【 中央大學SAP學生團隊 programming組】--- 副組長 2022.04 ~ 現在 主要職務：學習sap內的abap語言，並成為特約講師，將在後續的學期教導學員和學弟妹sap與其程式語言abap的相關知識。

研究所就讀中央大學企業管理學系工商管理組，學習相關知識。並且參與學生團隊、各種報告以及商業競賽。 競賽經驗： 【 第二十屆 ATCC 全國大專院校商業個案大賽 】--- 晉級前二十強 2022 / 02 ~ 2022 / 04 我在競賽中擔任的角色是美編及協調人，企劃書的內容都是我透過AI經過美編和不斷的調整而成的，其中的一些小插圖及封面都是我自己設計並繪出的。另外我也擔任組別的協調者，對於其他組員的提案提出疑惑，並將來自不同的組員的意見進行統一和協調，達成我們都滿意的結果。 而我們本次的提案也受到主管們的認可，從60組中成功晉級，成為前20名的組別，雖然後續的賽事被淘汰，但此次競賽也讓我在發想點子時更有方向，也更具創意性。 【 第十六屆全國盃流通業模擬經營大賽 】--- 優勝獎 2021 / 10 ~ 2021 / 12 此次競賽是與其他隊伍進行產品銷售的競賽。 產品有不同的類型，如便利品、選購品、特殊品等。 每個產品會有不同的成本價，並根據季度的推移，商品的價格彈性與季節指數都會不同。 透過定價、決定購買數量及設定銷售策略，會影響到最後的結果好壞。 我在本次競賽中主要工作是記錄每次上期的銷售成果，透過結果的好與壞進行調整，如降低產品售價或增加購入的原料數量，以達到更符合我們預期的結果。 本次競賽很成功地進入決賽，並最後得到優勝獎，此競賽也讓我更清楚地了解定價和決定買入多少原料，其實是在銷售商品中很重要的一環，往往這就是導致成敗的關鍵。

【 中興大學應用經濟系學會】--- 總務 2019.08 ~ 2020.07 主要職務：系上一年的預算掌控，需把控妥當，否則會造成系上資金匱乏。 成就：節省約一萬元系上活動經費。 【 中興大學應用經濟系宿營】--- 大地遊戲負責人 2019.06 ~ 2019.10 主要職務：設計大地遊戲，並在活動當天控制進度並排除困難。

大學就讀應用經濟系，不只參與系上籃球隊，也參與系學會並且擔任總務一職，並在畢業專題中善用所學，繳交讓教授們滿意的結果。 競賽經驗： 【 臺灣期貨交易所大專院校模擬交易競賽 】 2021 / 04 ~ 2021 / 05 用模擬幣的形式進行期貨市場的投資，以最後的報酬率作為排名的基礎，此次競賽讓我對期貨市場有進一步的了解。 畢業專題： 【 金融服務無所不在 - FINTECH對銀行績效影響與未來展望 】--- 組長 2020 / 02 ~ 2020 / 06 由於FINTECH議題是台灣該年觸及率最高的議題之一，而台灣的金融科技相關技術也正處於萌芽階段，相關的服務和產品都尚未成熟，但金融科技已是各大金融及銀行業爭相研究的領域。 因此，我們選擇了國內五間在金融科技領域具有卓越成果的銀行，透過銀行的績效指標（ROA、ROI）蒐集銀行及金融科技產品相關數據，透過panel data迴歸分析，分析銀行績效指摽與銀行相關數據之相關性與顯著性。獲得導師的認可。 我身為專題的組長，負責成員之間的溝通協調和部分數據的分析工作，很好地和組員們配合，即便過程碰上許多困難，我們仍然將其一一克服，達成令我們和導師皆滿意之結果。

【 內湖高中空手道社】--- 社長 2015.07 ~ 2016.06 主要職務：率領社員，並與外校合作舉辦活動。 成就：順利舉辦聯合迎新及寒訓活動，並且社員比去年多了五成。 【 內湖高中秩序糾察隊】--- 文書 2015.07 ~ 2016.06 主要職務：文書資料表格設計及記錄重要資訊

我在高中時透過篩選後成功加入高瞻資訊班。該班成立的宗旨是為了培育程式語言的人才，因此從高一開始，我就開始學習C++，開啟我對程式語言學習的大門，即便後來沒有選擇程式語言科系就讀，這樣的經歷也幫助我對於程式語言有很好的基礎，在後續學習其他語言或甚至是統計軟體時，都能更快速地上手。 成果發表會： 【 內湖高中 第四屆資訊班成果發表 - 超時空攔截 】 我們的組別使用Greenfoot（Java語系的程式學習軟體）製作一款類似瑪利歐的橫向捲軸闖關遊戲，我們設置了多個關卡增加玩家的樂趣。這讓我們把學習過的成果透過遊戲的形式呈現出來。 競賽經驗： 【 智慧鐵人競賽 】 2016 、2017 智慧鐵人競賽是需要依賴創意和手工的競賽，使用主辦單位發放的有限材料。透過手作的方式製作出符合題目要求的作品，不只激發了我們的創意，也讓我們在整個活動的過程中都樂在其中。 此次成果發表會讓我對於程式語言方面大幅進步，並讓我在日後學習其他語法的程式語言時更容易掌握。此外，這也幫助我在大學舉辦活動時更有經驗。 【 HP codewar 程式語言競賽 】 2015、2016 使用C++作為主要的程式語言，根據題目的需求來完成程式碼。以三人一組的形式，並比較最後完成的總題數，該競賽讓我可以善用自己過去所學的程式相關知識作為發揮。