提案與簡報技巧、公關新聞稿撰寫與報導、活動主持與場控、記者會規劃與執行、櫃檯門市接待與需求服務、產品介紹及解說銷售、行程規劃業務、團體旅遊相關食宿安排、申請與執行研究計畫、規劃與執行教學活動、工作任務╱業績項目分配、實體活動規劃與執行、公關活動規劃與執行、研討會/講座活動規劃與執行、社群媒體經營管理、顧客關係管理、景點文物導覽解說、領隊帶團技巧、行政事務處理、溝通整合
在研究所就讀期間擔任過臺南市、嘉義市、科技部與故宮博物院相關委託案兼任或學習型助理:
口語傳播最主要的核心概念是人與人之間的「溝通」與「協調」,現代職場中除了專業知識外,一切與「人」有關所謂的軟性技術也扮演著十足重要的角色。在大學期間,學習在不同環境、不同對象間的溝通,比如:組織間、兩性間、甚至不同文化在溝通上所須注意的地方。
除了本科系的學業之外,大二開始觀光學系旅遊暨遊憩規劃組的輔系課程。大學期間,也取得華語領隊執照,與通過外語領隊及華語導遊國家考試。
學校課業外,大一下學期參加了啦啦隊比賽,而大二下學期帶領著學弟妹練習,無論是身為下場比賽的隊員或是身為前輩的學長姐,雖然時間不算長,但在這其中讓我感受到的是團結的力量與感動。
專案活動執行:兩個月內完成四場次論壇活動報名、工作統籌與執行。論壇參與人數分別為150人、150人、100人與320人次。
主要業務有專案活動執行籌備執行、媒體貴賓行程接待、記者會辦理、新聞稿撰寫、承辦臺灣好行鹽鄉濱海線業務、轄區摺頁與文宣品修改與新製規劃與負責志工業務1年多。另外行政業務處理:辦理小額採購核銷事宜、履約管理、處理會簽文件、受理補助款申請、政府出版品管理、其他臨時交辦事項。
音樂會演出推廣、演出前台人員。特別是2013臺南藝術節城市舞台系列,另支援同體系單位:音符田音樂社-音樂比賽推廣、比賽現場司儀、比賽相關業務處理。日本古典音樂大賽(現為台灣首獎音樂大賽)。
財團法人成大研究發展基金會「文化創意產業行銷、設計與經營實務班」2015/03/21-2015/04/25
社團法人台灣障礙者權益促進會「觀光服務落實身心障礙者權益講習」2015/04/30
職訓局「觀光節慶活動策畫師培訓班」 2011/6/21-8/18
2006年暑假班上同學多是到媒體、公關公司實習,只有我選擇至博物館場域,當時對於解說人員的解說內容與風格感到印象深刻,該方向跟我大學所讀的口語傳播學系有較密切的相關。
2017年7-8月成為蘭陽博物館展示教育組的實習生,但還是有機會接觸到典藏研究組的部分工作項目。除了在蘭博內所看所知的之外。更重要的是在親身感受經歷宜蘭的在地知識。
2017年8-12月,最有印象的是協助嘉博館常民文物徵集說明會辦理,說明會多在廟口和里民活動中心進行,也算是一種類型的outreach。
除了大學至臺北就讀之外,從小就在臺南長大求學。工作近10年後,在經濟與個人志向兼顧之下,105年至南藝大就讀博物館學組,第一學年為在職,第二學年 因一例一休與修業年數考量下而離職成為專職學生,後來持續協助學校計畫案活動。內容大概包 含四大類:活動協助、訪談整理、報告書撰寫、藏品整理。最主要是與訪談整理。活動協助則是有包含課程、參訪與行銷活動,已連續三年擔任臺南市政府文化局臺南博物館節各項活動現 場的工作人員。訪談整理則有專案約訪與各館所訪視內容整理。
之前從事過的工作包含書店櫃檯服務、唱片行、旅遊業等,大抵還是屬於服務業的範疇,也是涉及到行銷的核心。
