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On
4-6 years
6-10 years
10-15 years
More than 15 years
Unemployed
・
Ready to interview
Full-time / Interested in working remotely
6-10 years
中原大學
・
資訊Unemployed
・
Ready to interview
Full-time / Interested in working remotely
6-10 years
實踐大學
・
財務金融Unemployed
・
Ready to interview
Full-time / Interested in working remotely
6-10 years
國立雲林科技大學 National Yunlin University of Science and Technology
・
創意生活設計系
Past
Editor Foto @Modern foto2013 ~ 2023
・
editor foto /IT support
Within one month
Three Chandra Hartoyo Saya adalah pekerja tim yang sangat baik dan mampu menerima instruksi dari semua tingkatan dan membangun hubungan kerja yang baik dengan semua rekan kerja. Saya fleksibel, dapat diandalkan dan memiliki keterampilan manajemen waktu yang sangat baik Surabaya, East Java, Indonesia Pengalaman Kerja Editor Foto • Modern foto AgustusNovember 2023 Editor foto keluarga,Closeup,Wisuda dll Desain foto kolase dll IT Support Editor Foto • Arta Foto AgustusJuli 2013 Editor foto keluarga,Closeup,Wisuda dll Desain foto kolase dll IT Support PendidikanSMA NEGERI 1 PARE KEDIRI Ilmu social Skil Photoshop Word Google Drive IT Support ( Software/Hardware Instalation
Unemployed
・
Ready to interview
Full-time / Interested in working remotely
6-10 years
SMA NEGERI 1 PARE KEDIRI
・
Ilmu social
UIUX Designer @icash 愛金卡股份有限公司2022 ~ Present
・
Product Manager, 產品經理，UIUX設計師，UIUX Designer
Within one month
部有四個金屬釘，可讓包包直接站立，保護包包內部用品，同時提昇包包質感。 目標客戶：熟齡上班族、除了重視物品的質感，同時可顧及到包包的實用性。 軟體技能 Photoshop Illustrator HTML/CSS Sketch Flinto User Interface Design ui design User Experience Design Design Thinking UI UX IoT Figma Axure RP XMind XD Design 與我聯繫[email protected]
Employed
・
Ready to interview
Full-time / Interested in working remotely
More than 15 years
國立臺灣藝術大學
・
工藝設計系
網頁設計 @震豪網路媒體股份有限公司2023 ~ Present
・
Visual Designer
Within one month
兩隻貓。喜歡旅行，更喜歡在旅途探索那些枝微末節的細節，然後將生活中那份細膩練習連結在設計思考中 ;) & My Portfolio Design Tools Figma｜Illustrator｜Photoshop 專案 Lemon Scan Branding , UI/UX , Web Digit Spark Website - China UI , Web AquaFeb Branding , Graphic , Social Media Judy Barton Dept. Branding , Graphic 自我介紹 Hi ! 我是李雅涵 Hannah，擁有天馬行空創意的水瓶座
Reputation Credits7
Employed
・
Ready to interview
Full-time / Interested in working remotely
4-6 years
華夏科技大學
・
室內設計
Past
Game Artist @四合願股份有限公司（Fourdesire）2019 ~ 2024
・
2D 美術插畫師/ 2D 遊戲插畫師/ 美術設計/ 平面設計師
Within one month
面設計師 Reqo 平行設計 平面設計、品牌設計、插畫設計、2D動畫製作 七月三月 2016 插畫師 草原遊戲設計 開發桌遊遊戲機制、繪製桌遊的美術相關素材、協助測試遊戲機制 學歷實踐大學（Shih Chien University） 媒體傳達設計-3D動畫組 技能 Photoshop Illustrator Clip Studio Paint After Effects 語言 English — 中階
Unemployed
・
Ready to interview
Full-time / Interested in working remotely
6-10 years
實踐大學（Shih Chien University）
・
媒體傳達設計-3D動畫組
Past
遠端平面設計 @幕和宴日式火鍋2020 ~ 2024
・
平面設計師
Within one month
aliquam erat volutpat. 銷售間網拍人員 • remix clothing taipei 瑞米斯國際有限公司 十一月十二月 2016 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. 專案 學歷 台南應用科技大學 Tainan University of Technology 室內設計私立長榮中學 廣告設計科技能 Photoshop Illustrator Premiere CINEMA 4D Final Cut Pro After Effects 語言 English — 初階
Unemployed
・
Ready to interview
Full-time / Remote Only
6-10 years
台南應用科技大學 Tainan University of Technology
・
室內設計
Past
Art Director @中央品牌設計2010 ~ Present
・
平面設計／視覺設計
Within one month
月 2002 Art Director 達彼思廣告 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. 三月三月 1998 Assistant Art Director 電通國華廣告公司 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. 學歷復興商工高級職業學校 廣告設計 技能 Photoshop Illustrator 語言 English — 中階 Chinese — 母語或雙語
Unemployed
・
Ready to interview
Full-time / Interested in working remotely
More than 15 years
復興商工高級職業學校
・
廣告設計
Past
資深介面設計師 @Lexionlu Design Firm_瑞芙國際設計有限公司 網際網路相關業2023 ~ 2024
・
UIUX Designer
Within one month
步探討使用者的操作習慣、需求及痛點 更多作品鏈結： 技能 UI Design Wed Design Moible Design Pattern library Design Guideline UX Design Persona Journey Map UI Flow(Chart) Wireframe Mockup Prototype Software Figma Sketch Zeplin Invision Photoshop Illustrator ProtoPie 工作經歷 十月二月 2024 資深介面設計師 Lexionlu Design Firm_瑞芙國際設計有限公司 優化和維護產品操作流程及介面，包括網頁
Unemployed
・
Ready to interview
Full-time / Interested in working remotely
4-6 years
國立臺北教育大學(National Taipei University of Education)
・
玩具與遊戲設計研究所The Most Lightweight and Effective Recruiting Plan
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2
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3
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UI designer -UX
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Definition of Reputation Credits
Technical Skills
Specialized knowledge and expertise within the profession (e.g. familiar with SEO and use of related tools).
