有 實習 經驗的畢業 生 也比較 容 易勝 出， 所 以我在 coaching 來找我做職涯諮詢的 應屆 畢業生， 或 是在 海外 找第一 份工作的求職者時， 都 會 鼓勵 他們盡 量累積實習 經驗， 因為從僱主的 角度 來看， 這些經歷是

寫一些校務系統相關的 App，但當時的我覺得沒做到我想做的東西，這時候剛好在校版看到 ShopBack 在徵實習生，覺得可以去業界學習，時間也能配合，我就決定去試試！ ShopBack 創立於新加坡、目前是大東南亞 (GSEA

不只是一頁履歷！大學時他積極從書籍、線上課程汲取創業知識，也參與了比賽、親手做了 project、到新創實習，甚至成為了麻省理工大學國際創業訓練營的第一位台灣學生成員。 大學畢業後，帶著為數不

好的，但老實說我不喜歡一成不變的工作和生活。舉例來說，我在大三下學期有在保險業的大公司實習半年，我發覺這種類型的工作內容，可能不是我真正想要追求的，而且重複的工作，十分容易被

自限，應該挑戰自己尚未涉略的領域，並創造多元發展的可能性。 在大學時期，我有一、兩年在新聞台實習的經驗，媒體前輩建議我，可以出國增廣見聞、找尋自己真正想要的職涯方向，於是便決定前往

具備商管知識。還在學期間的我，就很喜歡做跟大家不一樣的事，透過參加各式校外軟體競賽、 Hackathon 及實習，讓自己兼具理論與實務。 因著參加微軟學生大使計畫的機緣，我當了4 年的微軟 MVP (Most Valuable Professional)。由

主要包含（以成大機械系為例）： 基礎課程 ：電工學、電子學、機工實驗、計算機概論、工程圖學、機械畫、工廠實習、機械材料、機械製造 專業課程 ：流體力學、熱傳學、熱力學、材料力學、機械設計、自動控制、靜力學、動

新知的好奇並時刻檢視自己的不足，一路挑戰了不同的職能、產業與產品，更曾經歷過從一位行銷實習生到區域負責人的挑戰。如今他結合了多年的新創經驗與多元的技能，開始自己的創業 — 線上

40 當初為何選擇去柏克萊唸書？ 11 :13 為什麼從柏克萊的建築 PhD 轉讀人本設計？  17:23 Kristy 分享在Autodesk 的實習和正職經歷 22  :25 成為產品設計師後的體悟  27:30 推行產品到市場前，會如何做使用者研究？  33

想看的內容。 我曾經看過一份履歷，起初以為要應徵人資，結果他其實是想應徵業務...原來是他過去實習的時候，招募做得特別好，花了許多版面強調這部份的經驗，雖然有運用技巧、但沒注意整體架