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我們的作品【環保輸送帶】重點在於環保教育及環保藝術創作，區分【綠色危機】及【永續發展】兩個單元。

第16屆新傳獎-廣播公共服務節目獎

【關於我】
我是吳雨珍，目前就讀於私立銘傳大學新聞學系，在我的大學期間，總是有鼓勵我追逐夢想的家人相伴，對我現在能夠清楚的擇己有著重大影響。從父母身教中，學習到許多應對禮節，以及處事方法，凡事以身作則，獨立自主的處事態度。我生性活潑、熱心助人，對任何事情都很認真積極、用心負責的我，認為自身心態很重要，凡事認真努力才能在過程中學習、得到寶貴的經驗，想要成功，並非憑空而得，而是在於我們先把握心裡所想到的成功目標，努力而得。
【求學經歷】
大學一二年級期間，就讀於玄奘大學廣播與電視新聞學系，透過課堂學習與實作，由淺入深的掌握了基礎新聞相關知識、攝影機操作、影像後製和錄(成)音技術，開始在傳播學習路上緩步前進。平時也閱覽各家網路新聞、報章雜誌與時事談話性節目。而當初選擇轉學，是因為正處於求知慾與實踐需求強烈的階段，需要近用許多資源與機會，希望自己能夠有所成長及進步，所以在大二下報名暑轉，大三轉學至銘傳大學就讀，在銘傳大學的過程中將我能力不足的部分加以學習，從中進步。
【求學經歷】
在大學期間我獲得兩個不同廣播競賽的獎項，第一個是國立中正大學傳播學系所舉辦的第16屆新傳獎榮獲【最佳廣播公共服務節目獎】，我們的作品【環保輸送帶】重點在於環保教育及環保藝術創作，區分【綠色危機】及【永續發展】兩個單元。我們訪問到環保藝術家林舜龍以及環保教育館的環保專員，在採訪過程中受訪者提供許多環保理念，讓我們更加了解【環保】對於我們日常生活的重要性。
第二個是參加國立教育廣播電台第16屆金聲獎廣播競賽,第一次參賽不僅入圍並且獲得了教育專題報導獎。我們所做的教育專題節目【糖果未必是甜的】在於防治誘拐兒童，從近幾年來震驚全台的新聞事件-小燈泡事件作為主題，讓孩童及家長了解周遭環境中所發生的危險，讓大眾更加警惕注意以及保護自身安全。這次的作品讓我受益良多，讓我了解到傳播業者能夠提供更多不同的資訊帶給社會大眾。
【工作經歷】
在大學課堂之餘，我到餐飲業打工，在餐飲業工作時，學會如何招呼客人，與客人間的溝通技巧，在過程當中學會如何分配做事的優先順序來提高工作效率。
【未來期許】
我是個樂於學習並且不畏於接受挑戰的人，我願意接受困難的工作條件，也向自己挑戰極限，我希望在未來的職場生涯上， 自己能繼續挑戰自我。對於我自己未來理想的生涯規劃是，不論先後順序如何，都先要有一份全職或半職的傳播媒體工作，並熟悉實際工作情況，永遠保持精進學習的心，希望能貢獻出既有的專業能力。

第16屆新傳獎-廣播公共服務節目獎

第16屆新傳獎-廣播公共服務節目獎

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