Jan 2020 - Present
實習內容有導覽作品與建築介紹、協助兒童活動並擔任教學者與助手,並發表專案-研發兒童活動與撰寫、製作社群貼文。
導覽過程中學會針對不同的對象做不同的導覽。例如小孩,不能說太多的專有名詞,多說一些顏色與物件等吸引他們的注意,也能透過問問題讓他們專心。
帶兒童活動中,學會必須用小孩的話語跟他們溝通,語調也必須有變化,也能刻意強調重要的步驟,讓他們加深印象。
做專案發表時,發現的問題是,必須先確認大目標與小細節,都先訂好後,才開始執行實驗,不能一昧的試,避免進度裹足不前。
撰寫貼文時,閱讀了一些編輯刊物的守則,例如作品格式,標點符號的規定等。