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LIS情境科學教材
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自然全職教師
LIS情境科學教材
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立即应征
职缺大约 5 年前更新
职缺描述
LIS重視教師在教學現場的價值,為孩子搭鷹架、引導與陪伴。透過教師針對影片,延伸設計學習單、教具等教學素材,為孩子嘗試設計出前所未有的體驗!
【主要任務】
1. 了解LIS教材核心精神。
2. 設計LIS教材。
3. 教授LIS課程 (不定期至偏鄉)。
职务需求
【能力需求】
1. 二、三類科系。
2. 重視使用者需求與體驗,能換位思考。
3. 喜歡孩子,重視孩子的感受與對話。
4. 自省能力。
5. 具有2年以上教學經驗 。
【加分條件】
具備生物或地科專長。
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立即应征
全职
・
中高阶
1
35,000 ~ 35,000 TWD / 月
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LIS情境科學教材
11 - 50 人
台北市士林區中正路613-1號1樓
追踪
关于我们
LIS (Learning in Science) 情境科學教材,致力於成為教材界迪士尼的非營利組織。透過開發創新教材,為每一位孩子在課堂中的學習,創造前所未有的體驗。
我們相信故事對孩子有著致命吸引力,LIS開發一系列科學家發現與解決問題的情境影片,搭配學習單、卡牌等教學素材的設計,讓孩子像科學家一樣,對世界保有好奇,擁有科學思維與解決問題的能力,進一步解決填鴨式教育下,孩子失去學習動機、缺乏能力的問題。
LIS的教材公益提供現場教師、非營利單位使用,藉由教材無時間、地域限制的特性,讓每一個孩子都能擁有實踐夢想的勇氣與能力。
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