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職場能力評價定義
陳建均
後端工程師
生物、水產養殖背景，從事養殖研究、保育工作三年，後於全端工程師就業養成班學習軟體技術。
在分組專題中，負責網站流程設計、資料庫設計與建置，並透過Git /GitHub 團隊開發完成一個具有前台、後台管理之外送訂餐網站。
我是一個具有高度專注力和快速學習能力的人。即使遇到從未接觸過的軟體領域，我也能夠快速上手。在團隊專題中，我常常扮演幫助組員解決問題的角色，並提供一些有用的建議。
Taipei City, Taiwan
技能
前端
- HTML5
- CSS/Bootstrap
- JavaScript
資料庫
- MS-SQL
平台及工具
- Microsoft Azure
- Git / GitHub
- Postman
工作經歷
業務支援工程師 • 加訊系統整合有限公司
三月 2022 - 八月 2022
- 機械產品故障排除檢修
- 電子設備操作簡修
養殖管理員 • 青薪企業有限公司
三月 2020 - 十月 2021
- 【 台灣櫻花鉤吻鮭種源庫養殖管理 】負責種源庫日常管理作業、場內導覽解說。 在職過程中運用淘汰策略及精確的餵食追蹤控制成功使場內鮭魚育成率提高至60%以上，同時使種魚產卵量提高30-50%。
- 【 台灣櫻花鉤吻鮭野外族群調查】 規劃統籌鮭魚年度族群調查以及協助調查報告撰寫。
研究助理 • 國立嘉義大學水生生物科學系
十一月 2018 - 八月 2019
- 【台南市北門區漁電共生區域生態及基礎調查計畫】負責執行野外水域採集作業、物種辨識、底泥樣品分析處理及資料整理。以自身專業所學確保試驗執行準確無誤，同時在執行過程中學習如何帶領團隊執行計畫。
- 【白蝦幼苗飼料試驗】 執行白蝦幼苗飼料試驗，包含飼料配製、飼料組成分析、試驗執行及白蝦血液樣品採集處理等工作。
學歷
iSpan資展國際(原資策會)
全端工程師就業養成班
2022 - 2023
國立嘉義大學
水生生物科學系暨研究所
2015 - 2017
專題作品
自傳
您好，我是陳建均，畢業於國立嘉義大學水生生物科學系暨研究所。從小就對自然科學領域有著濃厚的興趣。擅長思考與推理，具有良好的邏輯組織能力，遇到問題時，會深入探究與問題相關的各種因素，從而解決問題，有時候甚至會發掘到新的觀點。
進入大學後我認真的學習各種專業知識，學科成績一直保持在班上的前五名左右。大學畢業後，因對水產方面研究有興趣，所以選擇原系研究所繼續精進，並在碩班就讀期間大幅增進文獻閱讀能力。就讀碩士班期間也身兼任實驗室助理，協助進行未「上市水產品產地監測-魚市場水產品衛生品質監測計畫」，負責採樣、採集物種的辨認與樣品處理。
從事養殖研究、保育工作三年後，我決定轉職，於是報名資展國際的全端工程師就業養成班學習軟體技術。就讀期間，透過專案練習開發了櫻花鉤吻鮭野外調查資料管理系統以及FASPAN等專題，並透過ADO.NET及.NET Core框架技術，以三層式架構完成WinForm及線上外送訂餐網站。而在課餘時間 ，也參加了班上的LeetCode讀書會，與同學們一起進步。
在模擬團隊開發的FASPAN 專題中，為了讓自己有更多的練習機會，我自願負責網站整體流程設計、專題資料庫設計與建置、Google MAP API串接及使用SignalR實現網站使用者之間的即時互動等工作。透過專題的開發，我得以進一步熟悉並掌握相關技術，並學習團隊合作與溝通的重要性，提升了我的實務經驗及問題解決能力。開發過程中，我常常扮演幫助組員解決問題的角色 ，在幫助組員的同時也讓自己有更多機會練習。
未來，我希望能夠發揮所學，為公司帶來更多的價值。同時，我也希望能夠在職場上不斷學習和成長，積極參與各種專業課程及研討會，並且掌握更多的技能和知識，以因應不斷變化的職場需求。最終，我希望能夠成為一名專業、有價值且充滿熱情的人才，為自己、為公司、為社會帶來更多的貢獻。
