Lou CHIANG

  Taipei City, Taiwan

I am a person who loves to clarify things by trying them out practically and learning rapidly and continuously.

     


Skills

Tools

- HTML
- CSS
- JavaScript

-React&Redux
- Google Ads certificate

Soft Skills

- Time Management
- Team Leadership
- Resiliency
- Problem Solving
- Design thinking

Languages

- Chinese (Native)
- English (TOEIC 980)
- French (DELF B2)
- Indonesian

Projects



The Alluring Experience

網路盛行,大家都說我們有的是速食愛情。作為這個時代的年輕人,也許可以想一個方案解決,這是一個提供情侶、夫妻或甚至是友情親情方面增進感情服務(伴侶諮商、驚喜活動規劃、定期送禮等服務)的Landing Page。

Wordle copie

Wordle是國外很流行的遊戲,本來是一個人的 side project ,最後沒紐約時報收買,我跟我的朋友每天玩,因此發想不如自己也做一個,還能自己加入奇怪的字。




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Guess Whaat!

這是一個支援中英文的猜歌詞遊戲,在練習如何串連API時,我不想只做出無聊的天氣web app,我是半個音樂人,我也想把音樂結合在我的作品中,分享給我身邊的人同樂。

Everyday Lil Challenge

我很喜歡網頁的小動畫,這是我最一開始發想的七天每天小動畫挑戰,幾乎是純CSS,如果我看到特別的動畫還是會持續更新。



Autobiography

Since I was a child, I've loved to challenge myself, dig into something new and explore. I dissembled my toy gun and assembled it without the manual. I broke the lights in the classroom cause I wanted to practice my new curveball skill in middle school. I created a club in high school cause there wasn't any club that I liked. I joined the varsity basketball team at university and trained until I was in the UBA starting lineup. I am a person who loves to clarify things by trying them out practically and learning rapidly and continuously. 

【勇往直前的實踐家】 
 我是江依維,總是有些異想天開的點子,像嬰兒床上的吊掛玩具叮叮噹噹地在腦中打轉,與其去羨慕他人,我會一個個去實踐那些點子列表,每一天都往前踏一小步,把日常過的生動是我的動力。
 

【團隊1+1>2】 
         我認為在一個團隊,需要的不見得是一個得分王Kobe Bryant,而是團隊間的好溝通、共識及合作,在台北大學的校女籃裡,作為一個一般生,我理解如何在眾多體保生中配合,就算在較劣勢的情況下將我的能力發揮到最大。 
在團隊中,我通常是形塑者,提出方案並協助大家一致達成目標,而這四年,最熟練的就是風險管理,我會廣蒐資料並且建立備案並且提前預試來降低風險。和不熟悉的人共事會有意外的變動,這也是大學期間的常態,失敗出錯不要緊,重點是如何去預防重大損失以及解決問題。

【跨領域思維,跳脫框架】
         社會學的彈性,加上商學院的嚴謹,多元的背景幫助我不拘泥於常規的思考模式,同時也能邏輯性的表達思緒,這也幫助我快速的適應法國的教育模式以及Tourism and Hospital Management 領域的思維,並且最終獲得教育部學海飛飆獎學金。

【動態學習,顛覆想像】
        學習不是只是在講台下、電腦螢幕後接受輸入而已,能夠輸出才是吸收。 在大學期間,我發展出高效的自學能力,有效搜索、過濾資訊,去多元學習學校接觸不到的領域:建立網站、學習UX、設計LOGO以及在三個月內從法語A1取得B2檢定,每一次努力的成品和成果都超越預期,達成每一階段的小目標都令我酣暢淋漓。

【以人為本】
         馬克思說過:「人的本質並不是單個人所固有的抽象物,實際上,它是一切社會關係的總和。」
       
 人們是社會學的中心,在面對冰冷數據、產品的量化數字及物質,我看到的是他們背後關係到的、使用的群體,並理解他們的需求、創造共鳴,能帶給團隊對更創新、貼近人性、及思辨的人文價值,我也期望我創造出的產品能夠對社會關係的總和有正面的影響。
 

Experience





法國交換學生

【跨文化溝通】台灣有96.45%是漢人,在法國瞬間變成少數族群,我把自己推出華人圈,與背景南轅北轍的人相處,如何的有效溝通來達成目標成為了一個技巧,清楚明確的表達以及傾聽式基礎配備。

【重新定位】小時候不好好吃飯,媽媽總是說:「非洲小孩都沒得吃,你不要浪費」,但在這裡,非裔的法國人們對他們的家鄉感到驕傲,讓我重新思考了自己的根本和對台灣的認同,也重新定位自己的身分。





自我進修X愛好興趣

【好奇寶寶】 我小時候最令我驕傲的就是把Nerf的機械槍拆開又重組了一遍後,運作正常,而這喜歡探索、挑戰的心沒有隨著時間消退,在大學期間,我發現了很多國外大學公開線上課程及資源,除了職場的軟實力以及技能(PM, 法文等項目),我也花很多時間在加深我對音樂的知識,我開始錄製歌曲,也同時學習如何建立網站、設計UX,期許自己有朝一日能創造自己的音樂,結合自己製作網站及設計的能力向外推展。



台北大學校女籃

成功是給堅持下去的人】面對平均擁有6年以上經驗的隊友和球員,在校隊裡成長是由汗和淚伴隨品。身為球隊裡唯一不是體保生的球員,不受重視且毫無專業基礎的我是靠著模仿和不斷嘗試去找到適合我的位置的;身為小前鋒的我,無論如何進攻都要用盡全力的向前,我們都相信會有那麼一次是一個好的得分機會。



【機會是給準備好的人】第三年生涯,隊友們像是中了詛咒般一個個受傷,人數不足下我成了先發選手,從剛入隊一學期得分勉強湊足十位數,到當時場均至少十二分的成績的成長,我看到我的進步,也看的到我努力的回報,感激自己沒有因為每一次練習的挫折而放棄。成為運動員是我的小小夢想,在大學才終以實現。

Education

2020 - 2021

Google (Coursera)

Project Management (Professional Certificate),
Foundation of UX

2016 - 2021

國立臺北大學

社會學系
英語商學院學分學程

2019 - 2020

Excelia Group (France)

Exchange program in Tourism and Hospitality Management

Certificate

WISE-PaaS Core Level I
Google Ads
緊急救護員
C級足球裁判證


Work Experience

課業以及課餘活動的時間安排下,在公司實習不是我最佳的考量,但在不同的服務業兼職使我經歷在學校看不見的台灣社會。
【接觸多元背景】我身邊的不再是年紀相當的學生,有時新進的同事比我大上個幾輪,有時顧客說著一口我聽不太懂得台語,對於不同的人要有不同的相處方式,我發現說話的藝術的重要性,以一個年輕的學生的身分和人們溝通協調、提出建議並不簡單,但是說對話可以有很大的緩衝作用

July 2020 - July 2021

英文教師

科見股份有限公司

- 教學
| 教案安排
| 進行英語教學
- 管理規劃
| 管理不同班級進度以及學生表現
| 分析不同學生學習狀況,規劃課程以及課內活動
- 溝通協調
| 與外籍老師合作管理班級表現
| 解決學生糾紛
| 定期聯絡家長、追蹤學生學習狀況 

April 2020 - December 2020

Youtube subtitle translator

Freelancer

- 自主及有效的規劃時程
-翻譯以及校對英文及中文
-技術性支持其他翻譯

November 2018 - July 2019

Barista

星巴克

- 了解強烈企業文化的影響
- 吧檯工作

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