主要研究旋翼機飛行控制,另外對機器學習有濃厚興趣
多次參加校外比賽,實際應用機器學習在工廠產線問題上
為國高中老師群開設旋翼機課程
大二: 擔任辯論社社長
大三: 擔任學生自主經營咖啡商店研發長
大四: 擔任學生自主經營咖啡商店店長
提供全校100名師生咖啡體驗活動,回饋學校,並且幫助建立口碑行銷
帶領團隊出去學習進階咖啡技術
推動咖啡改革,更換咖啡原料,提升咖啡品質
採購全校第一台半自動義式咖啡機,淘汰掉原先全自動咖啡機,開啟品牌之路,走出自己咖啡的味道
研發新滋味,金莎拿鐵,並觀察新品項與客流量關係
舉辦校內新生盃,並協助帶領的隊伍獲取冠軍
多次參與校外競賽,最高名次獲得第一屆CDPA辯論錦標賽季軍
C: 實現旋翼機即時控制
C#: 使用UI介面及通訊協定
Python: 用來做機器學習
Matlab: 用於演算法開發
使用 Tensorflow 進行類神經網路訓練
使用 SK-learn 進行機器學習
Solidworks, Orcad
運用公路總局路線資料,Facebook社群聲量,Google Map 道路資訊,重新規畫觀光公車路徑,改善觀光交通問題,雖然沒獲得名次,但增加見識與經驗
為了解決民生浪費過多電的行為,我們打算建立一個回饋機制,讓民眾隨時知道自己用戶耗電量,採用非侵入式手段,運用嵌入式Arduino開發板搭配紅外線感測器收取電表數據,並作及時回饋
此次競賽,我們做智慧工廠的題目,由於工廠很在乎產線的良率,所以我們蒐集 SMT 產線上特定機台的 Error Code,並跑類神經網路來預測機台是否即將故障並且產出保修清單
採用BPNN架構進行訓練,輸入為前處理過後我們分成53大類的 error code,輸出為0-100,100代表最危險,是一種回歸型預測
興趣廣泛,多元發展:從小父母便沒有受限我該往哪些領域發展,而是鼓勵我多方嘗試,因此在一開始進入大學就參加了4,5個社團,後來衡量自己的課業,縮減成兩個社團,達到課業與社團上的平衡,隨後到大二時當上辯論社社長,大二到大四時從學校實習商店組員當上學校實習商店的店長。
認真負責,熱於教學:在我大三時有去參加國小生課後輔導,裡面輔導的多是隔代教養的小學生,通常素質會較同年齡來的差,因此我不僅會提前背課,也會力求自己講得是讓他們聽得懂的教法,並且耐心教學,另外在大學求學時間,也熱於與同學討論功課討論專題,我有能教對方的東西我都會傾囊相授,熱此不疲,在大四時自己自費去外面學習課程,回來教實習商店學員如何做好一杯咖啡,在我擔任研發組組長時,也更新所有飲品的SOP並完成教學。
抗壓力強,懂得變通:在大三下學期同時在準備考研究所,與擔任學生實習商店的副CEO,深感自己時間不夠用,於是整合以前讀過關於腦科學的書,並且在考前100天自創便條紙讀書學習法,最後考上成功大學電機所,另外在我碩一下時旁聽一門課程,該課程老師說每週必須付出20小時的時間才能做好作業,碩一的我深知有修許多課同時也有實驗室的壓力,要增加20小時出來學習幾乎不可能,後來調整時間從每天1點後睡改成12點睡早上六點起床,至此,因為這堂課我改變了20多年來的陋習,因此在我心中我堅信一句話,壓力會使自己蛻變並且成長。
懂得傾聽,學會發言: 大一大二期間最常參加的社團活動就是打辯論比賽,每次打辯論比賽由於都要討論正反雙方的意見,熟知兩方的立場後,就會發現這世界上本來就存在著不同聲音,自己所篤定的想法也不一定是對的,有時候多站在別人立場多傾聽別人的聲音反而獲得更多。
了解團隊合作: 在大學擔任演辯社社長以及實習商店CEO後我才發現帶領一個團隊並沒有想像中簡單,也發現我的一大缺陷,就是喜歡把事情往身上攬,所以當我有漏洞時,整個團隊就會遭殃,而這一課是我在當實習商店CEO所領悟到的。
喜愛創新,熱於比賽: 研究所期間參加了台灣節電競賽,桃園黑克松,研華TIC100,其中在TIC100我們做智慧工廠題目獲得金賞獎
汲取專業知識充實自我:
碩班期間修了兩門機器學習課程,也修了三門控制領域課程,機器學習是為了銜接未來的社會做準備,現在的很多行業未來都需要引入大數據,做機器學習,改善公司的一些營運,而控制課程是因為碩班的題目是要做旋翼機控制
面對AI時代的挑戰,重點著重於資料蒐集,資料前處理,模型建置,其中牽扯到的技術都是我想著手探究的地方,包括到的技術有雲端架構Spark,資料庫Mongodb,Tensorflow裡面的RNN,CNN,GAN三大架構,而這些都是我近一年內的目標