教育程度

• 國立臺灣師範大學 國文學系
• 大阪YMCA國際專門學校
  

語言能力

• 中文（精通）
  
• 日文（精通）
  
• 英文（高階）
  

電腦技能

• Word/Powerpoint/Excel
  
• Premiere
  
• Google Analytics
  

我叫易姍樺，面臨資訊快速流動，大數據與AI快速發展的年代，唯有不斷充實自己，與時俱進才是成就自己的唯一方法。我的興趣廣泛，對任何事情都充滿學習熱忱。因為喜歡閱讀，所以大學時就讀台灣師範大學國文學系，有別於對國文「靜」的刻板印象，大學四年，積極的參與系上及社團活動，從中累積活動經驗，也學習團體之間的溝通及隨時自我檢視的能力，其中與系上一起將醒獅團文化帶入師大校園，證明國文系的學生不是只是老學究、書呆子，大中華的文化不僅只是文字、還有許多深耕的傳統藝術也能結合到我們生活裡。喜歡打破限制，踏出舒適圈、進而挑戰自已。在校時，利用了長假的時間，申請到過蒙古、土耳其做海外志工。除了大幅提升語言能力之外，也增長了國際視野。而這些經驗，也使我的應變能力以及創新能力有著高度的成長。

畢業後到了日本除了加強日文之外，也從專門學校的國際商科畢業。具備一定外語能力，是在職場競爭的基本要求。在外語能力方面，我的英文程度大致有高階的程度，日常生活或書信溝通都沒有問題。另外，我還具備精通程度的日文能力，能夠以流暢的口語或書信與人交流，相信能對公司有所助益。

在日本的工作經驗中，我學習到很多，其中除了相關的專業知識外，我的危機處理能力和反應能力都增強不少，我總是能用最快的速度，將舊的業務處理得更妥善，並且能迅速熟悉新的業務。從一開始的管理部門調派到經營支援部門，協助海外投資人取得簽證、成立在日公司，並給予完全的後端支援，其中包含了法務方面的資料製作、送審、文件申請；財務方面的現金出納、平時帳務管理、試算表製作、協助會計師完成財務年決算；人事方面的薪資計算、契約書製作；客戶的不動產管理等等都是後端支援的部分。因為深受客戶與主管信賴，管理的公司也從8家增加至13家。工作的熱忱以及極佳的領悟力，使得現在的我，擁有足夠實力去面對更有挑戰性的任務。

因為疫情的關係，讓世界也有些變化，其中加強了人與網路之間的連結，未來趨勢不可避免的慢慢走向虛擬，所以回台後，選擇了職訓局開設的網路行銷實戰課程，精進自己。同時決定了往後的職涯規劃，結合數位行銷與市場分析，享受過程，珍惜各種機會，從過程中謙卑地、自主地學習商業模式，並且培養專業能力。