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語言 · 證照

• 中：母語
• 台：流利
• 日：流利
• 日本語能力試驗 一級
• 英：日常對話程度
• TOEIC 770分

        我畢業於輔仁大學日文系，副修英文、法文。選擇日文系的大半原因來自於從小就一直接觸日本資訊。常常聽父母提及日本，對日本的文化不陌生，反而感覺很親近。又因為親戚住在東京，更增添一分熟識感，所以大學時期毅然放棄英文系，選填了系史長久的輔大日文系。 

        我在大一下學期時休學一年，到東京依親、就讀日本東京拓殖大學。除了精進自己的日文能力之外，也結交了來自歐美、亞洲各國的留學生，不只拓展自己眼界，也培養自己在面對不同國家、文化的朋友時該有的進退應對。在這一年結束後我也順利取得日本語能力試驗的一級。 結業回國後，仍然覺得自己日文程度不夠精進，於是申請校際的交換學生，於2015年9月至2016年9月在東北仙台交換留學。這短短的一年中，因為常聽周圍的韓國留學生們對話，在這耳濡目染之下，我也學會了基本的韓文對話，雖然尚未熟識韓文字，但是有基本對話略懂的程度。 

        學業之外，我也利用課餘時間在當地的居酒屋打工。剛開始的日式上班模式讓我感受到文化衝擊，但隨之我很快就適應其中，亦與同事們打好關係。也常常推薦台灣料理給店裡同事。去年年末店裡因為我的介紹，推出台式滷味料理，取得不錯成績。另外，我也接過八大電視台旅遊外景節目的即席口譯工作，在八天的取景工作中，與台灣人一起工作，協助他們翻譯溝通之外，也訪問宮城縣當地店家及攤販。結束交換回台灣的兩個月前，我在日本接了家教工作。在類似地球村美語的機構中，教導9月來台灣外派的日本上班族中文。雖然只有短短的30小時，但因為要讓學生在短時間看見成效，我也是為此下了一般功夫。 

        在學校期間學的基本上還是理論為主，實際到社會上打工過後才稍微了解到理論只是基礎。但要想將工作做好，要學會如何應用所學才能事半功倍。然而實際在工作時，並不像在學校內有時間讓你學習。故我認為該靠我平時的能力累積，並且時時充實自己的能力，吸收各種新知，才能有所成長，這是我對自己的期許也是目標。 

        現今多元且多變的時代需要很強的適應力及專業知識，自己本身能力或許還不足，憑著自我要求的的信念，我會讓自己全力以赴。