劉士煒(William Liu)

國立中山大學學生

  Kaohsiung, Gushan District, Kaohsiung City, Taiwan

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目前就學校及主修科系

2017 - 2021

國立中山大學

社會學

簡歷

目前仍然是在學學生,因為主修是社會學,所以對於許多社會議題例如死刑、受刑人權利、移工人權等,因此也希望尋找相關的非政府組織例如台灣國際勞工協會(TIWA)、冤獄平反協會、民間司法改革基金會、人權公約施行監督聯盟等單位的行政或倡議等工作。

在這將近4年的求學生涯中,我修過許多課程,這些課程培養我對於社會議題深度探討及思考的能力,以下是我這四年來修習過的課程簡述,以及這些課程對我未來發展的影響:

大學一年級:主要修習過的課程有大一社會學、政治學A、國際關係導論、法律社會學及勞資事務概論等課程。大一社會學 課程讓我對於社會學思考方式有初步的認識,並且培養我的「社會學的想像」,讓我開始對於一些社會議題產生興趣,並試圖用課堂所學到的社會學知識來探討這些社會議題。「政治學」及國際關係導論 這兩門課程主要是培養我對於台灣民主政治發展過程、各個政治體制、國際政治及區域情勢的認識,並且讓我有能力去思考台灣在複雜的國際政治當中,如何保有自己的特色。而法律社會學的課程讓我更加了解法律與社會兩者之間的關係,讓我能夠理解法律在制定的過程中所隱含的社會邏輯。此外,我還修習過中山大學中國與亞太區域研究所鄧學良老師開設的勞資事務概論課程,不僅讓我深入了解《勞動基準法》及相關的法律、勞動三權及勞動三法對於勞工生活的影響,更讓我在探討勞動議題時,除了從既有的社會學角度之外,也比較能從法律的角度來探討勞動議題。

大學二年級:主要修習過的課程有社會統計、社會理論、社會老年學、參與式民主導論及出走西灣 希望高雄系列工作坊等課程。「社會統計」課程讓我有能力蒐集量化資料,並且透過量化資料的統計分析來探討一些社會議題,因為需要運用一些統計分析,因此這門課程也讓我擁有Excel、SPSS、R等多種統計軟體的基礎操作能力。「社會理論」課程藉由閱讀許多古典、近代及當代社會學家及思想家的著作,讓我擁有批判性思考的能力,並且能夠利用這項能力更加深入地探討社會議題。「社會老年學」主要是在探討台灣少子化、高齡社會及長期照顧等議題,並且藉由其他國家的相關案例(例如日本的長期照顧政策)來探討台灣如何面對高齡社會所帶來的挑戰。「參與式民主導論」課程讓我了解到審議民主對於解決社會問題的重要性,透過意見的交流,讓不同的想法可以充分地被表達,讓決策的產生過程中可以將各種利弊充分考慮,進而使得決策產出相對較好的結果。因為社會學強調實踐,而我在學習社會學的過程中,也一直在思考自己如何將課堂所學習到包括社會學在內的相關知識,應用到解決社會問題上,因此我也修了「出走西灣 希望高雄系列工作坊」課程,除了前往鰲鼓溼地參訪,並且一起和當地居民探討鰲鼓溼地面臨到的問題以及如何解決這些問題之外,也有前往台北市智慧城市專案辦公室,了解台北市在推行智慧城市政策上的成效,以及有哪些政策也值得高雄等其他城市學習。

