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Janet Chen
UIUX設計師
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Janet Chen

UIUX設計師
我的名字是陳玉婕,畢業於台灣科技大學設計系。我非常喜愛與人交流,廣泛接觸不同文化背景及專業領域的知識,透過精通水準的英文實力與學習語言的熱忱,從世界各地的人的不同面向中增廣自己的視野,充實自己的設計思維。我擅長利用周遭環境的學習空間及資源,並在多元的資訊交流中,精進相關領域的專業知識。在工作與學習之餘我擔任排球校隊的舉球員,參與校內外競賽,格外重視團隊的合作及溝通。面臨資訊快速流動,大數據與AI快速發展的年代,我相信唯有不斷挑戰與突破自己的能力界限,才能夠讓設計不只是當下的驚艷,更是長久的體驗!
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私人家教
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國立台灣科技大學 National Taiwan University of Science and Technology
台灣台北市

Latar Belakang Profesional

  • Status sekarang
    Siswa/Mahasiswa
  • Profesi
    Desain Grafis / Ilustrasi
    UI Design/ GUI Design
    UI/UX Design
  • Bidang
    Desain
    Desain Grafis
  • Pengalaman Kerja
    1-2 tahun (relevan Kurang dari satu tahun)
  • Management
    Saya berpengalaman mengelola 1-5 orang
  • Skil
    UI Design
    UX Design
    Graphic Design
    Figma
    After Effects
    Procreate
    Visual Design
    cis企業識別規劃
    Design System
    User Research
    Illustrator
    Photoshop
  • Bahasa
    English
    Profesional
    Japanese
    Menengah
  • Pendidikan tertinggi
    Sarjana

Preferensi pencarian kerja

  • Jenis pekerjaan yang diinginkan
    Magang
    Tertarik bekerja jarak jauh
  • Jabatan pekerjaan yang diinginkan
    UI/UX設計師
  • Lokasi pekerjaan yang diinginkan
  • Bekerja lepas

Pengalaman Kerja

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英文家教

私人家教
Paruh waktu
07/2020 - Sekarang
準備多元英文寫作、口說教材,以互動性的方式進行一對二的個別英文指導。
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UIUX設計師實習生

06/2022 - 09/2022
4 mos
在研華擔任UIUX研究員/設計師時,我參與了公司主要開發軟體之一的企業碳盤查系統開發,負責進行了以下的工作內容: -國內外碳盤查規範的背景研究與文獻探討,比對國際碳盤查趨勢並清楚整合國內規範。 -透過國內外競品界面與使用流程分析、質化研究、3輪以上的使用者訪談,定義使用者需求與系統設計目標。 -設計系統的資訊架構、設計系統、以及低保真和高保真原型設計,進行3輪使用者測試並迭代設計5次以上,產出前台和後台的碳盤查系統介面,提供直觀的系統操作,為管理者和工作人員整合複雜的驗證流程,將企業碳排數據記錄的效率提高了21%。 -與產品經理、行銷團隊和工程團隊合作,頻繁進行跨部門溝通,利用敏捷開發框架確保開發的品質與設計目標一致。

UIUX設計師

Salmooc
Full-time
07/2021 - 09/2022
1 yr 3 mos
在疫情期間與哈佛大學Innovation Lab合作的Salmooc程式語言教學網站開發中,我擔任擔任UX/UI設計師,團隊成員包含了哈佛大學資工系、台灣大學資工系、台灣大學工管系、以及澳洲新南威爾斯大學資工系等多元背景的成員。我的工作內容包含以下: -針對"問題導向學習"的背景研究與文獻進行分析、探討,了解其核心理念、以及市場需求與多種應用方式。 -分析市面上使用問題導向學習的相關競品教材,進行SWAT分析整合其優缺,初步發想設計可能機會點。 -透過線框稿設計(wireframing)、一套完整的設計系統和互動元件設計、低保真與高保真原型設計,並參與在網站測試規劃,激發了3000多名學生和畢業生的興趣,透過設計一套互動式的介面操作,展現了問題導向學習的核心價值,使用戶能夠積極參與問題導向學習的互動學習方式。 -在每週的國際線上會議中,與產品經理、行銷團隊、教育內容設計團隊和前端工程團隊相互合作討論,同步各團隊進度與推動網站開發進度。在這之中,我主動提議增加設計團隊與工程團隊的extra meeting,增進了工程團隊和設計團隊之間的共識,並大幅提升了調試效率。