喜歡不斷追求創新以及挑戰,對於工作目標有所要求,期望可以在職涯中不斷成長。從媒體產業開始接觸到市場與人際互動、留學期間學習到教育科技的發展、在教育產業中將理論付諸應用並且獲得了IT知識的成長,在科技產業中,了解了更多面向的技術應用以及雲端服務的建構藍圖,透過每段過程,不斷的累積自己的經驗以及知識,朝向不僅可以整合團隊運作,也懂得技術語彙與概念的經理人才邁進。
在汽車媒體任職時,由美術攝影轉任成為文字記者,有機會接觸到更多產品市場面的資訊,以及與各業務人員或公關窗口互動的機會。在2010年,離開了媒體產業,到美國留學。在準備研究所考試的過程中,發現對的學習方式與環境,可以讓當年聯考英文只有25分的我,順利取得入學資格,因此選擇了與學習相關的教育科技作為求學的目標。
2014年6月畢業於California State University, Los Angeles 教育研究所,主修為 Educational Technology and Leadership 和 New Media and Production。學習成果主要著眼於如何將科技運用至學習或教育訓練上。利用日新月異的科技產品、行動和穿戴裝置、APP軟體、以及網際網路,讓學習者能夠更有效率、有成效、以及有系統的達成學習目標,並透過網站架設、學習模組設計或APP製作開發,產出有利於強化學習者的效率、或是達成教育訓練預期目標的數位學習產品或服務。
2015-2020年,在LiveABC互動英語教學集團擔任數位產品企劃工作,主要負責各類產品的需求訪談、流程規劃、網站及APP、AR/VR行動穿戴裝置產品等的介面與功能規劃建置,以及專案進度掌控等工作,除了產品管理面之外,也在任職的過程中,學習了以往沒有接觸的程式開發等IT相關知識。從前後台功能規劃、系統架構、API串接等,讓原本只會學習理論與規劃使用者介面的我,對於「系統」有了更深的一層認識。
2020年,進入華碩電腦的智慧機器人部門任職,負責機器人相關產品企劃提案、市場調查研究、產品簡報製作與行銷規劃, 經由研究調查的過程,了解應用積木式的程式編寫方式,來降低程式學習的門檻,以及Python語言與人工智慧、機器學習、大數據的關係。
2020年末,加入開發AVR教育的新創公司-TXI Partners 奕恩智匯,主要負責3D編輯軟體與3D線上教學平台的開發規劃與專案管理。平台以雲端服務的方式建構,透過具備自動擴增的分散式伺服器架構,以及資料讀寫分離的設計,讓平台可以分散流量維持運作順暢以及降低系統失敗的風險。另外也進行讓平台可以不斷增加子平台的功能設計,與後端工程師共同研究系統架構以及制訂API格式。
2021,進入了新創公司-中銳科技,主要為教育產業提供AI適性測驗解決方案。從公司成立初期負責產品規劃與設計,與團隊進行討論,到產品上線後,對內制定和執行公司的整體營運策略,對外則主動聯繫與拜訪陌生客戶,建立合作關係。在專案執行過程中,除了隨時與客戶保持聯繫外,同時負責協調團隊,確保項目的進展與時間表的符合,在相應的預算和資源下,順利完成任務。
在產品企劃與管理的工作之中,除了與團隊合作之外,也擅長與不同部門的業務同仁或合作夥伴進行溝通協調,以期順利將各項專案可以在時程內完成。過往在海外求學以及工作的經歷,也成為與外國客戶及夥伴合作時的一項重要幫助,更曾經代表公司至海外參與展覽並對海外分公司進行產品教育訓練。
透過每段過程的產品開發與實作,不斷的累積自己的經驗,擴充自己的管理技能與技術知識,朝向不僅可以整合團隊運作,也懂得技術語彙與概念的經理人才邁進,也完成了自己對於工作目標的要求。未來希望能更廣泛的接觸更多新技術與知識,在「雲端」這個無窮無盡的土地,開墾出更多符合未來生活所需的創新服務。
