U školi intelektualnih veština završila sam treninge brzog čitanja, organizacije učenja, tehnike pamćenja i mape uma , koje koristim u radu sa učenicima u oblasti učenja, a ovo je jedan od zajedničkih radova koji je i iskorišćen za prezentaciju efikasnog učenja putem vajbera ili mesindzera za vreme vanrednih okolnosti , gde je zadatak učenica bio da daju što više asocijacija na reč dom.Između ostalih radova i ovaj je prikazan na Konferenviji za vaspitni rad domova učenija u junu ove godine.