[僱主品牌經營] ・Linkedin 招募平台/FB 招募粉絲專頁經營。 ・辦理 SWAG Open Day 工程師與大學生場次。 ・辦理新人報到、離職晤談。 ・協辦企業公益活動，與外部組織 iWin 合辦「知性一夏」活動。 ・優化員工體驗-公司文化推動與加強內部溝通。 [招募任用] 負責公司全部門招募，包括 R&D, Sales&Marketing, Operation, Sales&Marketing, BI, PM, Design, Talents Management, HR, Finance, Admin。0-1 招募流程。 ・辦理 Yourator 數位職涯博覽會、Meet Jobs 線上快速面試。 ・2022 年度每月平均履歷量為 95.1 份；面談率 0.18 /錄取率 0.25 /Offer 接受率 0.65；整年度新進到職員工數為 54 人。 ・Survey ATS 系統，優化招募程序。

[行政工作] ・補助辦理：審核、記錄與協助申請內部推薦獎金；婚喪喜慶生育、教育訓練、運動、設備、Teambuild 補助 ・新人報到：聘雇合約書簽訂、公司說明與環境介紹、安排新人訓、新人禮包擬定 ・離職程序：離職晤談、離職申請受理、協助交接、提供離職證明 ・出缺管理：關心同仁請假狀況、打卡提醒 ・團保管理：協助員工加退保、理賠申請 ・檔案管理：員工資料歸檔與定期更新；合約書簽訂與歸檔；相關紀錄維護 ・招募平台 Linkedin 、公司網站與 FB 紛絲專頁管理 ：刊登職缺、發文、回覆訊息 ・公司月會辦理：會議通知、內容統整、主持、安排設備使遠端同仁也能同步參與 [招募任用] 負責部門- RD. Sales & Marketing. BI. PM. Talents Management. PM. Contents. HR & Finance. Design. Revenue ・多元招募管道開發與維護：內部推薦、 獵才公司 、teamdoor、104、Meet jobs、FB 社團開發 ・協助各部門完成招募流程：刊登職缺、篩選履歷、安排與參與面試、核薪、發放 offer 或 感謝信 ・招募活動辦理：參與招募展覽 ・每月招募進度紀錄與成效分析 [員工關係] ・提供支持性談話 ・處理同仁疑難雜症問題 ・員工關懷訪談 ・參與福委會活動辦理 ・發放員工生日禮 [績效考核] ・試用期考核執行 ・協助季考核/半年考核執行 [僱主品牌] ・協助內部滿意度調查執行 ・與外部顧問共同合作擬定計畫

Signify (原名-飛利浦照明) 全球分公司，專案區業務管理。客戶區域包括美國、墨西哥、加拿大、荷蘭、波蘭、匈牙利、比利時、馬來西亞、韓國、香港...等地。 三地貿易的業務處理: 與國外客戶溝通與了解需求後，安排中國工廠生產，運輸規劃(交期與成本評估，安排寄送方式，申報出關)。款項處理。客訴處理。 公司行政事務完成，各式報表填寫、統整、匯報。

學生年齡層廣闊，從幼兒園中班到高中三年級，班級人數有五人、也有二十幾人。 幼稚園、小三生、小五生課程隨堂助教，課堂上，秩序管理、成績維持。 國中生的授課教學-英檢中級之文法與作答技巧。 高中生的授課教學-時事英文、日常英文使用課程。 參加全英文的教育訓練，定期接受考核。 客餘時間協助外籍教師準備教材、批改考卷與作業、與家長的溝通協調、多元課程的活動辦理、招生宣傳、影片製作、維持班級續讀人數。

貨物管理 (每日訂貨、庫存清點、保存期限維護、產品陳架) 收銀、產品使用說明、推銷活動辦理、客戶服務、清潔 小吃攤位經營（包子、冰淇淋、糕餅、粽子、雞蛋仔與珍珠奶茶）

承接台北市社會局方案，針對提供設籍台北市且低經濟弱勢族群就業服務。 個案通常是在社福體系內滯留一段時間、依賴社會補助的非自願個案，同時具備身心障礙、新住民、長者、青少年、單親家庭、街友等多重身分，或是缺乏技能與學歷的經濟弱勢二代、脫離就業市場多年之求職弱勢者。 服務內容包括: ●電話訪視、個案面談、案家探訪、職場探訪。 ●開案評估、服務計畫擬定、執行、修正。 ●協助服務對象債務處理、財務規劃。 ●替服務對象統整與連結資源，解決其就業困難，例如身心健康議題、長者或是子女照顧責任、經濟扶助。 ●提供就業準備前準備，職涯諮商、履歷撰寫、面試技巧演練、教育訓練、心理調適(自信心建立、職場文化認識、就業意願提升)、職涯規劃(與服務對象討論，什麼樣的工作符合能力、興趣與條件)，職缺提供。陪同面試。 ●就業後針對工作內容進行職務再設計，協助服務對象或是直接與雇主討論就業表現，並一起協助服務對象穩定就業，維護雙方權益義務。 ●定期辦理團體課程，包括: DM設計、招生、場地安排、辦理活動、活動紀錄、成效評估、經費申請。 ●每月會議，定期回報服務進度給社會局；每年方案考核、資料彙整與呈報。 ●單位間交流，參與與辦理聯繫會議。 ●方案與伊甸基金會會內報表撰寫、相關會議參與、績效達成。 ●服務內容、品質的維護與自我能力提升:與內部督導、外部督導、個人督導進行討論，擬定服務方針，參與各層面的教育訓練。