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Definition of Reputation Credits
張庭嘉
國立臺北教育大學 語文與創作學系 語文創作組 應屆畢業生
樂衷學習與探索未知，吸收能力強，喜歡探究與解決難題。
擅長文案發想、簡報製作、文書處理，理性與感性兼容並蓄。
熱愛影視、文學、文字創作，亦有自營社群帳號。
電影心得分享／短文創作／新詩創作
作品集
2018 《不會飛的金魚》
2021 《那些還不習慣的事》
E-mail：[email protected]
手機 ：0912326910，方便接聽時間：平日12PM-13PM、週末中午12點以後
工作經歷
實習生
翰林文教出版
七月 2020 - 八月 2020
╴國小國文生字整理
╴教科書（含教師手冊等）排版、校對
╴（見習證明請點此）
短期工讀
高徠數碼科技股份有限公司
七月 2019 - 八月 2019
╴蒐集、整理國高中名校國文段考考題
╴校正考題錯誤並予以詳解
學歷
國立台北教育大學
語文與創作學系語文創作組
修習編輯與採訪學分學程
2018 - 2021
國立成功大學
工業與資訊管理學系（肄業）
105級成大工資管系學會公關部
－負責臉書粉絲專頁部份文案發想
－經營Wordpress網站
－籌辦傳情活動【袋我走】、工廠參觀
－籌辦106級小畢典
－2017成大單車節協辦
－向校園周邊商家取得贊助與學生優惠
第24屆成大學生會新聞部
－參與編輯成大學生獨立刊物
GOWILD 2017/06月號
－106級畢聯會會長專訪
－第三屆飆夢音樂節「舊．生藝」
市集活動校內新聞撰稿
2016 - 2018
活動參與
－19th IIMC 成大工資營
課程指導組
－2017成景建北 異鄉人之夜
MV演出
－2017六系聯合耶舞
歌劇魅癮 美宣部
2017 WuTalk全國青年在地編採營
以隊輔身分參與，指導學員深入台南新營，進行在地探訪與刊物製作，在為期四天的營期帶領學員完成一份在地小誌，並在小組評比中與該組一同奪下第一名。
╴初次的指導經驗
╴指導與學習雙重收穫
╴深入鄉里增廣見聞
關鍵評論網讀者投書
投稿關鍵評論網，探討「邪教電影」。
文章標題：
〈「邪教電影」教我們的事：《血色羔羊》、《詭妹》
反映社會現實與人性慾望〉
關於我
您好，我是張庭嘉，畢業於國立台北教育大學語文與創作學系語文創作組。具備強烈好奇心，喜歡文字、各式類型電影、多種風格音樂與遊戲。
【勇於挑戰，不受世俗觀念綁架】
曾就讀於熱門科系國立成功大學工業與資訊管理，在就學的一年多間，發覺此處並非自己的心之所向，決定回歸興趣，即文字、文學與創作。儘管有不少的反對聲音，仍毅然決然休學，利用打工之餘準備轉學考。經歷數個月的準備，報考了僅僅錄取一人的語文與創作學系。在錄取率不到1%的激烈競爭下，最終成功脫穎而出！
【積極參與，團隊效益的最大化】
大學期間積極參與校系部會、活動與營隊，曾在營隊期間臨危受命負責職務外的工作，並普遍獲得學員好評。而人際來往的過程中，不免遇到與小組成員理念不合或不認同團隊負責人的危機處理方式，在這樣的狀況下能勇敢提出看法，也學到如何「理性反對」。就算個人意見最終沒能被採納，也對成員間的溝通意願有所助力，間接提升團隊效率。
【心心念念懸懸的文學創作之路】
自國中進入校刊社以來，陸陸續續卻也斷斷續續進行現代詩創作，並在社群平台 Instagram 經營純創作專頁。分別在 2018 及 2021 年自費印製個人作品集《不會飛的金魚》和《那些還不習慣的事》：前者曾委託臺北讀字、臺中花島與高雄三餘等獨立書店寄售；後者雖僅作留念與贈送友人之用，仍成功取得了國際標準書號與出版品預行編目。
然而創作期間數度經歷低潮，過去多達 2000 追蹤數的帳號如今已不復存在。但正因為體會過文學的艱辛，反而使我堅定創作的念頭，也更珍惜得來不易的讀者。
技能
- Office
