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以「童趣」為作品發想，懷舊的盪鞦韆童年延伸到鞋櫃置物架，不但增添生活小巧思，同時也在心靈層面有療癒的作用

成果展作品

你能!形象大使

蔡伃珊

以「童趣」發想為主軸，從無到有，從選料到親手製作，以小組分工合作的方式，更加深團隊合作的重要性

自我描述特殊經歷

       我喜歡參與社團與人交流，在學期間曾參加國際志工去泰北擔任志工期間，教導學生中文漢字以及童軍等課程，負責活動規畫與課程安排，當中的那些活動都是透過大家的一同努力才能完成的事項，也很喜歡團隊合作的精神與做事方法。
      另外在學期間也曾參與教授創辦的『善藝團隊』，當中舉辦了『台灣福鉋展』，是一場展覽關於鉋刀歷史的重要性展覽，其中擔任網頁設計，以及舉辦三場福花工作坊，對於活動規劃與撰寫並不陌生，因為設計系的關係，也舉辦過四場『木工專班成果展』，其中擔任影音組的組長，拍攝影片宣傳製作MV等等，並且以小組的方式完成展覽作品，這些活動的參與除了留下令我難忘的回憶，同時也加深我對活對規劃與宣傳的經驗。

小小的成就奠定往後的目標
       在學期間，從國際志工到舉辦展覽，其中不只這些經歷，另外因為教會的關係，所以對於兒童的服侍也有很多的感動，假日期間有空就會在兒童主日當中陪他們一起跳舞上課，與兒童的相處可說是駕輕就熟，過去累積的經驗、活動，讓我具備活動企劃能力，影片宣傳經驗，以及良好的團隊合作能力，希望能有機會到貴公司實習，一起共創佳績，一同努力向前，謝謝您！


個性活潑外向的我，喜歡參與各類活動，不喜歡給予自己太多限制，喜歡往舒適圈外跨出一步，將會訝異自己有多少可能；走進不一樣的生活，將會發現生命何其寬廣開闊。

國立台北科技大學

國立鳳山商工

木木花工作坊

創辦者

我們透過木藝與花藝的結合，以手作花的方式，從新的角度、美的事物，帶領大家認識木工這項傳統產業，打破對木工的傳統印象，增添不同的樣貌。
曾參與三場文創市集、舉辦一場手作課程，是四位熱愛木藝的青年所組成的團隊。

1、先與客戶產前檢討
2、繪製現場生產大圖
3、中間繪製圖紙時還是有要更改客戶圖紙的部分都要提出與客戶做討論
4、企劃的作業流程是開材料單及大圖之後再發圖給現場各個單位做生產以及採購
5、追蹤現場製作這套產品的進度，不定時的更改生產圖紙及料單，依照產品複雜度及件數而定


立富木業有限公司

儲備幹部–企劃助理

主要負責的是「成品品管」（FlNISH OR FINALQUALITY CONTROL，簡稱FQC，負責成品未裝箱前的品管工作以及「出貨品質保証」（OUT-GOING QUALITY ASSURANCE，簡稱OQA）


Bagikan