福爾摩沙的寶藏
李智華 Mita
在工作上，積極負責；在生活裡，熱情自由。
1993南投人，文藻外語大學畢業至今，都有在補習班兼課，包含國小到高中的課程，家長以及學生的反應都很良好。目前在牙醫診所擔任助理，這是一份需要細心度高、認真、願意學習的工作，至今已能於診所櫃檯及跟診上獨立操作。但不論是兼職教師抑或牙科助理，因為都肩負著對家長、學生、病患的責任 ，所以更是把他們的期待放進心裡對待，以誠相對、耐心聆聽。工作之餘，喜愛和三五好友吃飯聚餐，聊聊近況，不總是聊些八卦，交流彼此工作經驗、時事議題也常是飯後話題。假日也喜歡到處晃晃，拍拍照，爬山更是近期最愛的休閒活動。
Who am I ?
我是一個平凡的鄉村孩子，住在唯一不靠海的南投小鄉鎮，從小在泥土、赤腳、和妹妹們歡笑爭吵中長大。小時候，常常望著老家上的天空，想著未來的我是什麼樣的人、做著什麼樣的工作。在家中排行老大的我，父母總是有較高的期待，成長路上我是妹妹們的榜樣、是父母嘴裡叨唸著的模範生、是親朋好友眼中的乖寶寶。
上了大學後，見識越廣、體驗越多，也在因緣際會下，進入了教學職場。漸漸地，越能夠體會現實會一直在人生中拉扯著你，也許會使你沮喪、低落、難過，儘管如此，總要記得保有赤子之心。
SEA & SKY
也許從小就在純樸的不靠海的鄉下長大，所以我很喜歡海邊，喜歡聽著海浪拍打的聲音、喜歡浪花一朵朵湧上、 喜歡海的藍色、喜歡沉浸在海裡的感覺、喜歡雙腳踩在沙灘印出的腳印......
也喜歡各色各樣的天空，喜歡每天天空不同的變化、喜歡蔚藍的灰暗的澄黃的天空帶給我的驚喜，所以我很喜歡拍攝天空的樣貌。
心情不悅的時候，望著天空，；心情開朗的時候，也望著天空。
Education
國立高雄第一科技大學(國立高雄科技大學)，2016 年 9 月 - 2017年 6 月
碩士 日間部 應用語言學與英語教學系 (肄業)
文藻外語大學，2012年 9 月 - 2016 年 6 月
大學 日間部 外語教學系 (畢業)
Campus Activity
2013 外語教學系學會- 教響新人夢
- 與學弟妹交流系內生活大小事
- 與學弟妹聚餐
- 帶領團隊闖關競賽
2016 左營國中-達文西冬令營
- 帶領左營國中一年級及二年級學生，共約50名學生參與此次冬令營活動。
- 此次活動為全英文教學，融入與達文西相關的知識，如: 解剖學、幾何、邏輯等等，帶入課程內容裡。同時，也有相關手作的活動，讓學生在輕鬆的課堂活動中，一邊與老師討論，一邊與同學合作，共同達到彼此學習的環境。
2015-2016 外語教學系畢展-
福爾摩沙的寶藏
- 福爾摩沙的寶藏是我們為期1年畢製的主題及作品。主要以台灣9族原住民傳奇故事為主軸，以中英繪本方式呈現。同時，製有中英文CD、電子書等。
- 帶領這10人的團隊提升了我在人際溝通與人力協調的能力、應對進退的能力、文書處理的能力、傳達組員想法與指導教授溝通的能力、組織團隊的能力等。
- 團隊在成果展贏得了第一名的殊榮。這些寶貴的經驗，不僅提升個人能力肯定的價值，同時，也提升了自信。
2017 泰國KMUTT大學附屬實驗-
華語志工團
- 教授當地學生羅馬拼音，更進一步教學實用華語基礎會話，如: 打招呼用語、自我介紹、日常生活詞彙用語等。另外教授中國文化，讓學生了解文房四寶，學習成語，如:萬事如意等吉祥話。同時，為讓學生了解台灣與中國大陸之差異，準備相關的歷史、政治、經濟、文化等課程。
- 為落實本校-國立高雄第一科技大學與泰國姊妹校KMUTT的合作交流。增進本校學生於華語教學之專業成長， 另培養對不同文化之認知與體驗。增進泰國KMUTT學生對華語學習之興趣 及對台灣文化之認識。
Work History
小太陽牙醫診所，2017年 11月 - 至今
跟診助理、櫃台行政
- 病歷Key in
- 約診確認
- 自費講解
- 臨床跟診
私立悠先文理補習班，2016 年 7 月 - 2018年 3月
兼職教師