- InDesign 自學
- Self-learning
語言
- TOEIC — 780 分
張庭嘉
國立臺北教育大學 語文與創作學系 語文創作組 應屆畢業生
樂衷學習與探索未知，吸收能力強，喜歡探究與解決難題。
擅長文案發想、簡報製作、文書處理，理性與感性兼容並蓄。
熱愛影視、文學、文字創作，亦有自營社群帳號。
電影心得分享／短文創作／新詩創作
作品集
2018 《不會飛的金魚》
2021 《那些還不習慣的事》
E-mail：[email protected]
手機 ：0912326910，方便接聽時間：平日12PM-13PM、週末中午12點以後
工作經歷
實習生
翰林文教出版
七月 2020 - 八月 2020
╴國小國文生字整理
╴教科書（含教師手冊等）排版、校對
╴（見習證明請點此）
短期工讀
高徠數碼科技股份有限公司
七月 2019 - 八月 2019
╴蒐集、整理國高中名校國文段考考題
╴校正考題錯誤並予以詳解
學歷
國立台北教育大學
語文與創作學系語文創作組
修習編輯與採訪學分學程
2018 - 2021
國立成功大學
工業與資訊管理學系（肄業）
105級成大工資管系學會公關部
－負責臉書粉絲專頁部份文案發想
－經營Wordpress網站
－籌辦傳情活動【袋我走】、工廠參觀
－籌辦106級小畢典
－2017成大單車節協辦
－向校園周邊商家取得贊助與學生優惠
第24屆成大學生會新聞部
－參與編輯成大學生獨立刊物
GOWILD 2017/06月號
－106級畢聯會會長專訪
－第三屆飆夢音樂節「舊．生藝」
市集活動校內新聞撰稿
2016 - 2018
活動參與
－19th IIMC 成大工資營
課程指導組
－2017成景建北 異鄉人之夜
MV演出
－2017六系聯合耶舞
歌劇魅癮 美宣部
2017 WuTalk全國青年在地編採營
以隊輔身分參與，指導學員深入台南新營，進行在地探訪與刊物製作，在為期四天的營期帶領學員完成一份在地小誌，並在小組評比中與該組一同奪下第一名。
╴初次的指導經驗
╴指導與學習雙重收穫
╴深入鄉里增廣見聞
關鍵評論網讀者投書
投稿關鍵評論網，探討「邪教電影」。
文章標題：
〈「邪教電影」教我們的事：《血色羔羊》、《詭妹》
反映社會現實與人性慾望〉
關於我
您好，我是張庭嘉，畢業於國立台北教育大學語文與創作學系語文創作組。具備強烈好奇心，喜歡文字、各式類型電影、多種風格音樂與遊戲。
【勇於挑戰，不受世俗觀念綁架】
曾就讀於熱門科系國立成功大學工業與資訊管理，在就學的一年多間，發覺此處並非自己的心之所向，決定回歸興趣，即文字、文學與創作。儘管有不少的反對聲音，仍毅然決然休學，利用打工之餘準備轉學考。經歷數個月的準備，報考了僅僅錄取一人的語文與創作學系。在錄取率不到1%的激烈競爭下，最終成功脫穎而出！
【積極參與，團隊效益的最大化】
大學期間積極參與校系部會、活動與營隊，曾在營隊期間臨危受命負責職務外的工作，並普遍獲得學員好評。而人際來往的過程中，不免遇到與小組成員理念不合或不認同團隊負責人的危機處理方式，在這樣的狀況下能勇敢提出看法，也學到如何「理性反對」。就算個人意見最終沒能被採納，也對成員間的溝通意願有所助力，間接提升團隊效率。
【心心念念懸懸的文學創作之路】
自國中進入校刊社以來，陸陸續續卻也斷斷續續進行現代詩創作，並在社群平台 Instagram 經營純創作專頁。分別在 2018 及 2021 年自費印製個人作品集《不會飛的金魚》和《那些還不習慣的事》：前者曾委託臺北讀字、臺中花島與高雄三餘等獨立書店寄售；後者雖僅作留念與贈送友人之用，仍成功取得了國際標準書號與出版品預行編目。
然而創作期間數度經歷低潮，過去多達 2000 追蹤數的帳號如今已不復存在。但正因為體會過文學的艱辛，反而使我堅定創作的念頭，也更珍惜得來不易的讀者。
技能
- Office
- InDesign 自學
- Self-learning
語言
- TOEIC — 780 分