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Definition of Reputation Credits
教育背景
國立中山大學劇場藝術學系（2012-2017畢業）
額外附加資訊
語言能力：中文（母語）、英文（流利）、馬來文（基本）、粵語（流利）、台語（基本）
擅長電腦工具：Word、PowerPoint、Excel、AutoCAD、SketchUp、illustrator
證照：普通重型機車
自傳
來自馬來西亞柔佛新山，自國高中加入舞蹈社團開始接觸舞台幕後工作之後，對幕後各類工作產生很大的興趣，也因嚮往幕後工作而選擇離鄉背井來到台灣就讀劇場藝術學系。大學四年的課程和實務練習裡，讓我掌握了劇場相關的專業理論與知識，以及演出流程規劃、職務分工與執行等等訓練。除此之外，也致力參與系上及社團大大小小的活動，增長不少活動經驗及辦事能力。我對自己的能力深具自信，有信心能夠將這幾年所學的知識學以致用在未來的工作上。但願能有這個機會加入這個大家庭，與理想中的工作團隊一起努力！
經歷
寬柔中學舞蹈團道具暨音響組組長（2009-2010）
負責管理社團內練習及校內外演出、比賽所需音樂的錄製及準備，以及音響器材和各式道具的租借、維護與操作事宜。
寬柔中學舞蹈團四十周年公演《肆舞》副召（2011）
作為四大組的指揮及顧問，包括音響組、後台組、宣傳組、總務組，帶領幹部從初期對外的器材租借、紀念品製作廠商的接洽，到中期接洽相關的劇照攝影公司、燈光音響公司、節目冊影印廠商等，以及監督內部的後台人員配置及訓練等事宜，以每週兩次的課程方式教導團員正確的後台知識，並以作業、小考、實際模擬練習、假期集訓等各種方式加強團員對於突發狀況的臨場反應。也負責演出時的後台規劃，安排演出換裝動線及機動人員配置等事宜。
2012嘉義小劇場戲劇節「見花開劇展」／2012高雄正港小劇場－《第六病房》舞台執行（2012）
首次接觸校外演出，因應不同的演出場地，二樓層的舞台必須配合不同的劇場設備準備不同版本的設計，作高度及定位的修改，挑戰舞台設計及執行的靈活度。此外，利用鐵管及鐵鍊營造角色被困於病房內的壓迫感，並使用ㄇ字型的舞台上下營造不同的空間，將換景的因素考量進設計理念裡。
金枝演社20週年大戲－《浮浪貢開花》舞台執行（2013）
接觸業界專業劇團比起在校內所學到的更系統化，也更加強了我專業領域的知識。像是懸吊景片的設置、舞台台車的組裝、布幕快拆結的綁法等等各種能夠使工作更有效率的作法，這些都是校內實驗劇場無法學習到的專業知識。
2013嘉義小劇場戲劇節「見花開劇展」－《聽我》燈光執行（2013）
與其他演出單位將演出以小劇場的形式相互配合共同裝台演出，三齣戲劇演出的燈光設置協調共用。
國立中山大學馬來西亞同學會 102 學年迎新活動總召（2013）
負責召集幹部並分配工作，帶領各組從零到有討論與策劃整個迎新活動，包括安排活動流程及規劃遊戲細節、場地等等，並負責催場及確保活動各部分都能夠流暢進行，協助各幹部解決所遇到的問題、提供資訊及監督幹部工作進度。
WSK青年歌舞劇團年度大戲－《完美缺陷》燈光執行（2014）
利用系上所學的燈光技術知識，參與業界劇團的燈光執行，將自身的燈光知識套用到校園以外的劇場。利用兩種不同顏色的色紙搭配gobo片在天幕上打出漸層色玫瑰造型圖案，配合劇情營造氛圍。
國立中山大學馬來西亞同學會 102 學年送舊活動節目策劃（2014）
負責策劃送舊活動當天的流程細節以及召集表演者安排餘興表演，並負責控制現場及執行催場的動作，隨機應變應付現場的狀況，以確保活動流程順利執行。
高醫大 103 年「璀璨生活 戀戀藝術」校園藝術季動態藝文表演－《啞巴侍者》 燈光設計（2015）
利用系上現有的燈光器材，在高雄醫學大學展演廳劇場設備有限的情況下，與同學們共同呈現英國劇作家Harold Pinter的著名劇本《The Dumb Waiter》。與導演及舞台設計協調後，以偏橘黃的燈光色調呈現劇中房內昏暗陳舊的氛圍。此外，為配合舞台設計利用櫃子所設計的“升降機”，也利用Fresnel光圈較集中的特點，打出“升降機”內部的細節。