陳建均
後端工程師
生物、水產養殖背景，從事養殖研究、保育工作三年，後於全端工程師就業養成班學習軟體技術。
在分組專題中，負責網站流程設計、資料庫設計與建置，並透過Git /GitHub 團隊開發完成一個具有前台、後台管理之外送訂餐網站。
我是一個具有高度專注力和快速學習能力的人。即使遇到從未接觸過的軟體領域，我也能夠快速上手。在團隊專題中，我常常扮演幫助組員解決問題的角色，並提供一些有用的建議。
Taipei City, Taiwan
技能
前端
- HTML5
- CSS/Bootstrap
- JavaScript
資料庫
- MS-SQL
平台及工具
- Microsoft Azure
- Git / GitHub
- Postman
工作經歷
業務支援工程師 • 加訊系統整合有限公司
三月 2022 - 八月 2022
- 機械產品故障排除檢修
- 電子設備操作簡修
養殖管理員 • 青薪企業有限公司
三月 2020 - 十月 2021
- 【 台灣櫻花鉤吻鮭種源庫養殖管理 】負責種源庫日常管理作業、場內導覽解說。 在職過程中運用淘汰策略及精確的餵食追蹤控制成功使場內鮭魚育成率提高至60%以上，同時使種魚產卵量提高30-50%。
- 【 台灣櫻花鉤吻鮭野外族群調查】 規劃統籌鮭魚年度族群調查以及協助調查報告撰寫。
研究助理 • 國立嘉義大學水生生物科學系
十一月 2018 - 八月 2019
- 【台南市北門區漁電共生區域生態及基礎調查計畫】負責執行野外水域採集作業、物種辨識、底泥樣品分析處理及資料整理。以自身專業所學確保試驗執行準確無誤，同時在執行過程中學習如何帶領團隊執行計畫。
- 【白蝦幼苗飼料試驗】 執行白蝦幼苗飼料試驗，包含飼料配製、飼料組成分析、試驗執行及白蝦血液樣品採集處理等工作。
學歷
iSpan資展國際(原資策會)
全端工程師就業養成班
2022 - 2023
國立嘉義大學
水生生物科學系暨研究所
2015 - 2017
專題作品
自傳
您好，我是陳建均，畢業於國立嘉義大學水生生物科學系暨研究所。從小就對自然科學領域有著濃厚的興趣。擅長思考與推理，具有良好的邏輯組織能力，遇到問題時，會深入探究與問題相關的各種因素，從而解決問題，有時候甚至會發掘到新的觀點。
進入大學後我認真的學習各種專業知識，學科成績一直保持在班上的前五名左右。大學畢業後，因對水產方面研究有興趣，所以選擇原系研究所繼續精進，並在碩班就讀期間大幅增進文獻閱讀能力。就讀碩士班期間也身兼任實驗室助理，協助進行未「上市水產品產地監測-魚市場水產品衛生品質監測計畫」，負責採樣、採集物種的辨認與樣品處理。
從事養殖研究、保育工作三年後，我決定轉職，於是報名資展國際的全端工程師就業養成班學習軟體技術。就讀期間，透過專案練習開發了櫻花鉤吻鮭野外調查資料管理系統以及FASPAN等專題，並透過ADO.NET及.NET Core框架技術，以三層式架構完成WinForm及線上外送訂餐網站。而在課餘時間 ，也參加了班上的LeetCode讀書會，與同學們一起進步。
在模擬團隊開發的FASPAN 專題中，為了讓自己有更多的練習機會，我自願負責網站整體流程設計、專題資料庫設計與建置、Google MAP API串接及使用SignalR實現網站使用者之間的即時互動等工作。透過專題的開發，我得以進一步熟悉並掌握相關技術，並學習團隊合作與溝通的重要性，提升了我的實務經驗及問題解決能力。開發過程中，我常常扮演幫助組員解決問題的角色 ，在幫助組員的同時也讓自己有更多機會練習。
未來，我希望能夠發揮所學，為公司帶來更多的價值。同時，我也希望能夠在職場上不斷學習和成長，積極參與各種專業課程及研討會，並且掌握更多的技能和知識，以因應不斷變化的職場需求。最終，我希望能夠成為一名專業、有價值且充滿熱情的人才，為自己、為公司、為社會帶來更多的貢獻。