我是李若珣,畢業於國立台灣科技大學設計系,主修工業設計,也利用課程資源修習商業模式等跨域課程。在學期間擔任社團社長,具備領導能力的特質與實際規劃活動的能力,並有籌辦社團、系上、跨校活動的豐富經驗,善於溝通協調、維持團隊氣氛。
跨部門溝通協助產品及專案執行流程與進度管理
維護客戶關係及統整客戶需求,深度了解客戶商業需求並提供解決方案
協助產品運營及蒐集市場情報,分析商業策略並撰寫企劃書
對於醫療領域和產品富有興趣,選擇牙醫助理工作得以親身體驗,以真正使用者為出發點思考醫療產品之易用性,並將此經驗應用在通識報告中,獲得獨特見解。
擔任國中社團約聘老師,在與孩子互動中學習聆聽不同年齡層的想法,安排每學期課程進度,建立人格發展中的孩子們的自信心,並在指導過程中認知教育對社會環境之重要。
從國中畢業後就對各行各業富有極高的好奇心,樂於學習充滿挑戰性的事務,喜歡與不同性格的客人接觸、溝通,並在工作過程中訓練我的應變能力及抗壓性,學習在不同狀況中處理顧客需求與換位思考,也因此培養我親切大方的人格特質。
社長
副召
總召
總召
組長,報名組
邀請講師—陳威帆(Fourdesire創辦人兼製作人)
張志祺(圖文不符&志祺77)
尹國賢(影像導演)
林承毅(林 事務所)
- 整理講座報名人員資料
- 處理學員報到事宜
- 入場動線規劃
- 行前通知、注意事項之發布
- 報名人員聯絡窗口
公關組
我是李若珣,畢業於國立台灣科技大學設計系,主修工業設計,也利用課程資源修習商業模式等跨域課程。在學期間擔任社團社長,具備領導能力的特質與實際規劃活動的能力,並有籌辦社團、系上、跨校活動的豐富經驗,善於溝通協調、維持團隊氣氛。
跨部門溝通協助產品及專案執行流程與進度管理
維護客戶關係及統整客戶需求,深度了解客戶商業需求並提供解決方案
協助產品運營及蒐集市場情報,分析商業策略並撰寫企劃書
對於醫療領域和產品富有興趣,選擇牙醫助理工作得以親身體驗,以真正使用者為出發點思考醫療產品之易用性,並將此經驗應用在通識報告中,獲得獨特見解。
擔任國中社團約聘老師,在與孩子互動中學習聆聽不同年齡層的想法,安排每學期課程進度,建立人格發展中的孩子們的自信心,並在指導過程中認知教育對社會環境之重要。
從國中畢業後就對各行各業富有極高的好奇心,樂於學習充滿挑戰性的事務,喜歡與不同性格的客人接觸、溝通,並在工作過程中訓練我的應變能力及抗壓性,學習在不同狀況中處理顧客需求與換位思考,也因此培養我親切大方的人格特質。
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張志祺(圖文不符&志祺77)
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