• 在任職兒童美術老師時，讓我有大量接觸兒童及家長的機會，我覺得要能做好這份工作需要的不僅僅是耐心和愛心，還需要有顆快速運作靈活的腦袋。才能接得住兒童與家長，突如其來的問題與行為並迅速地做出反應。 • 2019年初，因緣際會來到了位於美國的教室，雖然只擁有能與外國人比手畫腳及運用簡單字彙溝通的英文能力。因為不害怕去表達與溝通，甚至報名參加了微旅遊，讓我在哪裡認識了不同的人文風景。在國外的短短6個月，沒有讓我英文突飛猛進，卻讓我能用更寬闊得視野去看待這個世界。 • 回到台灣後，一邊在總公司進行行政業務，也一邊兼任著美術老師的職位。行政的業務說難不難，說簡單也不太簡單。因為隸屬於教學部之下，需要匯集各縣市老師的教學反饋，並統整後撰寫教案。有時更需協助美國、上海分部的課程試作、研發，教案統整。有時會參與一些展覽或企劃，需要排版設計，這時候就要化身為設計人員。

• 協助行政事務 • 與外師合作進行美術課程教學

• 銷售商品 • 櫥窗展示調整