您好,我叫陳予揚,名字涵義具有「給予表揚、飛揚」之意,「揚」也代表「上揚」、「飛揚」,希望能帶給公司或個人向上的力量。
『震旦行股份有限公司』家具事業部 商品 / 行銷 / 專案 負責人
我的求學背景為產品設計為主,工作歷程經歷了產品、平面、展場設計、產品行銷、企劃以及管理等。
現任職震旦行產品PM一職已3年多,我負責產品的生、老、病、死,也就是「商品負責人」,產品開發、上、下市與引進、訂定規格、銷量統計分析、新商品教育、未來趨勢以及同業分析等;在震旦行擔任PM,每年有4~5項新商品專案,需從台灣市場結構與習性,找出讓新商品「叫好又叫座」關鍵,
我在震旦擔任PM最重要的價值,我認為是讓辦公家具與時俱進,不論在材質色彩、應用技術乃至最新行銷手法等。
| 透過銷量趨勢分析並補足商品缺口
| 從商品缺口找尋可配合廠商以及評估引進或新商品專賣
| 規劃現有商品行銷、促銷活動、以及下市評估
| 產品規格與材質更新維護與引進
| 商品同業分析發現商品弱勢、劣勢,並與研發相關部門溝通改造
| 新商品簡報設計與全省教育
| 商品文案撰寫與社群維護
| 商品影片拍攝剪輯
純粹創意為北部知名活動公關公司,有人說只要你不怕操想磨練,那就去活動公關公司吧,而在「純粹創意」主要工作內容為紀念品研發、各項公家機關的設計專案,各種活動製作物的設計製作,在純粹創意常有許多活動前端企劃討論、設計執行與溝通,也因此培養了不少工作上的耐心。
研究所畢業於「國立台灣藝術大學工藝設計所」,在研所注重的是獨立思考,為任何問題「找到解答」,要有自己的一套合理的邏輯與想法,而這些訓練則是在工作執行過程有很大的幫助。
「研究所碩士」經驗-時有獨立作業時有團隊合作、設計的邏輯理性訓練、文化創意與品牌行銷的訓練、設計工作團隊的競賽合作經驗,並拿下了不少佳績;寫論文懂得找出解決問題的方法、設計展發表經驗、設計競賽的歷練以及博物館設計企畫模擬。
碩士論文-「成語語意應於文創商品之探討」
1.以成語為出發點的設計方式,使用者藉由成語就可了解產品所要傳達的訊息為何。
2.設計者在設計時能循著成語語意設計模式發現更多的無形元素,經由巧思「化無形為有形」,
找尋寶貴一般人所想像不到的設計元素,進行跨領域的聯結。
3.將資訊加值,進而轉換為幫助設計思考的創意知識,藉此也使設計能力提升為更高一層次,
設計出的商品因而更有內涵。
4.生活中找到許多靈感來源,在地文化元素、自然生態、社會現象生活周遭中都是值得參考應用的。
「大學學士」經驗-學習吸收的階段,設計原理、工業設計、行銷學、基本平面設計訓練、手繪技法、3D繪圖、產品製程、色彩學、展場設計,選修行銷學、商品企劃以及消費者心理學。
喜歡運動、喜歡設計事物、喜歡旅行,
更喜歡嘗試新的事物與挑戰,
這就是我。
您好,我叫陳予揚,名字涵義具有「給予表揚、飛揚」之意,「揚」也代表「上揚」、「飛揚」,希望能帶給公司或個人向上的力量。
『震旦行股份有限公司』家具事業部 商品 / 行銷 / 專案 負責人
我的求學背景為產品設計為主,工作歷程經歷了產品、平面、展場設計、產品行銷、企劃以及管理等。
現任職震旦行產品PM一職已3年多,我負責產品的生、老、病、死,也就是「商品負責人」,產品開發、上、下市與引進、訂定規格、銷量統計分析、新商品教育、未來趨勢以及同業分析等;在震旦行擔任PM,每年有4~5項新商品專案,需從台灣市場結構與習性,找出讓新商品「叫好又叫座」關鍵,
我在震旦擔任PM最重要的價值,我認為是讓辦公家具與時俱進,不論在材質色彩、應用技術乃至最新行銷手法等。
| 透過銷量趨勢分析並補足商品缺口
| 從商品缺口找尋可配合廠商以及評估引進或新商品專賣
| 規劃現有商品行銷、促銷活動、以及下市評估
| 產品規格與材質更新維護與引進
| 商品同業分析發現商品弱勢、劣勢,並與研發相關部門溝通改造
| 新商品簡報設計與全省教育
| 商品文案撰寫與社群維護
| 商品影片拍攝剪輯
純粹創意為北部知名活動公關公司,有人說只要你不怕操想磨練,那就去活動公關公司吧,而在「純粹創意」主要工作內容為紀念品研發、各項公家機關的設計專案,各種活動製作物的設計製作,在純粹創意常有許多活動前端企劃討論、設計執行與溝通,也因此培養了不少工作上的耐心。
研究所畢業於「國立台灣藝術大學工藝設計所」,在研所注重的是獨立思考,為任何問題「找到解答」,要有自己的一套合理的邏輯與想法,而這些訓練則是在工作執行過程有很大的幫助。
「研究所碩士」經驗-時有獨立作業時有團隊合作、設計的邏輯理性訓練、文化創意與品牌行銷的訓練、設計工作團隊的競賽合作經驗,並拿下了不少佳績;寫論文懂得找出解決問題的方法、設計展發表經驗、設計競賽的歷練以及博物館設計企畫模擬。
碩士論文-「成語語意應於文創商品之探討」
1.以成語為出發點的設計方式,使用者藉由成語就可了解產品所要傳達的訊息為何。
2.設計者在設計時能循著成語語意設計模式發現更多的無形元素,經由巧思「化無形為有形」,
找尋寶貴一般人所想像不到的設計元素,進行跨領域的聯結。
3.將資訊加值,進而轉換為幫助設計思考的創意知識,藉此也使設計能力提升為更高一層次,
設計出的商品因而更有內涵。
4.生活中找到許多靈感來源,在地文化元素、自然生態、社會現象生活周遭中都是值得參考應用的。
「大學學士」經驗-學習吸收的階段,設計原理、工業設計、行銷學、基本平面設計訓練、手繪技法、3D繪圖、產品製程、色彩學、展場設計,選修行銷學、商品企劃以及消費者心理學。
喜歡運動、喜歡設計事物、喜歡旅行,
更喜歡嘗試新的事物與挑戰,
這就是我。