3D 線上學習平台:開發可以3D模型進行教學課程編輯的線上教學平台,包含針對不同的使用者進行功能規劃、使用者旅程設計、前後台規劃,討論雲端系統架構與制定API格式,以及開發時程管理與團隊協調。
3D模型編輯軟體:協助軟體開發時程控管以及使用者介面設計與規劃。
國防大學外語鑑測暨自學系統:涵蓋英語、日語、韓語、法語、西語、德語、俄語、阿語等八種語言的大型線上測驗平台,以及具有班級管理、作業指派、課程編輯與題庫建立的自學系統。
LiveSchool 線上真人家教及課程學習平台:讓學生透過預約的機制,與老師在線上進行一對一或一對多的語音授課,另外也提供多種影片學習課程供學生觀看學習。目前已有10,140名學生以及147名老師,在線上進行互動。
LiveLearning 成人線上學習平台:提供企業中職場人士的英語進修管道,幫助他們加強職場競爭力,目前有超過300家企業使用此平台。
LiveCampus 及AR 學習APP:為學校設計的學習網站並結合AR辨識功能的APP,讓學校可以變身為學習場域,提高學習興趣。現在已有超過20家的高中以上學校,採購此平台。
LiveABC VR Classroom:透過VR穿戴裝置,提供學習者陳進式的學習體驗,並透過劇情對話以及語音辨識功能,幫助學習者開口練習說英語。目前此產品除了國內數家高中職以及大專院校購買外,另外也外銷到韓國三育大學並與其進行產學合作。
新北市鶯歌陶瓷博物館AR任務:將陶瓷博物館變身成互動遊戲的場域,讓使用者在現場透過AR辨識功能,以英語學習陶瓷相關的知識。目前已經有約30間的Live互動美語分校的學生,在此進行互動體驗營活動。 (https://apps.apple.com/tw/app/遊臺灣學英語-遊新北學英語/id1337959562?l=en)
喜歡不斷追求創新以及挑戰,對於工作目標有所要求,期望可以在職涯中不斷成長。從媒體產業開始接觸到市場與人際互動、留學期間學習到教育科技的發展、在教育產業中將理論付諸應用並且獲得了IT知識的成長,在科技產業中,了解了更多面向的技術應用以及雲端服務的建構藍圖,透過每段過程,不斷的累積自己的經驗以及知識,朝向不僅可以整合團隊運作,也懂得技術語彙與概念的經理人才邁進。
在汽車媒體任職時,由美術攝影轉任成為文字記者,有機會接觸到更多產品市場面的資訊,以及與各業務人員或公關窗口互動的機會。在2010年,離開了媒體產業,到美國留學。在準備研究所考試的過程中,發現對的學習方式與環境,可以讓當年聯考英文只有25分的我,順利取得入學資格,因此選擇了與學習相關的教育科技作為求學的目標。
2014年6月畢業於California State University, Los Angeles 教育研究所,主修為 Educational Technology and Leadership 和 New Media and Production。學習成果主要著眼於如何將科技運用至學習或教育訓練上。利用日新月異的科技產品、行動和穿戴裝置、APP軟體、以及網際網路,讓學習者能夠更有效率、有成效、以及有系統的達成學習目標,並透過網站架設、學習模組設計或APP製作開發,產出有利於強化學習者的效率、或是達成教育訓練預期目標的數位學習產品或服務。
2015-2020年,在LiveABC互動英語教學集團擔任數位產品企劃工作,主要負責各類產品的需求訪談、流程規劃、網站及APP、AR/VR行動穿戴裝置產品等的介面與功能規劃建置,以及專案進度掌控等工作,除了產品管理面之外,也在任職的過程中,學習了以往沒有接觸的程式開發等IT相關知識。從前後台功能規劃、系統架構、API串接等,讓原本只會學習理論與規劃使用者介面的我,對於「系統」有了更深的一層認識。