大學三年級:主要修習過的課程有社會調查與研究方法、創造力與社會創新、文化設計與展演、當代社會問題與創新案例研究、科學與社會:現代公民的科學議題,以及金瓜石地景敍事與文化資產保存工作坊等課程。社會調查與研究方法」課程讓我擁有蒐集資料、擬定訪談大綱、深入訪談、參與觀察、紀錄逐字稿等能力,並且利用這些能力將我所學習到的社會學知識應用到實際的調查研究上。「創造力與社會創新」及「當代社會問題與創新案例研究 課程讓我對於社會創新、社會企業及聯合國17項永續發展指標的認識,並且嘗試運用創新及創意發想的方式來解決台灣所面臨到的社會問題。「文化設計與展演」的課程除了讓我了解到如何運用一些技巧,拍出一張好的照片之外,也讓我擁有利用一些設計軟體(例如canva設計軟體)設計出好看的小冊紙、海報及ppt等能力,此外,這門課還帶我們前往前鎮草衙地區參訪,透過這樣的方式認識前鎮草衙地區所面臨的社會問題,並且利用創新的方式來吸引大眾對於這個地方的關注。「科學與社會:現代公民的科學議題」這門課除了培養我批判性思考的能力之外,也讓我更加了解科技對於現代人社會生活的影響,以及科技發展及應用的過程中遇到哪些爭議(例如數位身分證等),藉此進行反思。金瓜石地景敍事與文化資產保存工作坊課程也是出走西灣 希望高雄系列工作坊 課程之一,主要藉由實地參訪金瓜石的方式,並且在在地人的講解之下,了解金瓜石發展的歷程,以及金瓜石目前面臨到如何持續轉型的問題。

綜合上述的簡單介紹,在中山大學社會學系求學的過程中,上述的課程培養我許多例如批判性思考、議題探討、蒐集資料、訪談等能力,再加上因為在修習社會學的過程中,對於許多例如受刑人權利、移工人權、死刑、司法、犯罪等社會議題有高度的興趣,因此也希望能夠尋找相關的非政府組織例如台灣國際勞工協會、台灣人權促進會、民間司法改革基金會、冤獄平反協會等的行政及倡議工作,希望貢獻自己的力量,為這個社會的改變盡一份心力。

活動及社團經驗

因為系上課業較為繁重,因此比較沒有社團的相關經驗,但是偶爾也會去參加學校異議性社團的議題討論或舉辦的相關活動。而在校外活動參與的部分,因為自己對於許多社會議題都很關注,因此對於相關議題的活動參與度都還蠻高的,因此在活動參與的部分,大學這四年下來主要參加過的活動有:

2017年PAMUN台大泛亞模擬聯合國(當時模擬代表巴西參加模擬的聯合國大會,討論一些議題)。

2018年成大鳳凰模擬聯合國(當時模擬代表阿根廷參加SPECPOL會議)、第九屆高雄同志大遊行。

2019年日本移地工作坊活動,並且拜訪大阪大學、京都大學及東京大學的現任及退休教授(校內老師舉辦的工作坊活動,主要是希望藉由到日本參訪的過程中探討日本針對一些社會議題例如城市規劃、長照等的應對方式,並且思考相似的社會議題在台灣可以如何去解決)。

2020年金瓜石工作坊活動(也是校內老師開設的工作坊活動,主要是在探討金瓜石過去的歷史、目前金瓜石在發展及轉型的過程中遇到的困境,以及如何解決這些困境等)、第十一屆高雄同志大遊行

工作經歷

文書資料處理工讀生

高雄市公共事務發展協會

八月 2019 - 十一月 2019

工作內容主要就是負責各項文書資料的輸入及建檔

展場維護工讀生

新世紀公共事務有限公司

一月 2020 - 六月 2020

這份工作的主要內容是負責高雄市立歷史博物館的展場維護,並且因應疫情的關係,因此也要協助測量入館參觀民眾的體溫、噴酒精消毒參觀民眾的手及協助民眾進行實名制登記等

社會學課程助教

中山大學

九月 2020 - Present

目前是擔任中山大學社會學系萬毓澤老師開設的大一社會學課程的助教,主要負責的工作內容是協助批改修課學生的memo,以及協助解決修課學生的一些疑難雜症,並且帶領星期三晚上社會學實習課程的討論,並且在星期四下午上課時跟課及協助老師進行課堂討論等事項。

技能

電腦軟體


  • Word
  • Excel
  • Power Point
  • Canva設計
  • Google Drive
  • QGIS地理資訊系統軟體

語言


  • Chinese(母語)
  • English
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