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陳亮穎

 1992.09.13  中正大學生科系畢 0981224677

經歷


 社團

一、畢委會幹部、畢業講座總召 

  • 擔任畢業講座主辦者、畢委會執行幹部。
  • 撰寫講座企劃、籌備資金、邀約講者,統領團隊執行活動。
  • 在資金缺乏情況下,成功籌備6萬元,舉辦全校性百人講座,有足夠的抗壓、受挫折的能力。

二、TEDxchengchungU 行銷部成員 

  • 擔任校內新創的TEDxchengchungU團隊行銷成員。
  • 撰寫行銷文案、執行採訪與拍攝計畫、執行團隊交付的講座相關任務。
  • 不懂影像處理、行銷概念的情況下,藉由自我學習、請教前輩,完成指派的訪談影片製作讓近 1000人觀賞、執行世界咖啡館模式的gathering活動以達成宣傳品牌建立品牌形象的目的,對於被賦予的責任會盡全力實踐。 

三、中正大學生命科學系幹部 、營隊幹部

  • 擔任系學會事務長、營隊組長。
  • 舉辦系上各式活動,凝聚系上感情;與外系合作辦理生化營、聖誕趴等活動,擴展交際圈。
  • 在無活動經驗的情況下,被賦予系學會幹部的責任,也成功與夥伴共同凝聚系上與班上感情,畢旅時3/4以上班上成員參與。


 工作

一、小誌農場農務人員

  • 擔任溫室農務人員、插秧機助手。
  • 蓋溫室、種植作物等各式農務,此外也負責教導新進員工。
  • 在沒有務農經驗下,於1個月後上手,配合度高卻不失自我思辨能力,時常詢問老闆觀察到的問題,增進相關知識,離開時工作效率約提升2倍,受老闆肯定,並在當時獲校內報導: https://www.ccu.edu.tw/show_news.php?id=3365

 二、社企流中編志工

  • 擔任社企流中編志工。
  • 目前負責幫忙新聞整理的篇章。
  • 熱愛文字撰寫並關心創新、環保、食安、農業議題,於是擔任社企流中編志工,學習找尋資訊、整理新聞與下標的能力,不停精進自己,上線的文章:http://www.seinsights.asia/article/3289/3270/5063

三、厚生市集店務人員

  • 擔任農業電商店務人員。
  • 負責產品驗貨出貨、盤點工作、告知產品上下架、產品品質把關等工作,對於電商的產銷模式有更進一步的了解。

能力


 文字—邏輯佳

1.訪問撰稿
2.編輯整理  


修過中文系的課程,也參與校外記者營活動,學習訪談、撰稿、寫作 。平時閱讀各式媒體如:報導者、社企流、上下游、食力等,也會藉由各式書籍自我學習。


  文字紀錄於 個人部落格


 攝影—觀察家

1.靜態攝影
2.動態剪輯 


由網路開始自學攝影,時常帶著相機拍攝,觀察各式畫面,目前主要拍攝過風景、訪問、人像。如有機會會將攝影能力應用在工作上,為工作加分。同時也擁有動態剪輯基礎。 


更多攝影作品於 flicker

剪輯的 訪問短片

剪輯的 劇情短片


 行銷販售—服務力

1.行銷文案、廣告基礎(Goodgle Ads)
2.業務販售、服務客戶  


有各種展售經驗,如日本高知縣展、寵物展。喜愛與人接觸,無論是夥伴間的溝通、與客人的交流、業績的達成,均能有效應對,勇於接觸新客戶,在過程中讓客人記住、打招呼,且主管與夥伴讚譽有加,活動結束後會邀約我,希望繼續幫忙下次工作。 

此外,網路行銷方面曾上過研所行銷文案課程,也有Google Adwords基礎證照,下一步是學習GA等分析課程。


特殊經歷

越南摩托車旅行 

退役後,運用打工存的錢,獨自前往越南執行由南到北為期一個多月的自助冒險,從中證明自己能獨立規劃、執行計畫、挑戰新的事物,並在害怕與不安中,勇敢前行完成目標。 在旅行中也記錄越南生活的真實樣貌。回國後更有受訪及講座分享。


● 文字與影像紀錄於:goo.gl/Y1ui7k
● 受訪於30雜誌:goo.gl/DkrRF9
● 講座分享:goo.gl/UxXLcM

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台大實驗農場替代役 

在大學畢業後,我選擇前往台大實驗農場服替代役,相較於一般替代役更需要付出實質貢獻,在海拔2100公尺的農場工作,主要是負責協助茶園,也參與過果樹的作業,爬溫室、施肥、採收、包裝樣樣來,並不輕鬆。然而於我而言,比起追求輕鬆,我更想追求自己渴求的方向,勇於追求目標不畏困難和麻煩,因此選擇在高山寒冷的農場服役。


此外,在服役期間也把握時間不懈怠,認真學習風景攝影。

國內外志工 

曾參與過以立國際志工團柬埔寨與緬甸計畫,前往東南亞協助當地實體建設與教案實行;在替代役時期,前往孩子的書屋當農損志工,協助災後復原工作;在環島時,前往台東當淨灘志工。

培養獨立思考的能力並察覺到被需要的服務才是真正能幫助當地的付出,而非我們自以為的幫助。

解決任何問題與工作時也是如此,若盲目的努力有時候反而成為阻礙,必須尋找問題要點切入,才能有效率、實際的解決問題。


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