自傳

【關於我】

        我的成長在一個觀念開明的家庭，從小父母就鼓勵我們多方嘗試，提供我學習各樣才藝的機會，因此能時常保有一顆好奇的心面對事物。平時喜歡出遊旅行，利用底片相機紀錄眼前的美好時刻，這讓我能增進對事情的觀察以及洞悉能力。我的個性隨和且擅於傾聽，在團隊中扮演著協調者的角色，綜合組員們的不同想法，找出對策且協助分工。我認為團隊中除了自身的專業技能外，最重要的就是合作，因此有良好的互動才是增加團隊效率的關鍵。 

【大學生涯】

        目前就讀東吳大學巨量資料管理學系四年級，透過一系列的課程，從資料的取得、預處理，再利用各項工具對資料進行分析，最後以視覺化的方式呈現分析出來的結果。        學系中的課程不斷精進專業技能外，也透過學群選修學到不同領域的知識。在「商業應用」學群中，學到利用Google Analytics 分析網站行銷的實際效益；在「金融科技」學群中，了解數位金融發展概況；最後在「社會科學」學群中，利用地理資訊系統，分析不同類型的空間資料。有了這些專業技能及跨領域知識，相信在業界可以應用的層面更廣泛。 

【未來展望】 

<自我進修> 

       目前正在精進機器學習領域上的相關知識，認識不同的演算法，了解如何建構、評估模型。現今產業實務上，會利用到機器學習來建構預測模型，進而對欲分析的目標有更好的依據。

 <為職場做準備>

        透過各方資訊來了解產業概況，閱覽商業周刊、網路論壇、研修相關課程等，對未來進入職場提早做準備。

 <鞏固基本能力、增強專業技能> 

       針對基礎理念與修習過的課程加以複習，如資料結構、資料庫、程式設計等課程。以在學校學習的知識為基礎，加深並加廣地增強自己的專業技能，為以後要進入的領域做好準備。

 <提升語言能力>        

        國際局勢瞬息萬變，在這資訊發達的時代，掌握第一手訊息相當重要，閱讀國際新聞了解社會脈動，並提升英文能力，期許自己能放眼國際。 

【社團活動】        

        大二時，籌辦新生迎新宿營，從最一開始的主題發想、流程安排、細部程序，到最後的實際執行，都有參與其中，主要處理團隊的行政工作，包括：聯繫新生、檔案製作、網路宣傳活動等。這些繁瑣的行政工作，可以有條不紊地系統化解決問題，並能有效的與各組協調工作內容，讓組織運作更流暢。同時，也擔任服務員，帶領組內新生熟悉環境，協助他們融入團體中。

        感謝您撥空閱覽我的履歷，我是陳品均，期盼您已感受到我對未來目標的展望，期許自己能為貴公司創造更多價值，期待能有面試的機會！