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王程可

擁有四年的Android與三年iOS開發經驗,具備專案開發能力,建立軟體架構與API串接和SDK設計、具備BLE協議知識,使用Socket與Server溝通等等。 個性樂觀有耐心,對於收到新任務時會先分析再下決策,喜歡細心的思考軟體架構,以及完成後的喜悅,是我繼續往更高階的軟體工程師前進的動力,擁有以上的經歷與個人特質我有信心任職後快速的上軌道並且做出貢獻。

軟體工程師
新竹,TW
[email protected]

推薦人:京寰科技軟體研發部經理 - 陳志瑋 (03)6589118#732


技能


Programming

  • JAVA
  • Objective-c


Design Pattern

  • OOP 
  • MVC 
  • MVVM


Database

  • MySQL 
  • MSSQL


Socket

  • HTTP Get/Post/Delete
  • RESTful


Protocol

  1. BLE


Multi-Thread

  1. Thread 
  2. GCD


Version Control

  • Github 
  • SVN


工作經歷

京寰科技股份有限公司, 軟體工程師, Jan 2018 ~ Aug 2019

  • Android軟體開發與維護,熟識生命週期與API串接、線程、UI設計、Service。
  • iOS軟體開發與維護 ,熟識生命週期與API串接、線程、UI設計。
  • 熟悉Android JNI與NDK,使用C語言共通開發雙平台的底層功能。
  • 熟悉BLE協議,使用APP與Device配對與傳送訊息。
  • Log系統建立,快速了解並解決客戶所發生的問題。
  • 上架前的Test Plan建立 ,根除不必要的Bug出現。

中華大學, 專案技術助理, May 2015 ~ Jan 2018

  • 推播課程最新資訊(公告、講義、作業、測驗、問卷) ,快速通知學生課程資訊。
  • 圖型化個人目前能力指標,讓學生快速了解目前累積的知識圖型化後是否該加強某方面的能力。
  • 快速查看課表,馬上了解上課的時間與地點。
  • 整合多媒體影音串流,增強影片播放功能讓學生可以隨時觀看課程的中特別想複習的部分。
  • 課程預警系統,讓學生了解到目前在課堂上表現是否及格,期末考試需要考幾分才能過這門課。
  • 鏈結IRS即時反饋系統,IRS系統是增加老師與學生的互動系統,可以上課時及使用手機發送隨堂測驗,並且記錄成績,讓老師掌握學生的學習動態。
  • 計劃案的KPI指標回報與年度報告。


學歷

中華大學, 學士學位, 資訊工程學系, 2009 ~ 2013

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作品集

Galathings

京寰科技APP產品,打造智慧居家環境使用Smart Gateway與IoT裝置溝通再和APP整合的一套系統,即便使用者不在家也可以第一時間了解居家環境發生什麼事件,可輕鬆監控居家環境並且即時通知使用者。


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中華大學eCampus

中華大學教學卓越的子計畫行動深耕平台APP,將網路平台APP化讓學生在手機上就可以得知課堂資訊與成績,再進一步開發課表、推播通知、鏈結IRS系統,讓學生在使用上更加便利。


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智慧型教室之師生互動系統

師生即時互動則透過即時回饋的部分了解學生上課的表現以便於適時調整教學方法也增加老師與學生的互動性提升學生的學習熱誠。課堂輔助功能可讓老師課前先將教材上傳及透過平板手寫的優勢讓學生可以在課堂上做筆記並分享,分享的筆記也可以讓學習成績落後的同學學習其他人的學習模式。


Document Link

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自傳

過去與現在

        我是王程可,畢業於中華大學資訊工程學系,在大三下學期因為要做專題選擇了曾秋蓉教授的主題「智慧型教室之師生互動系統」,這個專題主要是利用Android手機裝置開發APP增加老師與學生的互動性並且增加學生的學習效率,也能讓老師快速的掌握學生的學習狀況,在這個專題是由兩組專題生共同合作的,我們這組負責前端UI與功能串接、將資料傳送到Server,另一組則負責後端Server功能,在專案期間我負責的項目是UI與功能串接、將資料傳送到Server,由於專題是從零開始開發馬上發現時程很緊揍,但是我的JAVA程式語言的知識不足,當學期馬上修了JAVA課程補充相關能力在專題在一年後結束時已能獨自開發Android APP。


        在京寰科技主要工作是開發與維護Androiod/iOS APP,,在UI改版因為對UI設計的掌握度高可快速的完成開發,APP整合IoT裝置時我建立了動態新增的架構以便以後整合IoT的時程提升了80%的開發速度,任職期間有參與開發產品Log系統,即時線上觀測發生問題,利用Log系統我們節省了60%與客戶溝通和確認問題時間,另外也參與了開發產品更新前的測試計畫,此計畫有效的確認更新後不應該出現的Bug問題。


        於中華大學圖書與資訊管理處任職專案技術助理時,我負責Android/iOS APP開發與維護、更新上架,將教學卓越的子計劃行動深耕平台的功能實踐並且在年末時繳回執行成果與成效,三年的使用者滿意度KPI分別為104年80、105年85、106年90,成果驗收時滿意度是104年90、105年90、106年91,另外三年的APP系統登入使用人數的KPI分別為104年250,000、105年300,000、106年800,000,成果驗收時使用人數是104年455,892、105年780,906、106年840,449。


未來展望

        對於IoT產業有濃烈的興趣,又瞭解到5G後的時代會生活周遭會充斥著IoT裝置,讓我對這個未來的環境抱持的很大的信心,未來會持續累積有關5G與IoT裝置的知識,讓我可以在未來的道路上可以貢獻我的能力也將所學轉換為成品讓使用者使用。   

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