范愷容
畢業於德明財經科技大學
在職涯發展規劃中，一直以執行者身份磨練、精進自己，使自己充分瞭解內部運作模式，並且累積更扎實的能力，以助將來能夠勝任為管理者，帶領團隊。不單只是解決問題，更是進一步避免問題的發生。
▍累積兩年軟體工程師經驗，善於專案開發、系統整合、溝通規劃、執行、危機處理
▍獨立整合專案相關資料，跨部門溝通協調
▍擁有良好的自主學習能力，遇到問題設想各種解決方法
▍負責壓力測試檢視，觀察變化分析數據，並找出問題點
桃園市，TW
工作經歷
科萊博瑞科技有限公司｜軟體工程師，2020 年 2 月 - 至今
- 負責網站前後端功能開發以及系統效能的維護與優化
- 關聯式資料庫建置、維護與資料篩選
- 團隊版控 Git& GitHub ，並使用 Jenkins 做持續整合
- 善於與SA溝通、執行、規劃進行協作及開發，
- 獨立整合專案相關資料建檔，跨部門溝通協調
BIG SKY RESORT｜Public area attendant，2019年6月 - 2019 年 11 月
- 公共區域負責人，有效的將時間分配以降低人力，增加工作效率
- 規劃由西岸至東岸的一個月旅行計畫
- 應變突如其來的狀況發生
博暉科技股份有限公司｜程式設計師 ( 實習生 )，2018年 9 月 - 2019 年 6 月
- 基金知識的訓練，熟悉基金Table欄位
- 負責股代版以及TA正式版的專案
- 排除系統上的錯誤問題並增加功能性、檢核性
- 資料庫的更新與維護
- 軟體測試
金怡和企業股份有限公司｜監控室管理員 ( 打工 )，2017年 7 月 - 2018年 6 月
- 記錄每台行包上下作業流程
- 面對機械故障無法申降，或是行包櫃無法正常下車等等突發狀況，能與主管通報、聯絡總監控室並且提供有效應變措施
學歷
德明財經科技大學 資訊管理系，2015 年 9 月 - 2019 年 6 月
- 大二時加入排球校隊，培養了努力不懈的精神，並獲得睽違20年來進入複賽的佳績
- 大三專題製作擔任撰寫企劃書一職，與團隊榮獲校內第一並代表學校參加大專校院資訊應用服務創新競賽第三名
桃園育達高級中學 資料處理科，2012 年 9 月 - 2015 年 6 月
- 撰寫手機遊戲程式，例如小鋼琴、打地鼠、乒乓球、優游世界地圖等等
- 樂高EV3機器人組合以及撰寫藍芽連線操作，例如光感應車、投籃、TANK
- 參加全國雲端 APP 行動創意應用競賽獲得佳作
技能證照
設計類
- Photoshop CS6
- Adobe Flash CS6
Microsoft Office
- Microsoft Office Word
- Microsoft Office Excel
- Microsoft Office Access
- Microsoft Office PowerPoint
- Microsoft Office Master
程式設計類
- MTA: Database Fundamentals
- MTA: Security Fundamentals
- MTA: Software Development Fundamentals (C#)
- TQC動態網頁程式設計_PHP
其他
- 中華民國技術士證丙級 會計事務-人工記帳
- 中華民國技術士證丙級、乙級 電腦軟體應用
- 企業助理規劃師
- professional vocabulary quotient credential專業英文詞彙能力
- 全民網路英檢NETPAW
- 中華民國商業職業教育學會第四級、第三級 英語能力測驗
專案開發
「播客師」為教學廣播系統，把傳統印象中老師桌上的廣播切換機轉換成軟體式的，不只能夠減少空間，軟體也比硬體維修維護更容易，降低維修成本，我們還額外加了手機功能，操作控制就不會有空間上的限制
系統功能簡介
- 基本廣播： 其中有包含全體廣播、單一廣播、指定教學廣播和單一監控學生畫面，視窗可以自行調整大小
- 點名功能：透過系統發送點名畫面，而上方學號及姓名為綁定的IP位置資料，下方隨機驗證碼的畫面，限時內完成並將結果傳回資料庫
- 擷取畫面：老師端可將擷取畫面傳送至學生端，也可自行擷取畫面，另有快速鍵F1做擷圖
- 瀏覽訊息：使用傳送訊息至老師端，並透過瀏覽訊息可以看到學生問題以及問題統計，能即時做回答
- 傳送檔案：不需透過第三方空間，可直接傳送給學生端，而檔案會自動儲存在桌面
系統特色：
- 教學廣播系統，藉由架設軟體式廣播與手機APP，讓老師能自由走動觀察學生學習狀況並解決問題，不需約束於講台前教學。
- 廣播時學生可自行調整視窗大小與老師同步操作， 如此有效提升學習成果並方便老師操作
- 快速操作點名系統，老師能更加有效利用時間。
- 遇到學習重點時，雙方可及時擷取畫面並傳送至學生端，以解決傳統資訊傳遞的限制。
簡介
您好，我是范愷容，於科技公司擔任軟體工程師，包含實習共有兩年的經驗，重視與他人溝通、協調及團隊合作，擁有良好的自主學習能力，遇到問題，善於推理評估各種有效解決方式，對於專案有無限熱忱，亦樂於嘗試新領域及範疇。
高中就讀資料處理科開始，就接觸撰寫簡易程式以及手機遊戲程。大學進入資訊管理系，繼續專研於程式專案領域，加深對於專案開發、系統導入規劃以及執行動力與思考邏輯能力與創意能力，進入職場資訊科技領域中，結合過往寶貴的經驗，擁有更多突破與進步。
對於資訊專案規劃仍保有極大的熱誠，希望藉由過去成長的經驗，在未來能結合累積更多的技能，在新環境中快速學習、觀察並分析市場，在團隊內扮演好專案管理的角色，貢獻我的想法及能量，與優秀的團隊一同成長，達到最核心的價值。
證照
