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自傳

[快速理解程式邏輯，自學多種程式語言] 

我是蘇建旻，主修地震資料收集與研究，就學期間以台灣、越南等地的震測資料分析該區域地層構造，以提供日後發生地震相關事件的判讀資訊。地震資料龐雜紊亂，為順利處理海量資訊，我在求學期間，自學Fortran及Matlab等程式語言，完成碩士與博士畢業論文的資料分析與計算，自此對程式語言所能企及的高度深深著迷。以此為基礎，服役期間更自學程式語言Python增進自身能力，目前已獨立完成機器學習、網路爬蟲等專案，期許自己能帶著這些能力並進成長，再應用到更寬廣的領域。

[從研究到實務，透過程式開發提升專案管理能力] 

在碩、博士班求學的過程中，綜理過多次公私部門的研究型計畫，提供實際數據，讓業界判斷該地構造是否適合發展。這類計畫講求時限、經費與實地測量結果，例如：在歷時8年的工研院〈大屯山區地熱計畫〉中，從無到有，歷經多次波折，最終我為此計畫留下數以萬筆的震測資料、建立一個地震資料庫、成功發表一篇國際期刊(如上述國際期刊所示)。 

計畫執行前期，需多次北往南返勘點、選定架站位置，再到當地向住戶說明、使外界理解計畫目的，最終能同意擺放測站；團隊內部，則需事先完成硬體設備的搭建訓練和各式障礙排除，歷經多次挫折，最終完成數十個地震測站的架立。 

而計畫執行後期，有感於資料量的龐大，為使大家能專注於成果的解讀與分析上，一改先前以人工手動建立震測資料，我在Linux系統環境下的地震資料庫，利用 C shell 的撰寫自動化腳本，重新設計工作流程，進行例行性的地震資料庫建立，以利後續資料處理的進行，其後亦將該技術悉數提供給實驗室夥伴，至今仍持續應用在更多震測資料的分析中。 

[理性思維邏輯清晰，沉著具抗壓性]

承上所述，求學期間不僅僅要鑽研自身的學術知識，更要為團隊進度負責，如何在具有時程壓力下，按部就班完成預訂事項、協調團隊並統籌成果，養成了我絕佳的抗壓性。在面對事物時，我學會沉住氣冷靜面對，相信就算無法一次成功，也能透過制定階段性目標來踏實完成。 朋友們都說我個性謹慎、細心，加上長期所受理科訓練，偏愛邏輯運用。接觸程式之後，喜與人討論、鑽研程式寫法，具有自我精進、跳脫框架研發，和團隊間橫向、縱向溝通協調能力。 

[保持學習動力，善用資源與時俱進] 

在多次學習程式語言的過程中，我看到此工具的不可限量，因此，即使非本科系畢業，我仍無懼挑戰，透過觀看國內外技術文章、參與網路課程保持學習動力。面對未來即將面對的各種挑戰，我也能秉持此精神，透過不斷學習與經驗積累，期許自己能成為一個具技術能力且擁有學習能力的軟體開發人員。 

[透過程式開發，解決面臨問題] 

在服役時經歷新冠肺炎的全國三級警戒，正好也是初學Python程式的時間，在此其間收到長官交辦任務，需要定期地收集各縣市首長臉書上公告的防疫相關消息以及政策。得到任務當下，覺得正好是一個不錯的學習機會，馬上著手進行Python網路爬蟲方法的學習，最後使用Python的第三方套件selenium成功對臉書貼文爬取其內容，不僅解決了繁瑣且重複性的交辦任務，更透過此次機會學習到網路爬蟲的方法。