提案與簡報技巧、公關新聞稿撰寫與報導、活動主持與場控、記者會規劃與執行、櫃檯門市接待與需求服務、產品介紹及解說銷售、行程規劃業務、團體旅遊相關食宿安排、申請與執行研究計畫、規劃與執行教學活動、工作任務╱業績項目分配、實體活動規劃與執行、公關活動規劃與執行、研討會/講座活動規劃與執行、社群媒體經營管理、顧客關係管理、景點文物導覽解說、領隊帶團技巧、行政事務處理、溝通整合
在研究所就讀期間擔任過臺南市、嘉義市、科技部與故宮博物院相關委託案兼任或學習型助理:
口語傳播最主要的核心概念是人與人之間的「溝通」與「協調」,現代職場中除了專業知識外,一切與「人」有關所謂的軟性技術也扮演著十足重要的角色。在大學期間,學習在不同環境、不同對象間的溝通,比如:組織間、兩性間、甚至不同文化在溝通上所須注意的地方。
除了本科系的學業之外,大二開始觀光學系旅遊暨遊憩規劃組的輔系課程。大學期間,也取得華語領隊執照,與通過外語領隊及華語導遊國家考試。
學校課業外,大一下學期參加了啦啦隊比賽,而大二下學期帶領著學弟妹練習,無論是身為下場比賽的隊員或是身為前輩的學長姐,雖然時間不算長,但在這其中讓我感受到的是團結的力量與感動。
專案活動執行:兩個月內完成四場次論壇活動報名、工作統籌與執行。論壇參與人數分別為150人、150人、100人與320人次。
主要業務有專案活動執行籌備執行、媒體貴賓行程接待、記者會辦理、新聞稿撰寫、承辦臺灣好行鹽鄉濱海線業務、轄區摺頁與文宣品修改與新製規劃與負責志工業務1年多。另外行政業務處理:辦理小額採購核銷事宜、履約管理、處理會簽文件、受理補助款申請、政府出版品管理、其他臨時交辦事項。
音樂會演出推廣、演出前台人員。特別是2013臺南藝術節城市舞台系列,另支援同體系單位:音符田音樂社-音樂比賽推廣、比賽現場司儀、比賽相關業務處理。日本古典音樂大賽(現為台灣首獎音樂大賽)。
財團法人成大研究發展基金會「文化創意產業行銷、設計與經營實務班」2015/03/21-2015/04/25
社團法人台灣障礙者權益促進會「觀光服務落實身心障礙者權益講習」2015/04/30
職訓局「觀光節慶活動策畫師培訓班」 2011/6/21-8/18
2006年暑假班上同學多是到媒體、公關公司實習,只有我選擇至博物館場域,當時對於解說人員的解說內容與風格感到印象深刻,該方向跟我大學所讀的口語傳播學系有較密切的相關。
2017年7-8月成為蘭陽博物館展示教育組的實習生,但還是有機會接觸到典藏研究組的部分工作項目。除了在蘭博內所看所知的之外。更重要的是在親身感受經歷宜蘭的在地知識。
2017年8-12月,最有印象的是協助嘉博館常民文物徵集說明會辦理,說明會多在廟口和里民活動中心進行,也算是一種類型的outreach。
除了大學至臺北就讀之外,從小就在臺南長大求學。工作近10年後,在經濟與個人志向兼顧之下,105年至南藝大就讀博物館學組,第一學年為在職,第二學年 因一例一休與修業年數考量下而離職成為專職學生,後來持續協助學校計畫案活動。內容大概包 含四大類:活動協助、訪談整理、報告書撰寫、藏品整理。最主要是與訪談整理。活動協助則是有包含課程、參訪與行銷活動,已連續三年擔任臺南市政府文化局臺南博物館節各項活動現 場的工作人員。訪談整理則有專案約訪與各館所訪視內容整理。
之前從事過的工作包含書店櫃檯服務、唱片行、旅遊業等,大抵還是屬於服務業的範疇,也是涉及到行銷的核心。