薛宇睿

  Taichung City, Taiwan

東華大學經濟系畢業,在學期間熱愛參加熱舞社4年,投入偏鄉教育約1年時間,專題研究〈兩岸惡性通貨膨脹〉,畢業後考取六張金融證照並進入銀行從事理財專員一職,因在職期間接觸AI相關基金產品,感受到未來趨勢的變化,想趁年輕轉換跑道嘗試不同的職涯,2021透過筆面試考取政府暨緯育Tibame AI工程師職前訓練,從0開始學習Python程式語言、資料庫、影像處理、深度學習和機器學習相關技術知識,並製作1個個人LineBot專題、1個團體AI專題,且擔任專題組長。

 

聯絡: 手機: 0906139653    E-mail: [email protected]  Line: sheiyuray

工作經歷

金融理財專員 

臺灣新光商業銀行股份有限公司 | SKBank  • 2020

※透過電話聯繫銀行既有存款戶,提供理財資訊邀約客戶來行規劃資產配置,為銀行增加手續費收入。
1. 訓練分析市場的能力
2. 陌生開發、客戶維繫。
3. 提供金融資訊。

門市店員 

7-11  •  2018 - 2019

1. 商品管理
2. 日常進出補貨盤點
3. 主管交代事項

餐飲服務生 

鮮友火鍋  •  2016 - 2017

1. 顧客服務
2. 餐飲清潔
3. 飲料製作

課後及品格教育老師 

臺灣揚帆協會  •  2015 - 2016

※ 利用課餘時間,擔任偏鄉學校孩童「課後輔導老師」以及「晨間品格教育老師」。
1. 教導偏鄉孩童回家作業。
2. 於晨間至偏遠學校,講品格教育故事給小朋友聽。
3. 導正行為偏差孩童,教導正確觀念。

學歷

緯育TibaMe

AI工程職訓  •  2021 - 2021

- 於緯育個人專題發表Line Chatbot,透過 GCP 雲端虛擬機、程式碼,架構出 Line 機器人。
- 於課後,積極學習 Bootstrap、HTML 等,期運用在 Line 對話機器人,惟時間僅一周,改以 Imgur API 回傳圖片,製造與用戶互動的機會。
- 勇於接受挑戰,擔任團體專題組長,積極達成團體共同目標,透過時間表規劃,細化目標,一步步完成團體專題。

國立東華大學 | National Dong Hwa University

經濟學系 | Economics  •  2015 - 2019

【實體活動規劃與執行】
時間安排:與組員共同規劃時間安排,於一定時間完成排舞進度。
團體協作:善於溝通,與其他組別共同達成目標。
活動推廣:透過實際走訪校園各處,推廣成發活動。

個人專題:規劃機器人

以Line Chatbot為架構

OpenCV裁減、圖片文字

讓用戶規劃九宮格計畫行程或事項

使用Imgur API回傳圖片

讓用戶記錄在機器人的聊天室並可下載存檔

https://docs.google.com/presentation/d/15TL9gQXh96_FotWlihqnbU9f8Y3v6GAx/edit#slide=id.p1https://www.cakeresume.com/

團體專題:機車車款辨識機器人

以Line Chatbot 為架構

深度學習模型訓練機車車款照片

讓用戶在路上看到喜歡或好奇的機車

拍照上傳機器人,回傳結果給用戶

https://docs.google.com/presentation/d/1rRU8eWPBhCR0jj9swuBlPsOTFeoh8CYJ/edit?usp=sharing&ouid=103722694154295691701&rtpof=true&sd=true

金融證照


  • 人身保險業務員 
  • 金融市場常識與職業道德
  • 信託業業務人員信託業務專業測驗(信託法規乙科) 
  • 投資型保險商品業務員 
  • 投信投顧相關法規(含自律規範) 
  • 衍生性金融商品銷售人員 

技能


  • Python
  • Line Chatbot
  • TensorFlow 
  • GCP
  • Web crawler
  • SQL
  • Linux

語言


  • Chinese - 母語
  • English - 初等 - 多益630分

自傳

【主動熱情、積極爭取,具備業務經驗跨領域工程師】 

個性動靜皆宜、富責任感、學習動力強、虛心求教,喜歡創造及思考新的事物。 大學期間參與熱舞社,表演經驗豐富,舉辦活動成果發表,課後時間參加許多跳舞比賽,自我要求高。 2020畢業後,積極考取金融證照,進入銀行業,下班後自我要求研讀商業雜誌、銀行各類金融商品,但體認工作目標與自我人生要求不同而轉換跑道。 2021年,考取政府全額補助之緯育「AI技術應用工程師職訓」。

【AI科學 | Line Chatbot 開發 | 團體專題組長】

於緯育個人專題發表Line Chatbot,透過 GCP 雲端虛擬機、程式碼,架構出 Line 機器人。 於課後,積極學習 Bootstrap、HTML 等,其運用在 Line 對話機器人,惟時間僅一周,改以 Imgur API 回傳圖片,製造與用戶互動的機會。 - 勇於接受挑戰,擔任團體專題組長,積極達成團體共同目標,透過時間表規劃,細化目標,一步步完成團體專題。

【學習各國語言、涉略各國不同文化】 

利用學校資源及課後自主學習,接觸日語、韓語、西班牙語等語言,並且了解不同國家的文化。

 【大學專題研究:兩岸惡性通膨】 

文獻研究,了解當時兩岸關係、政治環境、貨幣發行、經濟、歷史事件等。 以表格整理歷史資訊,探討當時幣制改革。 針對當時不同經濟政策、貨幣政策、利率政策,研究這些政策帶來不同的效應。 了解不同因素所導致惡性通貨膨脹,並探討不同的原因與物價指數的關係及乘數。運用統計軟體Gretl,嘗試建立回歸模型,探討貨幣發行量與物價指數的關係是否合乎常理。透過組內合作,完成團體報告。

【自主學習、持續進修、努力嘗試,獲取不同經驗】 

透過不斷地精進自我,雖仍有許多不同領域的知識尚未挖掘,但我認為保持渴望知識的心,具備極高學習熱忱,結合所學、專長,願意自我挑戰的精神,化成就感為動力,提供創新及團隊合作之能力,全力以赴面對挑戰。 

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