《啞巴侍者》演出劇照及大合照
創世歌劇團2015年度鉅獻－莫札特喜歌劇《女人皆如此》舞台執行（2015）
舞台設計利用透光的黑紗及不透光的白色布幕結合成一大面花紋圖案布幕，配合燈光的設計打造唯美氛圍。此外，利用兩大台門窗台車的擺放位置不同並配合布幕變換建構不同的場景。因換景需求，學習到許多小竅門例如門框快速裝拆的辦法、大型布幕的懸掛技巧等等。
國立中山大學劇場藝術學系106 級學期製作－《胭脂盒》技術統籌（2016）
劇場藝術學系106級全體同學共同呈現的年度製作。擔任技術統籌一職必須具備對劇場設備一定程度的瞭解，才能夠針對設計與技術之間作出最適當的結合與修正。例如在這次《胭脂盒》的舞台上有使用白紗簾幕的設計，簾幕滑軌在操作上有不順暢的問題。在與舞台設計討論協調後，決定將軌道拆開重組，將原本的雙向滑軌改造成左右分開的單向軌道，減少使用上的障礙。
2016 第一屆麥味登手機微電影暨攝影大賽(編號:M0120)《城市暖暖》製片（2016）
首次參與較為正式的影視相關的製作，在這次比賽中從一百四十組的參賽隊伍中入圍了前四十強。負責籌備影片拍攝所需的服裝、道具，以及場地的租借、和演員行程的安排。
第三屆馬來西亞旅台藝術節音樂節副召（2017）
馬來西亞旅台同學會的年度例行活動之一，以“連接”和“融合”作為出發點，利用音樂會向台灣觀眾傳遞馬來西亞的精神與文化作為活動宗旨。作為副召主要協助總召召集及接洽表演團體、整理表演團體相關資料、規劃活動場地配置、場地租借的協調等等。
106學年度教育部補助大專校院辦理品德教育推廣與深耕學校計畫宣導短片《躲貓貓》製片（2017）
應校方參與教育部的計劃所需，與系上同學共同製作的宣導短片，將於教育部品德教育資源網及校園官方網站宣導播放。負責執行拍攝相關的細節如規劃拍攝時間及行程、申請租借拍攝場地、籌備影片所需的服裝及道具、資料統計等等事宜。
《躲貓貓》拍攝現場側拍
教育背景
國立中山大學劇場藝術學系（2012-2017畢業）
額外附加資訊
語言能力：中文（母語）、英文（流利）、馬來文（基本）、粵語（流利）、台語（基本）
擅長電腦工具：Word、PowerPoint、Excel、AutoCAD、SketchUp、illustrator
證照：普通重型機車
自傳
來自馬來西亞柔佛新山，自國高中加入舞蹈社團開始接觸舞台幕後工作之後，對幕後各類工作產生很大的興趣，也因嚮往幕後工作而選擇離鄉背井來到台灣就讀劇場藝術學系。大學四年的課程和實務練習裡，讓我掌握了劇場相關的專業理論與知識，以及演出流程規劃、職務分工與執行等等訓練。除此之外，也致力參與系上及社團大大小小的活動，增長不少活動經驗及辦事能力。我對自己的能力深具自信，有信心能夠將這幾年所學的知識學以致用在未來的工作上。但願能有這個機會加入這個大家庭，與理想中的工作團隊一起努力！
經歷
寬柔中學舞蹈團道具暨音響組組長（2009-2010）
負責管理社團內練習及校內外演出、比賽所需音樂的錄製及準備，以及音響器材和各式道具的租借、維護與操作事宜。
寬柔中學舞蹈團四十周年公演《肆舞》副召（2011）
作為四大組的指揮及顧問，包括音響組、後台組、宣傳組、總務組，帶領幹部從初期對外的器材租借、紀念品製作廠商的接洽，到中期接洽相關的劇照攝影公司、燈光音響公司、節目冊影印廠商等，以及監督內部的後台人員配置及訓練等事宜，以每週兩次的課程方式教導團員正確的後台知識，並以作業、小考、實際模擬練習、假期集訓等各種方式加強團員對於突發狀況的臨場反應。也負責演出時的後台規劃，安排演出換裝動線及機動人員配置等事宜。
2012嘉義小劇場戲劇節「見花開劇展」／2012高雄正港小劇場－《第六病房》舞台執行（2012）
