- Jobs
ResumeCreate your job-winning resume using our free resume builder.
PortfolioShowcase your skills and projects with a professional portfolio.ResumeCreate your job-winning resume using our free resume builder.Resume BuilderMake a resume for free.Resume TemplatesAccess our extensive library of professional & ready-to-use templates.Resume ExamplesGet inspired by real resume examples to create your own.Occupation GuideAccess resume writing guides tailored for different professions.Resume HelpGet expert advice on all things resume from our team of recruitment specialists.- ResourcesSuccess StoriesBusiness ExcellenceAbout CakeResumeFeatured Reads
- Hire
- Download our App
CakeResume Talent Search
上級
On
4〜6年
6〜10年
10〜15年
15年以上
Past
資深介面設計師 @Lexionlu Design Firm_瑞芙國際設計有限公司 網際網路相關業2023 ~ 2024
・
UIUX Designer
1ヶ月以内
步探討使用者的操作習慣、需求及痛點 更多作品鏈結： 技能 UI Design Wed Design Moible Design Pattern library Design Guideline UX Design Persona Journey Map UI Flow(Chart) Wireframe Mockup Prototype Software Figma Sketch Zeplin Invision Photoshop Illustrator ProtoPie 工作經歷 十月二月 2024 資深介面設計師 Lexionlu Design Firm_瑞芙國際設計有限公司 優化和維護產品操作流程及介面，包括網頁
無職
・
面接の用意ができています
フルタイム / リモートワークに興味あり
4〜6年
國立臺北教育大學(National Taipei University of Education)
・
玩具與遊戲設計研究所
Past
Freelance @Freelance, self-employed2021 ~ 現在
・
Illustration, Senior Graphic Design, Senior Visual Design
1ヶ月以内
案 對事物充滿好奇，樂於嘗試新挑戰 熱愛具美感的影像、有溫度的文字 Education • 國立雲林科技大學 |數位媒體設計系 Skills • Adobe Illustrator • Figma • Adobe Photoshop • Procreate • Adobe XD • Adobe Lightroom Language • 英檢 GEPT｜中級 • 多益 TOEIC｜620 • 日檢 JLPT｜N3 Work Experience 視覺設計師 | JulJan 2023 回饋網股份有限公司_ShopBack • 視覺設計：節慶視覺設計 • 素
無職
・
面接の用意ができています
フルタイム / リモートワークに興味あり
4〜6年
國立雲林科技大學 YunTech
・
數位媒體設計系
無職
・
面接の用意ができています
フルタイム / リモートワークに興味あり
6〜10年
中原大學
・
資訊無職
・
面接の用意ができています
フルタイム / リモートワークに興味あり
6〜10年
復興商工高級職業學校
・
廣告設計科無職
・
面接の用意ができています
フルタイム / リモートワークに興味あり
6〜10年
實踐大學
・
財務金融
Past
視覺設計師 @Freelancer 個人自由接案2015 ~ 現在
・
視覺設計師
1ヶ月以内
公司建立起能重復利用之設備 ◆ 與在地小農合作，完成初步小農商品構想 ◆ 獨自完成各項品牌設計專案，客戶跨足不同領域 學歷國立雲林科技大學 National Yunlin University of Science and Technology 創意生活設計系國立鳳山高中 普通科 技能 Photoshop Illustrator InDesign Word Excel powerpoint MacOS Figma 語言 Chinese — 進階
無職
・
面接の用意ができています
フルタイム / リモートワークに興味あり
6〜10年
國立雲林科技大學 National Yunlin University of Science and Technology
・
創意生活設計系
Past
Editor Foto @Modern foto2013 ~ 2023
・
editor foto /IT support
1ヶ月以内