2020年,進入華碩電腦的智慧機器人部門任職,負責機器人相關產品企劃提案、市場調查研究、產品簡報製作與行銷規劃, 經由研究調查的過程,了解應用積木式的程式編寫方式,來降低程式學習的門檻,以及Python語言與人工智慧、機器學習、大數據的關係。
2020年末,加入開發AVR教育的新創公司-TXI Partners 奕恩智匯,主要負責3D編輯軟體與3D線上教學平台的開發規劃與專案管理。平台以雲端服務的方式建構,透過具備自動擴增的分散式伺服器架構,以及資料讀寫分離的設計,讓平台可以分散流量維持運作順暢以及降低系統失敗的風險。另外也進行讓平台可以不斷增加子平台的功能設計,與後端工程師共同研究系統架構以及制訂API格式。
2021,進入了新創公司-中銳科技,主要為教育產業提供AI適性測驗解決方案。從公司成立初期負責產品規劃與設計,與團隊進行討論,到產品上線後,對內制定和執行公司的整體營運策略,對外則主動聯繫與拜訪陌生客戶,建立合作關係。在專案執行過程中,除了隨時與客戶保持聯繫外,同時負責協調團隊,確保項目的進展與時間表的符合,在相應的預算和資源下,順利完成任務。
在產品企劃與管理的工作之中,除了與團隊合作之外,也擅長與不同部門的業務同仁或合作夥伴進行溝通協調,以期順利將各項專案可以在時程內完成。過往在海外求學以及工作的經歷,也成為與外國客戶及夥伴合作時的一項重要幫助,更曾經代表公司至海外參與展覽並對海外分公司進行產品教育訓練。
透過每段過程的產品開發與實作,不斷的累積自己的經驗,擴充自己的管理技能與技術知識,朝向不僅可以整合團隊運作,也懂得技術語彙與概念的經理人才邁進,也完成了自己對於工作目標的要求。未來希望能更廣泛的接觸更多新技術與知識,在「雲端」這個無窮無盡的土地,開墾出更多符合未來生活所需的創新服務。
3D 線上學習平台:開發可以3D模型進行教學課程編輯的線上教學平台,包含針對不同的使用者進行功能規劃、使用者旅程設計、前後台規劃,討論雲端系統架構與制定API格式,以及開發時程管理與團隊協調。
3D模型編輯軟體:協助軟體開發時程控管以及使用者介面設計與規劃。
國防大學外語鑑測暨自學系統:涵蓋英語、日語、韓語、法語、西語、德語、俄語、阿語等八種語言的大型線上測驗平台,以及具有班級管理、作業指派、課程編輯與題庫建立的自學系統。
LiveSchool 線上真人家教及課程學習平台:讓學生透過預約的機制,與老師在線上進行一對一或一對多的語音授課,另外也提供多種影片學習課程供學生觀看學習。目前已有10,140名學生以及147名老師,在線上進行互動。
LiveLearning 成人線上學習平台:提供企業中職場人士的英語進修管道,幫助他們加強職場競爭力,目前有超過300家企業使用此平台。
LiveCampus 及AR 學習APP:為學校設計的學習網站並結合AR辨識功能的APP,讓學校可以變身為學習場域,提高學習興趣。現在已有超過20家的高中以上學校,採購此平台。
LiveABC VR Classroom:透過VR穿戴裝置,提供學習者陳進式的學習體驗,並透過劇情對話以及語音辨識功能,幫助學習者開口練習說英語。目前此產品除了國內數家高中職以及大專院校購買外,另外也外銷到韓國三育大學並與其進行產學合作。
新北市鶯歌陶瓷博物館AR任務:將陶瓷博物館變身成互動遊戲的場域,讓使用者在現場透過AR辨識功能,以英語學習陶瓷相關的知識。目前已經有約30間的Live互動美語分校的學生,在此進行互動體驗營活動。 (https://apps.apple.com/tw/app/遊臺灣學英語-遊新北學英語/id1337959562?l=en)