首次接觸校外演出，因應不同的演出場地，二樓層的舞台必須配合不同的劇場設備準備不同版本的設計，作高度及定位的修改，挑戰舞台設計及執行的靈活度。此外，利用鐵管及鐵鍊營造角色被困於病房內的壓迫感，並使用ㄇ字型的舞台上下營造不同的空間，將換景的因素考量進設計理念裡。
金枝演社20週年大戲－《浮浪貢開花》舞台執行（2013）
接觸業界專業劇團比起在校內所學到的更系統化，也更加強了我專業領域的知識。像是懸吊景片的設置、舞台台車的組裝、布幕快拆結的綁法等等各種能夠使工作更有效率的作法，這些都是校內實驗劇場無法學習到的專業知識。
2013嘉義小劇場戲劇節「見花開劇展」－《聽我》燈光執行（2013）
與其他演出單位將演出以小劇場的形式相互配合共同裝台演出，三齣戲劇演出的燈光設置協調共用。
國立中山大學馬來西亞同學會 102 學年迎新活動總召（2013）
負責召集幹部並分配工作，帶領各組從零到有討論與策劃整個迎新活動，包括安排活動流程及規劃遊戲細節、場地等等，並負責催場及確保活動各部分都能夠流暢進行，協助各幹部解決所遇到的問題、提供資訊及監督幹部工作進度。
WSK青年歌舞劇團年度大戲－《完美缺陷》燈光執行（2014）
利用系上所學的燈光技術知識，參與業界劇團的燈光執行，將自身的燈光知識套用到校園以外的劇場。利用兩種不同顏色的色紙搭配gobo片在天幕上打出漸層色玫瑰造型圖案，配合劇情營造氛圍。
國立中山大學馬來西亞同學會 102 學年送舊活動節目策劃（2014）
負責策劃送舊活動當天的流程細節以及召集表演者安排餘興表演，並負責控制現場及執行催場的動作，隨機應變應付現場的狀況，以確保活動流程順利執行。
高醫大 103 年「璀璨生活 戀戀藝術」校園藝術季動態藝文表演－《啞巴侍者》 燈光設計（2015）
利用系上現有的燈光器材，在高雄醫學大學展演廳劇場設備有限的情況下，與同學們共同呈現英國劇作家Harold Pinter的著名劇本《The Dumb Waiter》。與導演及舞台設計協調後，以偏橘黃的燈光色調呈現劇中房內昏暗陳舊的氛圍。此外，為配合舞台設計利用櫃子所設計的“升降機”，也利用Fresnel光圈較集中的特點，打出“升降機”內部的細節。
《啞巴侍者》演出劇照及大合照
創世歌劇團2015年度鉅獻－莫札特喜歌劇《女人皆如此》舞台執行（2015）
舞台設計利用透光的黑紗及不透光的白色布幕結合成一大面花紋圖案布幕，配合燈光的設計打造唯美氛圍。此外，利用兩大台門窗台車的擺放位置不同並配合布幕變換建構不同的場景。因換景需求，學習到許多小竅門例如門框快速裝拆的辦法、大型布幕的懸掛技巧等等。
國立中山大學劇場藝術學系106 級學期製作－《胭脂盒》技術統籌（2016）
劇場藝術學系106級全體同學共同呈現的年度製作。擔任技術統籌一職必須具備對劇場設備一定程度的瞭解，才能夠針對設計與技術之間作出最適當的結合與修正。例如在這次《胭脂盒》的舞台上有使用白紗簾幕的設計，簾幕滑軌在操作上有不順暢的問題。在與舞台設計討論協調後，決定將軌道拆開重組，將原本的雙向滑軌改造成左右分開的單向軌道，減少使用上的障礙。
2016 第一屆麥味登手機微電影暨攝影大賽(編號:M0120)《城市暖暖》製片（2016）
首次參與較為正式的影視相關的製作，在這次比賽中從一百四十組的參賽隊伍中入圍了前四十強。負責籌備影片拍攝所需的服裝、道具，以及場地的租借、和演員行程的安排。
第三屆馬來西亞旅台藝術節音樂節副召（2017）
馬來西亞旅台同學會的年度例行活動之一，以“連接”和“融合”作為出發點，利用音樂會向台灣觀眾傳遞馬來西亞的精神與文化作為活動宗旨。作為副召主要協助總召召集及接洽表演團體、整理表演團體相關資料、規劃活動場地配置、場地租借的協調等等。
106學年度教育部補助大專校院辦理品德教育推廣與深耕學校計畫宣導短片《躲貓貓》製片（2017）
應校方參與教育部的計劃所需，與系上同學共同製作的宣導短片，將於教育部品德教育資源網及校園官方網站宣導播放。負責執行拍攝相關的細節如規劃拍攝時間及行程、申請租借拍攝場地、籌備影片所需的服裝及道具、資料統計等等事宜。
《躲貓貓》拍攝現場側拍