畢楚緯

嗨!你好,我是畢楚緯,也可以叫我Felix。2019年畢業於致理科技大學多媒體設計系。

目前職稱:待業中
城市:台灣;台北市

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Profile 06 00@2x

自傳-我是誰?

 我是2019年從私立致理科技大學多媒體設計系畢業的畢楚緯。高中時就讀復興商工美工科,但要說到我對熱愛藝術的熱情,就要回到我還沒上幼稚園之前了。小時候父親在美商金融業工作,時常要加班到很晚;而關於育兒的事情,就全由我母親負責了。

 在我還沒出生前,母親就在哥哥跟姊姊的幼稚園當志工媽媽,負責的領域是說故事、和教紙黏土,慢慢的在紙黏土發展出興趣,進而去找真正專業的老師學習。  

我出生後,母親已經是黏土好手了,她會帶著我到補習班、學校、以及其他教育機構教紙黏土,而我則會在旁邊跟著學,偶而當她的小助教;我也是從那個時候開始對藝術產生興趣。沒課的時候,母親會帶我去看藝術展覽,每當我看展覽產生疑惑時,母親總是耐心地向我解釋,當然有時候也會有她不知道的事情,這時候另一個旅程又展開了,她帶著我去拜訪和詢問藝術領域的老師,一間畫室、私人博物館、工廠、廣告公司,那是我最開心、收穫最多的日子。當然熱愛藝術有可能只限於欣賞而已,我從母親和當時遇到的老師們身上學到的是"創意"的創造。

 高中時選擇了復興商工美工科就讀,我對於真正的美的創造和創意發想有了更進一步的了解;高一時因為對自己的繪畫能力不進滿意,我在教室裡畫了一張又一張,詢問了專科老師也還是一樣感到不完美;有天,班導師對我說了一句話:「創造美之前,要先學會欣賞美。」那個時候懂了,這不就是小時候跟著母親一直在學習的事情嗎?

從那天以後,我又重新投入了欣賞畫冊和看展覽的懷抱裡,除了看畫冊以外,也會看其他專家的評論書籍,也間接培養了我看書的興趣;在升上高二時,老師建議我選擇升學組,除了一般傳統美術授課外,還有比較多在學科的課程。升學組的班導師熱薦我除了欣賞畫冊外也不要忘了讀一般文學作品,這樣也能夠增加對創意的靈敏度。在升學外,我還能閱讀課外書籍,偶有和志同道合的同學討論問題,並請教老師;也因為如此,校園內的徵文比賽都有參賽的紀錄。

 大學的時光,我加入了熱音社,由於之前的美工背景而當了一陣子的美編;我是個很愛問問題的人,每次的社團會議,一定會提出一些意見,因為有些新社員沒有接觸過樂器,所以需要有學長姊指導,但可惜的是;很多人學到一半就退社了,我建議社長要如何教學才能保留住社員,借鏡了一些較為創意的方式,之後入社的團員退社率真的下降了很多,而我也多了個指導長的職位。

 父親在外商工作的經驗對我來說影響也很大,讓我覺得外語很有趣,進而生起英文跟中文到底有什麼相似處和相異處?所以我大學選修課時,跨系去修了法文跟德文,在學習的當中,也用很多創意的方式去學習;例如:如何背單字?文法怎麼學?甚至到如果我是老師,要用什麼方式去讓學生感興趣?一直以來的答案都是"創意"。 最重要的事情是話如何說?要怎麼樣才能吸引目光,這些都是我從小到大學畢業一直在追求學習的過程;我是個熱於學習新事物的人,雖然對在職場上都沒有任何的經驗,但是我願意去學,願意去做;希望能了解並精進自己的實戰能力,為公司盡一份心力。
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