2011 - 2015
Aktivitas dan komunitas
大學就讀於逢甲大學電子系,這裡擁有優美的校園環境以及完善的硬體設備,電子系上老師不只是教授課程,也會關心學生的日常生活,跟學生保持良好的互動,使我大學四年內除了學習課業知識外,也在與教授的聊天過程中得到不少啟發。
在大一升大二的暑假我就進入了鄭經華老師的實驗室,除了在課業上力求認真學習,也積極地學習工具的使用,並在大三的時候下了兩顆晶片,一是教育性晶片(Full-Custom),一是前瞻性晶片(Cell Based)。跟同學相比除了我更早接觸這個領域外,更增廣我的視野和見聞,並讓我懂得如何妥善的分配利用時間,這使我在實驗室學習與實作的同時,仍然可以兼顧課業。
大三時期修習超大型VLSI設計導論,同時我也是這們課的助教,在擔任助教過程中,學習到了該如何表達,要讓同學了解我的邏輯及思維,把自己了解的知識表達的簡單且精確,在鄭經華老師與碩班學長的指導下,完整的學習IC設計的流程以及相關的EDA工具,並完成兩次晶片下線。大四成功的測量的其中一個晶片,並完成了下線報告。
Deskripsi
大學專題
1.Built-in Frequency Measurement (BIFM) Circuit Design
2.A Performance Driven Dual Voltage Dual Motion Estimation
Cores Design and Implementation
大學經歷
100上 資電概論與倫理專案報告佳作
100上 擔任教導、陪讀志工
100下 秀傳醫院進行生醫電子動物實驗。
101下 參加e35系統晶片設計人才生根計畫
102上 參加教育部102學年度-積體電路設計競賽-D組全客戶設計。
102下 獲得財團法人國家實驗研究院國家晶片系統設計中心
(CIC) T18-103A 教育性晶片下線認可。
102下 獲得財團法人國家實驗研究院國家晶片系統設計中心
(CIC) T18-103B 前瞻性晶片下線認可。
103上 參加財團法人國家實驗研究院國家晶片系統設計中心Cell-Based IC Implementation and Verification
訓練課程
103上 參加財團法人國家實驗研究院國家晶片系統設計中心
Logic Synthesis with Design Compiler 訓練課程
103上 參加財團法人國家實驗研究院國家晶片系統設計中心Cell-Based IC Physical Design and Verification
with SOC Encounter 訓練課程