Three Chandra Hartoyo Saya adalah pekerja tim yang sangat baik dan mampu menerima instruksi dari semua tingkatan dan membangun hubungan kerja yang baik dengan semua rekan kerja. Saya fleksibel, dapat diandalkan dan memiliki keterampilan manajemen waktu yang sangat baik Surabaya, East Java, Indonesia Pengalaman Kerja Editor Foto • Modern foto AgustusNovember 2023 Editor foto keluarga,Closeup,Wisuda dll Desain foto kolase dll IT Support Editor Foto • Arta Foto AgustusJuli 2013 Editor foto keluarga,Closeup,Wisuda dll Desain foto kolase dll IT Support PendidikanSMA NEGERI 1 PARE KEDIRI Ilmu social Skil Photoshop Word Google Drive IT Support ( Software/Hardware Instalation
無職
・
面接の用意ができています
フルタイム / リモートワークに興味あり
6〜10年
SMA NEGERI 1 PARE KEDIRI
・
Ilmu social
Past
視覺設計師 @紅檜科技股份有限公司2019 ~ 2024
・
UI設計師、品牌設計師、視覺設計師、網頁設計師
1ヶ月以内
10的營收。 台灣遊App開發：參與策劃產品，並獨立完成整個App的UI設計，並與工程師合作製作。App在高峰使用期間有一萬人使用。 學歷 明志科技大學 視覺傳達設計 •帶領同學參加新一代設計展獲得多媒體類銅牌。 技能 Photoshop illustrator Sketch Mac OS 語言 Chinese — 進階 English — 初階
無職
・
面接の用意ができています
フルタイム / リモートワークに興味あり
10〜15年
明志科技大學
・
視覺傳達設計
UIUX Designer @icash 愛金卡股份有限公司2022 ~ 現在
・
Product Manager, 產品經理，UIUX設計師，UIUX Designer
1ヶ月以内
部有四個金屬釘，可讓包包直接站立，保護包包內部用品，同時提昇包包質感。 目標客戶：熟齡上班族、除了重視物品的質感，同時可顧及到包包的實用性。 軟體技能 Photoshop Illustrator HTML/CSS Sketch Flinto User Interface Design ui design User Experience Design Design Thinking UI UX IoT Figma Axure RP XMind XD Design 與我聯繫[email protected]
就職中
・
面接の用意ができています
フルタイム / リモートワークに興味あり
15年以上
國立臺灣藝術大學
・
工藝設計系
網頁設計 @震豪網路媒體股份有限公司2023 ~ 現在
・
Visual Designer
1ヶ月以内
兩隻貓。喜歡旅行，更喜歡在旅途探索那些枝微末節的細節，然後將生活中那份細膩練習連結在設計思考中 ;) & My Portfolio Design Tools Figma｜Illustrator｜Photoshop 專案 Lemon Scan Branding , UI/UX , Web Digit Spark Website - China UI , Web AquaFeb Branding , Graphic , Social Media Judy Barton Dept. Branding , Graphic 自我介紹 Hi ! 我是李雅涵 Hannah，擁有天馬行空創意的水瓶座
Reputation Credits7
就職中
・
面接の用意ができています
フルタイム / リモートワークに興味あり
4〜6年
華夏科技大學
・
室內設計最も簡単で効果的な採用プラン
80万枚以上の履歴書を検索して、率先して求人応募者と連絡をとって採用効率を高めましょう。何百もの企業に選ばれています。
- 検索結果をすべて閲覧
- 新しい会話を無制限に始められます
- 有料企業にのみ履歴書を公開
- ユーザーのメールアドレスと電話番号を確認
検索のコツ
1
Search a precise keyword combination
senior backend php
2
Use quotes to search for an exact phrase
"business development"
3
Use the minus sign to eliminate results containing certain words
UI designer -UX
Definition of Reputation Credits
Technical Skills
Specialized knowledge and expertise within the profession (e.g. familiar with SEO and use of related tools).
Problem-Solving
Ability to identify, analyze, and prepare solutions to problems.
Adaptability
Ability to navigate unexpected situations; and keep up with shifting priorities, projects, clients, and technology.
Communication
Ability to convey information effectively and is willing to give and receive feedback.
