自傳

我是蔡智瀅，目前就讀於國立台北大學休閒運動管理學系三年級，自小朗爽的個性造就我不畏懼對於迎面而來的挑戰，民主式的家庭教育，不以填鴨式教育僵化我的思想，讓我從小懂得如何獨立思考、反覆思辨，抉擇出最適當的決策，是我認為在這個網路發達易隨著聲浪改變風向的世代須具備的首要能力，無論是在任何事情上，擁有自己的看法，並且不害怕嘗試，「不受挫於失敗」是我所堅信的。

在大學時選擇了商學院的科系就讀，修習行銷管理學、做市場專案分析等相關知識，培養對市場分析的高敏感度。加入台北大學排球聯盟，與不同系所的同學一同規劃整學期的聯盟賽事，以及舉辦排球講習、裁判考核，在辦理演講活動中，培養與演講者溝通協調能力，在事前做好宣傳吸引更多參與者前來；此外我們在學期中規劃一場台北大學排球明星賽，在籌備期中定期開會討論整場賽事的流程以及向排球相關廠商提出贊助提案，我們將贊助提案的簡報呈現給廠商時，得到了相當良好的回應，高度樂意與我們配合。但由於疫情影響，學校的大型活動被迫停止進行，即使最終賽事沒有如期舉行，在與廠商面對面的交流過程中，了解到企業所希望獲得的成效及效益，不斷協商修改為最終專案以利實行。在聯盟賽季中，利用拍攝的方式，將每場比賽的精華經由篩選後剪輯後製，製作為回顧影片，上傳至排球聯盟粉絲專頁增加觸及率。在社團活動的經歷中不斷增進企劃發想、簡報宣傳及數位媒體製作、活動設計及執行、成果報告製作等能力，也精進自己於團隊合作及領導力等相關能力。 

在兼職工作中善用所學，由於自高中時開始接觸各式不同類型兼職工作以及實習機會，善於觀察消費者進行消費心態分析，結合新世代的點子和行銷手法，增加公司產品觸及率。在各個時期與不同團體互動合作，於各種性質的工作環境中，擴充不同領域的經驗，從中累積許多日後所需的專案活動執行與溝通協調及團隊合作，更懂得如何融入不同的團隊，並且在需要面對人群的第一線，磨練出高耐心、高抗壓力、靈機應變及危機處理的能力。

希望能透過所經歷的實務經驗與企業溝通、向顧客傳遞商品價值，期許自己在職涯中能持續保有接收知識與挑戰的熱情，將所學專業結合，鎖定目標族群站在目標族群的角度及運用市場分析工具，分析出市場需求及開發潛在客戶，來協助公司傳達其核心價值，達到品牌建立、用戶成長的目的，為公司帶來效益，同時把握公司彈性、多元的工作型態，發展斜槓思維。