- 主要教學內容為校內英文課程，帶領學生預習及複習校內英文課程，並加以測驗、輔導、評估其學習進度及成效。
空中美語-喬立文教機構，2015 年 4月 - 2016 年 2月
兼職教師
- 安親課輔國小一年級至六年級校內課程，包含督導、訂正、複習、預習。
- 教授國小二年級和四年級英文，採用空中美語教材。
- 教授國小一年級How Kids 英語基礎班。
- 教授國中一年級校內課程，包含預習、複習、學習評估及測驗。
百瀚外語補習班，2014 年 3月 - 2014年 8月
兼職教師
- 一對二、六年級升國一優階英語銜接課程、輔導及加強。
- 櫃台行政人員: 接聽電話、輔導課業。
Languages Top Skills Computer Skills
- English(TOEIC 750)
- Mandarin
- Taiwanese
- Team work
- Organization
- Operations
- Word processing
- Power Point
- Word
- Excel
- Photoshop
Autobiography
【關於我】
我是李智華，自小在南投竹山長大，下有兩位妹妹，從小生長在嚴謹的環境中，父母對做事的態度很要求，因而培養我細心負責的人格特質。2015年6月畢業於文藻外語大學外語教學系，2017年9月於國立高雄第一科技大學應用語言學與英語教學碩士班辦理休學。辦理休學係因以下幾點: 1. 於碩士班期間雖然增進許多專業知識與技能，如研究方法、統計學、第二外語習得等等，但因與入學時所認知之所學內容有所出入，加之2. 家庭經濟之緣故，遂決定暫停碩士班的學業，欲先踏入職場磨練自己的社會技能及經歷。
【關於學習與成長】
大學時期，被教授選為教學助理，協助處理行政事宜、協助交辦之事務、協助整理文書資料，也參加系上的志工服務，學習如何處理系上行政事物，常常也需要幫忙系助跑簽署流程，因此也非常了解此部分的行政運作。同時，也協助系上主任處理和整理 "學年度教育部補助技專院校辦理實務課程及師生實務增能計畫 "簽署之備忘錄(MOU)及共構會議等資料。這些校務行政資料處理的經驗，不僅幫助我更熟捻行政文書的處理和資訊應用，更讓我了解校務行政的運作方式。因為學習能力和態度加，因此很快就進入狀態，能熟習所有的工作內容並能將教授、系助、主任所交代的事項完成的盡善盡美，工作績效也受到肯定與讚賞。
直到大學畢業後仍持續在語文補習班擔任兼職英語教師，另外也有在牙科擔任牙醫助理及櫃台行政人員之經歷，協助病歷Key in、接聽約診電話、掛號、現場病患的約診及病況講解等等，因為這些工作的經驗，讓我不僅學習到了面對家長和病患的應對進退、牙科的專業術語、病歷電腦輸入作業(Dr. Cooper)、與醫師的溝通等等，也更增加了我的抗壓性。除此之外，每天都須書寫學習日誌，不僅讓自己了解該改善之處，也掌握學習進度，因此，更讓我積極學習。
不論是在校或在職場上，我了解到了認真、 負責的態度以及極佳的學習力能大大提升面對工作的正向態度、自信與能力也因此有了大幅的成長。
【關於未來期許】
我是個樂於學習、個性細心、積極且樂觀，做事負責，喜歡與人交流的人，我願意接受困難的工作條件，瞭解行政處理工作上實際會面臨到的問題與思考解決之道，也期許未來能夠藉由在大學期間及碩士學程、職場上所學習到的能力與行政處理做一個良好的結合，努力學習，創造個人價值及服務效能的最大化。
外語教學系第十屆畢業成果展-外教方程式
第八組 -福爾摩沙的寶藏 The Treasure in Formosa
【設計理念】
1.市面上以原住民族為題材的
繪本極為少量，因此製作一系列繪本推廣其文化。
2.融合英文、繪本和九族文化
的學習，以達到語言和文化
並重的理想。
【未來展望】
1.將此教材帶入小學課程中，
藉由繪本及情境式教學的學
習方式，激發學生學習。
2.設計其他台灣文化特色的教
材，讓更多人認識台灣的文
化特色。
【產品設計】
九族繪本和光碟(電子書、互動軟體、有聲光碟)