Time Management
Ability to prioritize tasks based on importance; and have them completed within the assigned timeline.
Teamwork
Ability to work cooperatively, communicate effectively, and anticipate each other's demands, resulting in coordinated collective action.
Leadership
Ability to coach, guide, and inspire a team to achieve a shared goal or outcome effectively.
Professional Background
現在の状況
就職中
求人検索の進捗
就職希望
Professions
Content Creator, Editor
Fields of Employment
ライフスタイル, メディア
職務経験
2〜4年の職務経験（1〜2年関連）
Management
I've had experience in managing 1-5 people
スキル
言語
English
・
中級者
Japanese
・
初心者
Job search preferences
希望のポジション
圖文創作者/文字工作者/平面攝影師(助理)
求人タイプ
パートタイム
希望の勤務地
Taipei, 台灣
リモートワーク
リモートワークに興味あり
Freelance
はい、私はアマチュアのフリーランスです。
学歴
学校
Asia University
専攻
職能治療學系
About me
「職能治療」意指「使他人重拾生活能力」。過去身為醫療從業人員，常與罕病孩童、年邁長輩相伴，設計治療活動或給予輔具建議，使其與其照顧者減輕負擔。
在二十六歲的這個年頭，終於知道自己不算特別，那些念、那些想仍然遙遠，好在這段時光還算青春，養成一個倔強的我，仍有勇氣朝未知闖闖。
在矛盾與衝突能夠擦出火花的時代之下，正在努力習得第二專長，除了抽空學習日文，也利用PS / LR兩項工具接案修圖 ，期待開拓新的職涯生活。
學歷
資格認證
Asia University
職能治療學系
就讀時間 2016-2020
Occupational Therapist License
衛生福利部
發照日期 九月 2020 · 永久有效
專業技能
- Photoshop
- Lightroom
- Microsoft office
語言能力
- 英文中階
- 日文初階
工作經歷
修圖師(兼職) • plusplus photography
二月 2022 - Present
- 簡介
使用Photoshop及Lightroom兩大修圖工具，凸顯照片的傳達意圖，加以符合業主需求。 - 工作內容
- 照片選集排版
- 修飾照片瑕疵
甲類輔具評估人員 • 台北市西區輔具中心
九月 2023 - 二月 2024
- 簡介
評估民眾的生理狀況並給予適切的輔具建議，協助其了解長照或身障資格之申請流程。 - 工作內容
- 到宅進行甲類輔具評估，如：輪椅、輪椅座墊、居家用照顧床、居家無障礙環境修繕等
- 民眾櫃檯諮詢，如：輔具借用辦法、長照或身障補助細項
- 工作報表製作，如：季報、擴增
研發企劃/專案副理 • 好學教育有限公司
二月 2022 - 五月 2023
- 簡介
編寫台灣及中國地區之教案、教材、月齡童書，並參與跨部門合作及接洽外包人員，任職期間，除了與團隊夥伴共同溝通產品走向，亦可獨立執行專案項目。 - 工作內容
- 0~6歲嬰幼兒產品編輯
- 適齡教具選購
- 發展量表審核
- 管控專案時程
職能治療師(兼職) • 合康/祐生復健科診所
十月 2021 - 二月 2022
- 簡介
