（一） 班代表——面臨課業壓力與其他非工作上的繁雜事務、在上班期間需學習新事物，上司對自己的期望、自我要求...等。去正視及調適並將其上述兼顧，不辜負自己與他人期望，培養抗壓性、領導能力與責任心。 （二） 班級康樂股長——主辦班遊兩天一夜計劃，事先提出了自行規劃的行程表，參加人數24人，並協調成員之食衣住行問題，但由於當天氣候不佳，臨時更動行程規劃，培養領導力及危機處理能力。