這是我在做遠距教學老師的簡報封面。 我的學生是高雄偏鄉的國中女生，教學科目是英文。這些學生都是在校課業較落後 的學生，遠距教學老師配合在校的課程進行個別加強。我的學生問題是，過去式句 子及發音皆不熟悉，導致學生幾乎沒有信心開口和造句，但簡單句的概念掌握很優 秀。課程結束，我認為學生已能完成以英文造簡單句(開口說)並記得過去式第一人 稱用法。