看!

Bersama新住民中文教育平台

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Bersama教育部創業提案簡報

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Goats-Grass Ecosystem Simulator

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Goats-Grass Ecosystem Simulator

Goats-Grass Ecosystem Simulator simulates an ecosystem which contains goats and grass. Two groups of creatures follow their nature rules respectively, and this program simulates the population of two groups after specific time(rounds).

GitHub

Other Experiences

政大愛愛會57擎天營 - 總召

營隊龐雜的幕後工作與人事,讓我學習如何規劃活動、與工作夥伴溝通和分配工作;同時在這裡我遇到一群影響我很深而且非常善良的朋友。

來到這裡的每個人都是真心的想做些什麼、為別人服務,期待能真正幫助到偏鄉的小孩。而關於領導、規劃,從小到大我們聽過許多理論,然而實際成為最高的負責人時,所要看見的必須更高更遠,實際經歷過後對於領導、合作也有更深刻的體會。

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建中手語社

為了目標而盡心盡力的態度,深深影響往後我不管在讀書或是做事上的認真程度。 

手語社在北部高中是個特別的存在,我們結合手語與街舞,編排出讓人驚豔的表演,並在高二時,由我們12個人一起從無到有,在「新北市政府多功能集會堂」,籌辦了一場來了1000名觀眾的成果發表。其中對於工作的安排規劃、分工,溝通、解決問題的能力,是我最大的收穫。

政大反重力思考社

記住 try and error的 mindset 去探索豐富自己的人生!

學習「設計思考」的過程中,將“try and error"迭代的精神內化成自己做事的習慣,就像是debug一樣,去找出每個決策的矛盾之處,最佳化每個進行中的任務。同時我也意識到,專業能力+設計思考的精神,才能將設計思考的威力極大化。

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成大建北會返鄉服務營

「所謂偏鄉小學,常常不是硬體不足,而是沒有足夠的老師或人才來陪伴這些小孩長大。」 


新北市萬里國小在地家長的一句話,打破了我對偏鄉學校的想像,開始反思城鄉差距、教學資源分配不均的議題。期許自己在培養專業的同時,不忘擁有人文關懷的精神,將技術應用在社會的需求上,貢獻一己之力。

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