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郭盈彣

專案管理|跨領域溝通|數位轉型|文化變革 10年創新專案管理、規劃執行經驗,擅長從無到有、跨領域的服務開發與推動。 跨傳播、社會學、心理學的背景,讓我成為中立的觀察者和整合者,基於對人的好奇心與服務熱忱,將觀察轉譯成洞見,再轉化成貼近需求的解決方案。
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華新麗華股份有限公司
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臺灣師範大學(在職專班就讀中)
台灣新北市

Professional Background

  • Current status
    Unemployed
  • Profession
    HR Development, Training
  • Fields
  • Work experience
    10-15 years (6-10 years relevant)
  • Management
  • Skills
    toeic900+
    專案管理
    Change Management
    Cross-Functional Communications
    Culture Transformation
    User Research
    Digital Transformation
    Training & Development
    Service Design
    Insights and analytics
  • Languages
    English
    Fluent
    Japanese
    Beginner
  • Highest level of education
    Master

Job search preferences

  • Desired job type
    Full-time
    Interested in working remotely
  • Desired positions
    人力資源專員/諮商輔導人員/行銷企劃人員/專案管理人員/活動企劃人員/社會議題相關
  • Desired work locations
    Taipei, Taiwan
    New Taipei City, Taiwan
  • Freelance
    Non-freelancer

Work Experience

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知識工程專案管理師/技術中心

Jul 2019 - Apr 2020
10 mos
華新麗華為大中華區電線電纜及特殊鋼領導品牌,生產據點遍佈亞洲、美國等地,員工人數6500人。任職期間主要職責與成果如下: ▌探索使用者需求,產出解決方案 ▌★敏捷開發 ★設計思考 ★體驗設計 1. 工業4.0創新工作坊設計:產出轉型方案如End to End全產品追溯、智慧職涯等8項。其中End to End方案實現精準品質管理以降低客訴率、產線員工個別化績效考核。 2. 人資新服務流程方案設計:以員工體驗為核心規劃使用者研究,透過舉辦共識營凝聚向心力,提升團隊轉型意識。首次工作坊滿意度達4.5/5。 ▌負責跨團隊溝通,轉譯需求與意見 ▌★數位轉型 ★分析轉譯 ★溝通協調 1. 數據應用推廣設計:以使用者角度詮釋專業語言,提升理解度與參與意願。成功將煉鋼爐老師傅經驗數位化,精準預測耗材汰換時機,節省成本並利於經驗傳承。 ▌應用新技術建構知識管理系統 ▌★智慧製造 ★知識管理 ★經驗傳承 1. iKM知識管理系統建構:因應智能工廠(規模300億元)傳承需要,整合專案及知識管理流程,結合NLP、AI技術建構系統,提升關鍵經驗、文件留存品質。6個月內陸續建置工程、製造、管理等7大類超過6千條經驗知識。
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人才發展專案管理師/人力資源處

Jul 2016 - Jun 2019
3 yrs 0 mos
▌企業文化各項專案之管理、溝通、執行 ▌ ★文化變革 ★團隊領導 ★體驗設計 1. 「精實管理與全員參與」專案規劃與執行:整合10據點團隊,規劃標準流程推動認證活動。初期團隊意願低落,後仍完成2,500人的認證目標。 2. 拆解企業價值觀,設計新體驗:領導團隊針對模範員工活動製作3支動畫,讓員工輕鬆了解價值觀;整合線上、線下多元活動提升參與率5倍,並強化跨部門互動連結。 3. 管理訓練規劃與執行:盤點管理缺口,拆解價值觀融入課程。兩年內覆蓋11個據點、300位主管,主題包含工作指導、員工關懷、溝通技巧。 ▌拆解員工行為軌跡,解讀分析結果 ▌★以人為本 ★行為分析 ★質量化研究 1. 人才數據專案規劃與執行:定義問題、規劃執行步驟、解讀成果並提出解決方案。發現員工訓練後,可在1個月內由認知轉化為行動;辨別關鍵職位並找出接班人選約20位。
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偏鄉服務辦公室組長

Dec 2010 - Jun 2016
5 yrs 7 mos
▌領導6人團隊進行專案規劃、管理、執行 ▌★從無到有 ★需求探究 ★社會創新 1. 偏鄉兒童照顧專案「台灣微笑計畫」管理與執行:聯繫溝通、進度與預算控管、成果報告撰寫。與全家便利商店合作募得6,000萬元,支持屏東、台東22個課輔班共1,200名學童。如附件二。 2. 「課輔老師心理培訓課程」開發與執行:透過焦點團體、數據分析掌握地區需求,並開發課程。後於全國辦理19堂課程,超過1,500人參與。 3. 專案官網建置:執行過程發現組織無正式溝通管道,故自主提出建置計畫。3個月內上線,網站連結https://carefortw.dudaone.com/ 4. NPO公益論壇規劃與執行:包含永續、CSR、社會企業、社福、偏鄉等主題。總計辦理53場超過2,000人次參與。 ▌哈佛商業評論個案出版 ▌★議題研究 ★採訪寫作 1. 訪談八八風災企業志工、公益團體救災經驗,撰寫為<救災領導的兩難,全力配合VS. 專業分工>個案,收錄於專書《哈佛教你發揮救災影響力》。如附件二。
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數位行銷專員

Feb 2010 - Dec 2010
11 mos
▌社群經營與活動企劃 ▌★溝通協調 ★文案寫作 ★社群經營 1. 官方Facebook專頁建置與經營:負責主題發想、內部溝通與資源整合、素材蒐集、文案撰寫、線上互動管理等。3個月內粉絲人數達5,000人。 2. 保育行銷活動企劃與執行:包含企業認養合作、認養人服務等。

Education

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Master’s Degree
教育心理與輔導學系研究所
2017 - 2021
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Bachelor of Arts (BA)
新聞學系, 社會學系
2005 - 2010
4/4 GPA