Problem-Solving
Ability to identify, analyze, and prepare solutions to problems.
Adaptability
Ability to navigate unexpected situations; and keep up with shifting priorities, projects, clients, and technology.
Communication
Ability to convey information effectively and is willing to give and receive feedback.
Time Management
Ability to prioritize tasks based on importance; and have them completed within the assigned timeline.
Teamwork
Ability to work cooperatively, communicate effectively, and anticipate each other's demands, resulting in coordinated collective action.
Leadership
Ability to coach, guide, and inspire a team to achieve a shared goal or outcome effectively.
Within one month
Photo Retoucher/Editor/Freelancer
plusplus photography
・
2022 ~ Present
Professional Background
Current status
Employed
Job Search Progress
Open to opportunities
Professions
Content Creator, Editor
Fields of Employment
Lifestyle, Media
Work experience
2-4 years work experience (1-2 years relevant)
Management
I've had experience in managing 1-5 people
Skills
Languages
English
・
Intermediate
Japanese
・
Beginner
Job search preferences
Positions
圖文創作者/文字工作者/平面攝影師(助理)
Job types
Part-time
Locations
Taipei, 台灣
Remote
Interested in working remotely
Freelance
Yes, I freelance in my spare time
Educations
School
Asia University
Major
職能治療學系
About me
「職能治療」意指「使他人重拾生活能力」。過去身為醫療從業人員，常與罕病孩童、年邁長輩相伴，設計治療活動或給予輔具建議，使其與其照顧者減輕負擔。
在二十六歲的這個年頭，終於知道自己不算特別，那些念、那些想仍然遙遠，好在這段時光還算青春，養成一個倔強的我，仍有勇氣朝未知闖闖。
在矛盾與衝突能夠擦出火花的時代之下，正在努力習得第二專長，除了抽空學習日文，也利用PS / LR兩項工具接案修圖 ，期待開拓新的職涯生活。
學歷
資格認證
Asia University
職能治療學系
就讀時間 2016-2020
Occupational Therapist License
衛生福利部
發照日期 九月 2020 · 永久有效
專業技能
- Photoshop
- Lightroom
- Microsoft office
語言能力
- 英文中階
- 日文初階
工作經歷
修圖師(兼職) • plusplus photography
二月 2022 - Present
- 簡介
使用Photoshop及Lightroom兩大修圖工具，凸顯照片的傳達意圖，加以符合業主需求。 - 工作內容
- 照片選集排版
- 修飾照片瑕疵
甲類輔具評估人員 • 台北市西區輔具中心
九月 2023 - 二月 2024
- 簡介
評估民眾的生理狀況並給予適切的輔具建議，協助其了解長照或身障資格之申請流程。 - 工作內容
- 到宅進行甲類輔具評估，如：輪椅、輪椅座墊、居家用照顧床、居家無障礙環境修繕等
