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我是張仲勛，生長於高雄市彌陀區─好山(漯底山)好水，以虱目魚聞名的小漁村。漯底山擁有小型的泥火山、惡地形、軍事和蔦松文化遺址……等，還有許多值得驕傲的產業，例如:皮影戲、斗笠……，都成為這裡獨一無二的特色。
一、家庭背景生活在和樂融融的小家庭裡，爸爸是個家具技術師，媽媽是家庭主婦，大姊目前是國中數學老師，二姐是鴻海大數據分析師，負責任又有幽默感是她們的優點。父母無微不至的教導與無止盡的關心，將我們視為寶貝般呵護。手足情深，總讓人稱羨，即使偶爾有著一些小爭吵，仍能馬上一笑置之，重回那要好的感情。
二、努力，帶來新未來大學時期，我曾擔任過班長、副班代、服務股長，這些經驗讓我熟悉相關職務的內容，也懂得擔負幹部的責任。在課業學習方面，大學四年來都取得不錯的成績，一直保持在班上的前五名，而且我知道想要在這個領域有所成就，數學和專業科目一定要好，因此我多加時間練習來熟悉它們，成績不但獲得高分，也成為我優勢的科目。在這四年期間，我不僅在成績上有明顯的進步，透過指導教授的帶領，製作專題，這讓我在專業技能方面有更進一步的深入與學習，也使我的眼光放得更長更遠。
三、發揮實力，創造功{勛}在高中時期，我很榮幸被選為科學展覽的選手，在準備比賽的日子中，有許多上台報告的機會，第一次報告時總是好緊張，常常都會說到結巴，但我不斷地練習，經過幾次的磨練，終於克服上台常常會困窘的情況，在實作方面，我們都會先分配每一個人該做哪一個部分，再來討論每一周要達到的進度，在做的過程中，總是會遇到難題，每當有難題時首先我們會從書本開始下手，如果再不懂我們就會詢問老師如何解決問題，所以我們團隊經過這番努力，獲得比期許中更好的結果—”南區科展電子電機及資訊類優等”，後來也參加許多全國性的比賽，雖然沒能在全部比賽中都獲得青睞，但我們也從中學習到俗諺中「人外有人，天外有天」的道理，進而讓我們從挫敗中修正缺失並加以改進。
大二時，我很榮幸可以跟著我的指導教授一起做專題研究，一開始老師跟我們說我們自己想一想有什麼綠能發電可以應用在哪裡，我回家就利用睡覺前想一想有什麼，剛好FB滑到一個在介紹魚菜共生的影片，我想一想我們的太陽能發電可以應用在上面，隔天馬上就跟老師報告，我們也謝謝老師的支持，放心的讓我們自己製作，我們專題題目所需要用到的相關知識系上課程都沒有上到，所以我們研讀電力電子學、DSP程式撰寫、雕刻電路……，不會的問題我們會主動請教碩班學長或者是老師，我們的專題製作過程有時會遇到困難、挫折但是我們心中的堅持，雖然過程會跟組員有大大小小的爭執但是看專題從無到有的順利完成，心中有一股莫大的成就感與感動。
總結這一次專題實務，其實我的收穫非常多，尤其是對於「負責、思考、團隊精神」等都有新的認識，在未來若遇到更艱難的挑戰，我相信都能經由專題實務的經驗來精進自己。


畢業後按照原本人生規劃，直升高科大就讀碩士班但是嗅到娃娃機市場即將崛起，毅然決然辦理休學，自己跟朋友創業開設了兩間娃娃機店，創業穩定後，也找了一份跟自己大學所學相關的工作(群創光電設備技術士),在群創工作期間，也學習到不少專業知識跟待人處事的經驗，創業快滿兩年，娃娃機泡沫化，在跟朋友討論後，決定停利退場，在加上群創工作期間，發現自己的專業知識的不足，決定重拾書本，復學就讀碩士班，找了大學專題的指導教授，當我的碩士論文的指導教授，進了功率半導體應用實驗室，實驗室期間在教授學長的指導下，專業知識提升不少，期間也更了解太陽能系統，也產生極大的興趣，在碩士階段，我研究了低成本的太陽能IV曲線檢測器(利用wifi傳輸對太陽能可以遠端監控量測太陽能板的IV曲線，進而研判當下發電瓦數及可以利用判斷IV曲線研判太陽能模組是否損壞或髒污)，DC-AC太陽能逆變器(具平滑化輸出之太陽能發電系統)，DC-DC轉換電路。

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