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職場能力評價定義
簡崇育 Chien Chung Yu
學歷
國立成功大學, 科學碩士（MS）, 物理, 2017 ~ 2019
研究領域: 量子光學/冷原子物理/雷射
國立成功大學, 理學士（BS）, 物理, 2013 ~ 2017
於三年級下學期取得預研生資格
高雄市立高雄高級中學, 2010 ~ 2013
求學歷程
我於高二時發現自己對物理有高度興趣，因此決定未來大學將專攻物理。2013年自高雄中學畢業後，進入成功大學物理系就讀。進入物理系後更激發我的興趣，修習系內各種物理領域的選修課。大三下學期取得預研生直升資格，因我對電磁學、光學及量子力學興趣較高，最後進入了量子光學實驗室進行研究。
我的研究路線為以實驗驗證理論，除了鑽研量子光學的理論外，還需維護及優化實驗室的光學系統，例如每天需確認腔體內原子數量、維持雷射功率及光路效率等，有時需要重新設計光路，此時我們在實驗團隊討論時嘗試提出建議，這些經驗提升了我的實驗能力。
碩士論文--基於雙lamda四波混頻的高效光波長轉換
使用冷銣原子研究基於電磁波引發透明下的反向四波混頻，光波長自780 nm轉為795 nm。根據理論預測，在光學密度39與85時，分別有近75%與90%之轉換效率。分別以驅動光(Driving light) 之拉比頻率(Rabi frequency) 與雙光子調變 (Two-photon detuning)作為操縱變因進行兩種實驗。
語言能力
TOEIC 720
能以書面文字與外籍人士交流，聽力與口說是弱項。
JLPT N2
作為興趣，大二開始選修日文課，畢業時已修畢校內最高級日文課程。寫、聽、說為弱項，為了加強聽說能力，碩班畢業後到入伍前的期間，一週四次積極參與日文交流會。
簡崇育 Chien Chung Yu
學歷
國立成功大學, 科學碩士（MS）, 物理, 2017 ~ 2019
研究領域: 量子光學/冷原子物理/雷射
國立成功大學, 理學士（BS）, 物理, 2013 ~ 2017
於三年級下學期取得預研生資格
高雄市立高雄高級中學, 2010 ~ 2013
求學歷程
我於高二時發現自己對物理有高度興趣，因此決定未來大學將專攻物理。2013年自高雄中學畢業後，進入成功大學物理系就讀。進入物理系後更激發我的興趣，修習系內各種物理領域的選修課。大三下學期取得預研生直升資格，因我對電磁學、光學及量子力學興趣較高，最後進入了量子光學實驗室進行研究。
我的研究路線為以實驗驗證理論，除了鑽研量子光學的理論外，還需維護及優化實驗室的光學系統，例如每天需確認腔體內原子數量、維持雷射功率及光路效率等，有時需要重新設計光路，此時我們在實驗團隊討論時嘗試提出建議，這些經驗提升了我的實驗能力。
碩士論文--基於雙lamda四波混頻的高效光波長轉換
使用冷銣原子研究基於電磁波引發透明下的反向四波混頻，光波長自780 nm轉為795 nm。根據理論預測，在光學密度39與85時，分別有近75%與90%之轉換效率。分別以驅動光(Driving light) 之拉比頻率(Rabi frequency) 與雙光子調變 (Two-photon detuning)作為操縱變因進行兩種實驗。
語言能力
TOEIC 720
能以書面文字與外籍人士交流，聽力與口說是弱項。
JLPT N2
作為興趣，大二開始選修日文課，畢業時已修畢校內最高級日文課程。寫、聽、說為弱項，為了加強聽說能力，碩班畢業後到入伍前的期間，一週四次積極參與日文交流會。