技能

自傳

藻類養殖

在畢業之後，我進入了水產養殖系裡的藻類研究室擔任計畫助理。在實驗室中我學習到淡海水中的微藻觀察，並且透過藻相去判斷水質的狀況。對於海水大型藻類的鑑定也頗有心得。而由於實驗室內的藻類都是野外採集得來，在採集的過程中也學習到了各種藻類在野外的分布，以及他們的生長環境。這份工作不只充實我在藻類的知識，也因為實驗室內有許多外籍學長姐，而讓我的外語溝通能力有大幅的進步。 也是因為有這樣的知識背景，所以當我剛進入澎湖水族館工作時，水族館的高層就把策畫藻類特展的重責大任交付予我。除了負責撰寫展覽內容的所有文字外，藻類的照片以及展區規劃也都是由我一手包辦。身為要寫教育展版的一方，為了避免自身的錯誤認知誤導別人，所以在策展的過程中，我又再次的審視自身對藻類的認識，並且閱讀大量的文獻，這個經驗讓我對藻類的了解又更上一層樓。

魚缸造景

結束了計畫助理工作後，返回了北部，找了一間水景設計公司，在那裏我學會了淡海水的造景缸的設置及維護，以及種植水草、擺放珊瑚與飼養海葵的方法。但在這份工作中讓我學到最重要的事情並不是這些養殖技術，而是我發現造景缸的擺設除了要美觀好看外，也要幫缸中的居民做多方的考慮。例如:種植軟珊瑚的地方需要有水流經過、害羞的珊瑚礁魚類需要有可以躲藏的洞穴、要給喜歡挖砂的慈鯛一些底砂…..唯有在環境能夠滿足生物需求的情況下，水族缸內的生物才能夠健康生活不受疾病所苦。而當環境建構有所缺失時，就算魚缸設備用得再高級、飼料用得再好，生物也無法正常生長。因此我對缸體造景的興趣在於，除了能夠讓自己看得心情舒適外，看著魚在仿自然的環境裡，與環境進行各種互動展現出各式各樣的行為，是非常快樂的一件事情。