依照個案診斷及家長主訴，設計個人化之治療性活動以達成遠期目標。執業階段較常接觸ASD、ADHD族群，著重於站在同理立場，培養玩伴關係，擅長在遊戲過程中搭配正增強、負增強等規範方法，降低衝動控制不佳之頻率且提升情緒調節之能力。 - 工作內容
- 安排治療性活動
- 撰寫課程紀錄
- 講解衛教知識
眼動老師 • 目目非營利組織
十月 2020 - 九月 2021
- 簡介
服務對象皆為四肢癱瘓且無口語能力者，每週一至兩次的居家課程，將會使用科技輔具「眼動棒」追蹤眼球視線，觀察學習成效及專注力持續度。在肢體受限的情況之下，針對發展遲緩之孩童，能使他們開始認識形狀、顏色、物品，甚至注音；針對後期中風之成人，則能訓練他們使用雙眼操控鍵盤、滑鼠，重拾「表達需求」的重要職能。 - 工作內容
- 編輯課程教材，包含通用及客製化內容
- 拍攝教材影片，落實線上化趨勢
- 固定至外縣市學校輔導特殊兒童
修圖作品 | 商品照
修圖作品 | 空間照
教學圖片 |
About me
「職能治療」意指「使他人重拾生活能力」。過去身為醫療從業人員，常與罕病孩童、年邁長輩相伴，設計治療活動或給予輔具建議，使其與其照顧者減輕負擔。
在二十六歲的這個年頭，終於知道自己不算特別，那些念、那些想仍然遙遠，好在這段時光還算青春，養成一個倔強的我，仍有勇氣朝未知闖闖。
在矛盾與衝突能夠擦出火花的時代之下，正在努力習得第二專長，除了抽空學習日文，也利用PS / LR兩項工具接案修圖 ，期待開拓新的職涯生活。
學歷
資格認證
Asia University
職能治療學系
就讀時間 2016-2020
Occupational Therapist License
衛生福利部
發照日期 九月 2020 · 永久有效
專業技能
- Photoshop
- Lightroom
- Microsoft office
語言能力
- 英文中階
- 日文初階
工作經歷
修圖師(兼職) • plusplus photography
二月 2022 - Present
- 簡介
使用Photoshop及Lightroom兩大修圖工具，凸顯照片的傳達意圖，加以符合業主需求。 - 工作內容
- 照片選集排版
- 修飾照片瑕疵
甲類輔具評估人員 • 台北市西區輔具中心
九月 2023 - 二月 2024
- 簡介
評估民眾的生理狀況並給予適切的輔具建議，協助其了解長照或身障資格之申請流程。 - 工作內容
- 到宅進行甲類輔具評估，如：輪椅、輪椅座墊、居家用照顧床、居家無障礙環境修繕等
- 民眾櫃檯諮詢，如：輔具借用辦法、長照或身障補助細項
- 工作報表製作，如：季報、擴增
研發企劃/專案副理 • 好學教育有限公司
二月 2022 - 五月 2023
- 簡介
編寫台灣及中國地區之教案、教材、月齡童書，並參與跨部門合作及接洽外包人員，任職期間，除了與團隊夥伴共同溝通產品走向，亦可獨立執行專案項目。 - 工作內容
- 0~6歲嬰幼兒產品編輯
- 適齡教具選購
- 發展量表審核
- 管控專案時程
職能治療師(兼職) • 合康/祐生復健科診所
十月 2021 - 二月 2022
- 簡介
依照個案診斷及家長主訴，設計個人化之治療性活動以達成遠期目標。執業階段較常接觸ASD、ADHD族群，著重於站在同理立場，培養玩伴關係，擅長在遊戲過程中搭配正增強、負增強等規範方法，降低衝動控制不佳之頻率且提升情緒調節之能力。 - 工作內容
- 安排治療性活動
- 撰寫課程紀錄
- 講解衛教知識
眼動老師 • 目目非營利組織
十月 2020 - 九月 2021
- 簡介
服務對象皆為四肢癱瘓且無口語能力者，每週一至兩次的居家課程，將會使用科技輔具「眼動棒」追蹤眼球視線，觀察學習成效及專注力持續度。在肢體受限的情況之下，針對發展遲緩之孩童，能使他們開始認識形狀、顏色、物品，甚至注音；針對後期中風之成人，則能訓練他們使用雙眼操控鍵盤、滑鼠，重拾「表達需求」的重要職能。 - 工作內容
- 編輯課程教材，包含通用及客製化內容
- 拍攝教材影片，落實線上化趨勢
- 固定至外縣市學校輔導特殊兒童
修圖作品 | 商品照
修圖作品 | 空間照