- 民眾櫃檯諮詢，如：輔具借用辦法、長照或身障補助細項
- 工作報表製作，如：季報、擴增
研發企劃/專案副理 • 好學教育有限公司
二月 2022 - 五月 2023
- 簡介
編寫台灣及中國地區之教案、教材、月齡童書，並參與跨部門合作及接洽外包人員，任職期間，除了與團隊夥伴共同溝通產品走向，亦可獨立執行專案項目。 - 工作內容
- 0~6歲嬰幼兒產品編輯
- 適齡教具選購
- 發展量表審核
- 管控專案時程
職能治療師(兼職) • 合康/祐生復健科診所
十月 2021 - 二月 2022
- 簡介
依照個案診斷及家長主訴，設計個人化之治療性活動以達成遠期目標。執業階段較常接觸ASD、ADHD族群，著重於站在同理立場，培養玩伴關係，擅長在遊戲過程中搭配正增強、負增強等規範方法，降低衝動控制不佳之頻率且提升情緒調節之能力。 - 工作內容
- 安排治療性活動
- 撰寫課程紀錄
- 講解衛教知識
眼動老師 • 目目非營利組織
十月 2020 - 九月 2021
- 簡介
服務對象皆為四肢癱瘓且無口語能力者，每週一至兩次的居家課程，將會使用科技輔具「眼動棒」追蹤眼球視線，觀察學習成效及專注力持續度。在肢體受限的情況之下，針對發展遲緩之孩童，能使他們開始認識形狀、顏色、物品，甚至注音；針對後期中風之成人，則能訓練他們使用雙眼操控鍵盤、滑鼠，重拾「表達需求」的重要職能。 - 工作內容
- 編輯課程教材，包含通用及客製化內容
- 拍攝教材影片，落實線上化趨勢
- 固定至外縣市學校輔導特殊兒童
修圖作品 | 商品照
修圖作品 | 空間照
教學圖片 |
About me
「職能治療」意指「使他人重拾生活能力」。過去身為醫療從業人員，常與罕病孩童、年邁長輩相伴，設計治療活動或給予輔具建議，使其與其照顧者減輕負擔。
在二十六歲的這個年頭，終於知道自己不算特別，那些念、那些想仍然遙遠，好在這段時光還算青春，養成一個倔強的我，仍有勇氣朝未知闖闖。
在矛盾與衝突能夠擦出火花的時代之下，正在努力習得第二專長，除了抽空學習日文，也利用PS / LR兩項工具接案修圖 ，期待開拓新的職涯生活。
學歷
資格認證
Asia University
職能治療學系
就讀時間 2016-2020
Occupational Therapist License
衛生福利部
發照日期 九月 2020 · 永久有效
專業技能
- Photoshop
- Lightroom
- Microsoft office
語言能力
- 英文中階
- 日文初階
工作經歷
修圖師(兼職) • plusplus photography
二月 2022 - Present
- 簡介
使用Photoshop及Lightroom兩大修圖工具，凸顯照片的傳達意圖，加以符合業主需求。 - 工作內容
- 照片選集排版
- 修飾照片瑕疵
甲類輔具評估人員 • 台北市西區輔具中心
九月 2023 - 二月 2024
- 簡介
評估民眾的生理狀況並給予適切的輔具建議，協助其了解長照或身障資格之申請流程。 - 工作內容
- 到宅進行甲類輔具評估，如：輪椅、輪椅座墊、居家用照顧床、居家無障礙環境修繕等
- 民眾櫃檯諮詢，如：輔具借用辦法、長照或身障補助細項
- 工作報表製作，如：季報、擴增
研發企劃/專案副理 • 好學教育有限公司
二月 2022 - 五月 2023
- 簡介
編寫台灣及中國地區之教案、教材、月齡童書，並參與跨部門合作及接洽外包人員，任職期間，除了與團隊夥伴共同溝通產品走向，亦可獨立執行專案項目。 - 工作內容
- 0~6歲嬰幼兒產品編輯
- 適齡教具選購
- 發展量表審核
- 管控專案時程
職能治療師(兼職) • 合康/祐生復健科診所
十月 2021 - 二月 2022
- 簡介
依照個案診斷及家長主訴，設計個人化之治療性活動以達成遠期目標。執業階段較常接觸ASD、ADHD族群，著重於站在同理立場，培養玩伴關係，擅長在遊戲過程中搭配正增強、負增強等規範方法，降低衝動控制不佳之頻率且提升情緒調節之能力。 - 工作內容
- 安排治療性活動
- 撰寫課程紀錄
- 講解衛教知識
眼動老師 • 目目非營利組織
十月 2020 - 九月 2021
- 簡介
服務對象皆為四肢癱瘓且無口語能力者，每週一至兩次的居家課程，將會使用科技輔具「眼動棒」追蹤眼球視線，觀察學習成效及專注力持續度。在肢體受限的情況之下，針對發展遲緩之孩童，能使他們開始認識形狀、顏色、物品，甚至注音；針對後期中風之成人，則能訓練他們使用雙眼操控鍵盤、滑鼠，重拾「表達需求」的重要職能。 - 工作內容
- 編輯課程教材，包含通用及客製化內容
- 拍攝教材影片，落實線上化趨勢
- 固定至外縣市學校輔導特殊兒童
修圖作品 | 商品照
修圖作品 | 空間照